- •Введение
- •1. Нормативный аспект культуры речи
- •Практическое занятие № 1. Языковые нормы. Орфоэпические нормы
- •Контрольные вопросы
- •Имя существительное
- •Имя прилагательное
- •Задания для самостоятельной работы
- •Контрольные вопросы
- •Задания для самостоятельной работы
- •Их преодоления. Морфологические языковые нормы
- •Контрольные вопросы
- •Сложные случаи употребления рода имен существительных
- •Сложные случаи склонения фамилий
- •Особенности склонения некоторых слов и словосочетаний
- •4. Существительные мужского рода единственного числа родительного падежа в следующих случаях имеют окончания -у(-ю):
- •Задание для самостоятельной работы
- •Вопросы для самоконтроля
- •Контрольные вопросы
- •Сложные случаи согласования подлежащего и сказуемого. Подлежащее – количественное сочетание с зависимым словом в р.П.
- •Задание для самостоятельной работы
- •Вопрос для самоконтроля
- •Контрольные вопросы
- •Вопрос для самоконтроля
- •Контрольные вопросы
- •Задание для самостоятельной работы
- •Контрольные вопросы
- •Задания для самостоятельной работы
- •2. Функциональные стили современного русского языка
- •Контрольные вопросы
- •Задание для самостоятельной работы
- •Контрольные вопросы
- •Задание для самостоятельной работы
- •Практическое занятие №15. Официально-деловой стиль
- •Контрольные вопросы
- •Задания для самостоятельной работы
- •Контрольные вопросы
- •Задание для самостоятельной работы
- •Рекомендации к подготовке к практическим занятиям
- •Примерные темы публичных выступлений в аудитории
- •Вопросы к экзамену
- •Вопросы к зачету
- •Библиографический список
- •Оглавление
Задания для самостоятельной работы
-
Приведите примеры изменения орфоэпических норм литературного языка в последние десятилетия.
-
Проанализируйте роль орфоэпической нормы в современной речи.
Рекомендуемая литература: [2, 7, 9].
Практическое занятие № 3. Нарушение грамматических норм и пути
Их преодоления. Морфологические языковые нормы
Цель: раскрыть понятие «морфологическая языковая норма», проанализировать трудные случаи определения рода имен существительных, склонение фамилий, особенности склонения некоторых слов и словосочетаний и закрепить навыки применения морфологической нормы.
Контрольные вопросы
-
Раскройте понятие речевого общения.
-
Назовите виды, формы и функции общения.
-
Проанализируйте основные единицы общения: речевое взаимодействие, речевая ситуация, речевое событие.
-
Изменение орфоэпических норм литературного языка в последние десятилетия.
-
Роль орфоэпической нормы в современной речи.
Грамматические нормы подразделяются на морфологические (образование форм разных частей речи) и синтаксические (образование синтаксических единиц).
Морфологические нормы – это нормы, связанные с правильным образованием и употреблением форм слов.
Наиболее часто грамматические ошибки связанны с неправильным определением рода имен существительных, с незнанием принципа склонения сложных фамилий, с неверным употреблением числительных и т.д.
Сложные случаи употребления рода имен существительных
1. Несклоняемые иноязычные имена существительные:
а) обозначающие неодушевленные предметы относятся к среднему роду, например: целебное алоэ, настенное бра, шотландское виски.
Исключения мужского рода: сулугуни, бри (влияние родового понятия «сыр»), кофе (влияние прежних форм – кофей, кофий), памперо, сирокко (родовое понятие «ветер»), пенальти (влияние русского синонимического сочетания «одиннадцатиметровый штрафной удар»), экю (старинная французская монета; влияние языка-источника).
Исключения женского рода: авеню (русский синоним улица), бери-бери (родовое понятие «болезнь»), кольраби («капуста»), салями («колбаса») и некоторые другие;
б) обозначающие одушевленные предметы (но не человека!) относятся к мужскому роду, например: забавный пони, ловкий шимпанзе, молодой кенгуру, розовый фламинго.
! Однако если контекст указывает на самку, то соответствующие слова употребляются в форме женского рода, например: кенгуру несла в сумке кенгурёнка, шимпанзе кормила детёныша.
Исключения женского рода: иваси (рыба, сельдь), цеце (муха), колибри, киви-киви (влияние родового понятия «птица»);
в) обозначающие лица, относятся к мужскому или женскому роду в зависимости от своего значения, т. е. соотнесенности с реальным полом обозначаемого лица, например:
мужского рода: богатый рантье, военный атташе, усталый кули;
женского рода: белокурая фрейлейн, простодушная инженю, старая леди;
г) обозначающие географические собственные имена (названия городов, рек, озер, островов, гор и т.д.) определяются по грамматическому роду тех имен нарицательных, которые выступают в роли родового понятия, например: солнечный Тбилиси (город), широкая Миссисипи (река), полноводное Эри (озеро), труднодоступная Юнгфрау (гора), живописный Капри (остров).
2. У существительных общего рода следует определять род по полу называемого человека, например: визави (ср.: мой визави оказался интересным собеседником – моя визави оказалась интересной собеседницей), протеже (ср.: наш протеже оправдал все надежды – наша протеже оправдала все надежды); инкогнито (ср.: таинственный инкогнито внезапно исчез – таинственная инкогнито внезапно исчезла).
3. Грамматический род аббревиатур и сложносокращенных слов определяют по роду ведущего слова составного наименования, например: АЭС (атомная электрическая станция) заключила договоры с рядом предприятий. Кировский роно (районный отдел народного образования).
4. Определение рода сложносоставных существительных:
а) одушевленных: по полу называемого человека (девушка-пилот – ж. р.);
б) неодушевленных: если первая часть склоняется – по роду первой части (сумка-холодильник – сумки-холодильника (ж. р.)), если первая часть не склоняется – по роду второй части (царь-пушка – царь-пушке (ж. р.) [12].