- •Организация самостоятельной работы аспирантов по специальности 05.13.01 Системный анализ, управление и обработка информации.
- •Принципы организации самостоятельной работы аспирантов
- •2. Виды самостоятельной работы, их характеристика
- •3. Понятие, задачи и этапы системного подхода
- •3.1. Отношение терминов «системный подход» и «системный анализ»
- •3.2. Системный подход как прикладная теория систем
- •3.3. Системный анализ
- •3.4. Место системного анализа среди других научных направлений
- •3.5. Определение понятия «система»
- •3.6. Принципы системного подхода
- •Принцип конечной цели
- •Принцип функциональности
- •Принцип развития
- •Принцип децентрализации
- •Принцип неопределенности
- •3.7. Методология системного анализа
- •Системность
- •3.8. Естественнонаучная методология и системный подход
- •4. Материально-техническое обеспечение
3.6. Принципы системного подхода
Принцип - это обобщенные опытные данные, это закон явлений, найденный из наблюдений. Поэтому их истинность связана только с фактом, а не с какими-либо домыслами. Из принципов путем логико-математического рассуждения получают в применении к конкретным ТС бесчисленные следствия, охватывающие всю область явления и составляющие безукоризненную теорию. Теории такого рода необычайно прочны и незыблемы: они построены из самого добротного материала - верного опыта и тонкого рассуждения.
В формулировке принципов существует некоторый элемент условности, связанный с общим уровнем развития науки в данную историческую эпоху. Поэтому происходит постепенное уточнение принципов, но не их отмена или пересмотр.
По своей структуре методы и принципы имеют общие черты и различия.
Метод - это не фактическая деятельность, а возможные ее альтернативные способы. Принцип - это постоянно и последовательно применяемый метод. Следовательно, по мере того как метод теряет свою альтернативность, становится все больше и больше преобладающим вариантом или даже единственным вариантом действий, тем меньше он метод и тем больше он принцип. Принцип мы не выбираем, мы ему следуем постоянно.
Известно, что принципы всеобщей связи и развития как основополагающие принципы диалектики в условиях подвергаются дальнейшему развитию и конкретизации в применении их к естествознанию и технике. Представляется, что для более плодотворного использования философских категорий, в том числе и принципов, необходимо, чтобы между ними и частными естественными и техническими знаниями (науками) находились связующие звенья. Одним из них и является системный анализ. Именно он и позволяет реализовать непосредственный кон-такт, стыковку философских положений и методов (принципов) конкретных наук.
1. Знание некоторых принципов легко возмещает незнание некоторых факторов (Клод Гельвеций (1715 - 1771) - французский философ-материалист)
2. В вопросе о системах нагромоздили столько ошибок лишь потому, что не вскрыли до-стоинств и недостатков этих принципов, на которых они покоятся (Этьен Бонно де Кондильяк (1715-1780) - французский философ-просветитель (Собрание сочинений: В 3 т. М., 1982.)).
Сначала системный анализ базировался главным образом на применении сложных математических приемов. Спустя некоторое время ученые пришли к выводу, что математика неэффективна при анализешироких проблем с множеством неопределенностей, которые характерны для исследования и разработки техники как единого целого. Об этом говорят многие ведущие специалисты-системщики. Поэтому стала вырабатываться концепция такого системного анализа, в котором делается упор на разработку новых диалектических принципов научного мышления, логического анализа сложных объектов с учетом их взаимосвязей и противоречивых тенденций.
Наиболее часто к системным причисляют следующие принципы:
1. конечной цели;
2. измерения;
3. эквифинальности;
4. единства;
5. связности;
6. модульного построения;
7. иерархии;
8. функциональности;
9. развития (историчности, открытости);
10. децентрализации;
11. неопределенности.