- •Раскройте понятие охрана труда
- •В чем состоит соц.-эк. Значение от?
- •Назовите основные законодательные акты по от
- •Какие права имеет работник во время работы на предприятии
- •Какие права имеет работник на льготы и компенсации за тяжелые и вредные условия труда
- •7. Какие гос. И гражданские органы совершают в Украине надзор и контроль за от
- •Как законодательство охраняет труд женщин и несовершеннолетних
- •14.Назовите задачи от
- •8.Назовите основные принципы гос. Политики в области от
- •15.Что собой представляют факторы производственной среды, которые влияют на трудоспособность человека в процессе пр-ва
- •9.Расскажите про условия заключения и выполнения коллективного договора
- •11.Раскройте понятие "производственная среда"
- •10.Какие виды ответственности существуют за нарушение законодательства по от
- •12.Раскройте понятие "условия труда"
- •13.В чем заключается содержание гуманизации труда
- •16.Какие факторы влияют на формирование условий труда
- •17.Назовите эл-ты условий труда
- •18.Дайте определение санитарных норм, приведите их классификацию.
- •19. Какая роль санитарных норм при анализе условий труда.
- •20. Какие экономические законы влияют на формирование условий труда?
- •21. Назовите задание и цель управления условиями труда.
- •22, 23. По каким методикам оцениваются условия труда на предприятии.
- •24. Раскройте содержание аттестации рабочих мест по условиям труда.
- •25. Чем отличаются «оптимальные условия и характер труда», «допустимые условия и характер труда», «вредные и опасные условия и характер труда»?
- •26. На основе каких документов производится аттестация рабочих мест?
- •27. Какие показатели используются для оценки трудоспособности?
- •28. Раскройте содержание понятий «производственная санитария», «гигиена труда».
- •29. Раскройте суть понятия «производственные вредности».
- •30. Охарактеризуйте вредные производственные факторы.
- •31. Какое влияние микроклимата на человека и какие существуют способы снижения его негативного влияния?
- •32. Какое влияние шума и вибрации на человека и какие существуют способы защиты против их действия?
- •35. Какие опасные и вредные факторы возникают во время работы за компьютером.
- •33. Назовите способы защиты от излучения.
- •36. Как осуществляется технико-экономическая оценка влияния вредных производственных факторов на эффективность производства
- •34. Назовите способы снижения неблагоприятного влияния химических веществ.
- •37. Раскройте суть понятия «проф.Заболевание» и «производственная травма»
- •38. Охарактеризуйте состояние проф заболеваний и травматизма в Украине
- •39. Назовите основные причины травматизма на производстве.
- •40. Опишите процедуру расследования несчастного случая на производстве.
- •43. Как осуществляется возмещение ущерба причиненного работнику в следствии повреждения здоровья
- •41. Назовите методы исследования травматизма и их особенности
- •45.Назовите основные причины проф.Заболеваний
- •42. Какими есть социально-экономические последствия травматизма.
- •44. Назовите основные меры предупреждения травматизма на производстве
- •46. Расскажите про технические средства безопасности предотвращения производственного травматизма.
- •47. Суть закона Украины « Про обязательное государственное социальное страхование от несчастного случая на производстве и профзаболевания которое повлекло потерю работоспособности.»
- •48. Основные принципы социального страхования от несчастного случая и проф.Заболевания.
- •49. Назовите основные причины ухудшения состояния безопасности и охраны труда в Украине
- •50. Какое влияние на условия и безопасность труда имеет научно-технический прогресс?
- •51. Почему необходимо повышать уровень безопасности труда?
- •52. Назовите стандарты безопасности труда и охарактеризуйте их.
- •53. Какая роль стандартов безопасности труда на предприятии.
- •55. Охарактеризуйте средства коллективной защиты работников.
- •54. Раскройте сущность понятий: безопасность труда, безопасность условий труда, безопасность производственного оборудования, безопасность производственного процесса.
- •57. 65. В чем заключается профессиональный отбор работников.
- •58. Назовите характерные причины возникновения пожаров на предприятиях (в учреждениях).
- •59. Приведите примеры организационных и технических противопожарных средств.
- •62. Как определяется среднемесячный заработок, для расчета размера компенсации за вред, причиненный работнику, в виде повреждения здоровья.
- •60. Последовательность, принципы и средства предоставления помощи при несчастных случаях.
- •61. В чем сущность метода сетевого планирования. Построение сетевой модели ситуации при расследовании несчастных случаев.
- •63. Раскройте сущность Закона Украины «Про охрану труда».
- •64. Назовите документы, которые являются доказательством вины собственника предприятия (организации), за вред, причиненный работнику во время выполнения трудовых обязанностей.
- •67.На каких работах и кому выдается бесплатно спецодежда и другие средства индивидуальной защиты.
- •68. Назовите разделы Кодекса законов о труде, которые регламентируют охрану труда.
- •72. Назовите и охарактеризуйте сан. – гигиенич. Мероприятия по от.
- •66. Стандарты по безопасности труда предприятий и их классификация.
- •69. Какие нововведения характерны для закона украины «про охрану труда»
- •70. Назовите и охарактеризуйте соц. – эк. Мероприятия по от.
