Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Ответы ПСИХОЛОГИЯ.doc
Скачиваний:
6
Добавлен:
21.12.2018
Размер:
174.08 Кб
Скачать

Вопрос22. Понятие мотива и мотивации.

Мотивация – совокупность психических процессов, которые придают поведению энергетический импульс и направленность. Это те психологические факторы, которые побуждают, направляют, поддерживают и прекращают специфические виды деятельности.

Компоненты мотивационной сферы личности:

- потребности - ценности

- мотивы - идеалы

- побуждения - намерения

- влечения - установки

- склонности - нормы и роли

- интересы

Мотив – совокупность внешних и внутренних условий, вызывающих активность субъекта и определяющих её направленность.

Мотивы: осознаваемые и неосознаваемые.

Мотивы(по отношению к деятельности): внутренние(процессуальные, результативные, саморазвитие) и внешние( общественные, личностные).

Особенности мотивационной сферы личности:

- масштаб и характер личности ( определяется мотив сферы )

- все мотивы находятся в мотивационной сфере личности в иерархическом подчинении.

- гибкость (удовлетворяет разным способам)

- мотивация : а. побуждает к деятельности; б. формируется в процессе деятельности.

Вопрос23. Пирамида потребностей по а.Маслоу.

Потребности – соотношение объективной нужды человеческого организма в чем-то, что лежит в не его и составляет необходимое условие его нормального функционирования(нужда в чем-либо).

Абрахам Маслоу признавал, что люди имеют множество различных потребностей, но также полагал, что эти потребности можно разделить на пять основных категорий:

  1. Физиологические: голод, жажда, половое влечение и т. д.

  2. Экзистенциальные: безопасность существования, комфорт, постоянство условий жизни.

  3. Социальные: социальные связи, общение, привязанность, забота о другом и внимание к себе, совместная деятельность.

  4. Престижные: самоуважение, уважение со стороны других, признание, достижение успеха и высокой оценки, служебный рост.

  5. Духовные: познание, самоактуализация, самовыражение, самоидентификация.

Вопрос24. Воля как психический процесс.

Воля — это высший уровень произвольной регуляции деятельности, обеспечивающий преодоление трудностей при достижении цели, способность человека к сознательному регулированию и активизации своего поведения. Другим важнейшим признаком волевого поведения является его связь с преодолением внутренних и внешних препятствий. Волевое регулирование включает в себя компоненты: 1) когнитивный (познавательный); 2) эмоциональный; 3) поведенческий (деятельностный). В качестве источников волевого процесса выступают потребности и интересы, выражающиеся в стремлениях. В зависимости от степени осознанности стремления разделяются на влечения, желания, хотения (намерения). Таким образом, воля — способность к выбору цели и внутренним усилиям, необходимым для ее осуществления.

25. Индивид, субъект, индивидуальность.

Вопрос26. Личность, ее структура.

Личность – конкретный человек, взятый в системе его устойчивых, соц.обусловленных, психологических характеристик, кот. Проявляются в общественных связях и отношениях, определяют его нравственные поступки и имеют существенное значение для него и окружающих.

Структура личности по Платонову:

  1. Направленность личности

- отношение и моральные черты

2. Психологическая подструктура

- объем памяти

- мышление

- чувствительность

3. соц. опыт

- ЗУН (знания, умения, навыки)

4. Биологическая подструктура

- возраст, пол, рост, вес, патология, типология