- •71. Назовите и охарактеризуйте организационно-технические мероприятия по от.
- •75 Какие статьи конституции украины определяют вопросы охраны труда?
- •76 Назовите нормативы по охране труда.
- •77 Назовите задачи, функции и права государственного комитета украины по надзору за охраной труда.
- •78 Охарактеризуйте полномочия министерств и других центральных органов исполнительной власти в области улучшения безопасности, гигиены труда и производственной среды.
- •79 Роль общественных объединений в области охраны труда.
- •80 Охарактеризуйте систему финансирования охраны труда.
- •82. В чем суть социального страхования от несчастных случаев и профессиональных заболеваний и являющийся источником финансирования социального страхования?
- •81 Как контролируется соблюдение законодательства об охране труда?
- •85 В чем состоит анализ эффективности функционирования системы управления охраной труда на предприятиях?
- •86. Назвать обязанности владельца предприятия в сфере охраны труда
- •89. Определение и права комиссии по охране труда
- •87. Какие обязанности работника в выполнении нормативных актов по от
- •90. Задания комиссии по вопросам охраны труда
- •88. Функции и права службы охраны труда на предприятии
- •96. Как определяется размер разовой помощи семье потерпевшего в случае его смерти.
- •91. Сущность , принципы и виды контроля за охраной трудя на предприятии
- •92. Оценка состояния охраны труда на предприятии
- •94. Коллективный договор и его роль в системе нормативного регулирования взаимоотношений между собственником и работникам по вопросам охраны труда
- •93. Планирование организационно-технических мер по охране труда на предприятии
- •98. В чем смысл организационно технической, комплексной и целевой проверки в разделе охраны труда
- •95. Опишите процедуру составления коллективного договора
- •99. Назвать основные принципы экономического стимулирования охраны труда
- •97. Что представляет собой единая система показателей учета условий и безопасности труда
- •100. Охарактеризовать механизм затрат на улучшение условий труда
- •101. Определите влияние мер по улучшению условий и охраны труда на социальные и экономические результаты производства.
- •104. Информацию, по каким вопросам стоит получать, оценивая состояние охраны труда на предприятии
- •102. Какие есть методы экономической оценки социальной и социально-экономической эффективности улучшения условий труда
- •103. Раскройте сущность механизма установления доплат к заработной плате за плохие условия труда
12.Раскройте понятие "условия труда"
Под условиями труда подразумевается совокупность факторов трудового процесса и производственной среды, в которой реализуется деятельность человека, влияющих на здоровье и трудоспособность.
Условия труда делятся на четыре класса:
Оптимальные условия труда (1-й класс) – условия, при которых сохраняется не только здоровье работников, но и создаются предпосылки для поддержания высокого уровня трудоспособности. Оптимальные гигиенические нормы производственных факторов установлены для микроклимата и факторов трудового процесса. Для других факторов за оптимальные условно принимаются такие условия труда, при которых неблагоприятные факторы производственной среды не превышают уровней, принятых за безопасные для населения.
Допустимые условия труда (2-й класс) – характеризуются уровнями вредных производственных факторов производственной среды и трудового процесса, которые не превышают установленных гигиеническим нормативом, а возможные изменения функционального состояния организма восстанавливаются за время регламентированного отдыха или до начала следующей смены и не оказывают неблагоприятного воздействия на здоровье работников и здоровье будущих поколений в ближайшем и отдаленном времени.
Вредные условия труда (3-й класс) – характеризуются уровнями вредных производственных факторов, которые превышают гигиенические нормы и могут неблагоприятно влиять на организм работника и/или на здоровье будущих поколений.
Опасные (экстремальные) условия труда (4-й класс) – условия труда характеризуются уровнями вредных факторов производственной среды и трудового процесса, воздействие которых в течение рабочей смены (или ее части) создает угрозу для жизни, высокий риск возникновения тяжелых форм профессиональных поражений.
Для работника неблагоприятными последствиями в результате воздействия условий труда являются усталость, заболевание (болезнь), травма, смерть.
13.В чем заключается содержание гуманизации труда
Под гуманизацией труда понимают профилактику переутомления, профессиональных заболеваний, предупреждению производственного травматизма, повышение содержательности труда, создание условий для всестороннего развития личности. Выделяют четыре основных принципа Г.т.:
* принцип безопасности- индивид на рабочем месте должен ощущать отсутствие угрозы для своего здоровья, уровня дохода, обеспеченности работой в будущем и т.д.;
* принцип справедливости - доля каждого, выраженная в доходе, должна соответствовать доле его вклада в достижение целей фирмы (организации). Для этого необходимо: чтобы высшая администрация не назначала себе слишком больших окладов, чтобы существовала эффективная система участия работника в доходах и оплата производилась не за выполненную работу, а за квалификационный уровень работника;
* принцип развитая личности -труд должен быть организован таким образом, чтобы получали наиболее полное развитие неповторимые личностные качества каждого работника;
* принцип демократии - отмена жесткой иерархии в построении административного аппарата, самоуправление автономных групп, выборность руководства, коллективное демократическое решение таких вопросов, как распределение прибылей, инвестиционная политика.