- •Тестовые задания по курсу: «Основы психологии и педагогики» Тема: Введение в общую психологию
- •Тема: Природа и структура психики
- •Тема: Проблема личности в психологии
- •Тема: Индивидуально-типологические свойства личности
- •42. Темперамент изменчив
- •Тема: Эмоциональная сфера личности
- •27. Снять у себя эмоциональное напряжение можно быстро если…
- •Тема: Волевая сфера личности
- •Тема: Познавательные психические процессы
- •Тема: Мотивационно-потребностная сфера личности
- •Раздел Социальная психология Тема: «Психология общения»
- •В) закономерности поведения и деятельности людей, обусловленные фактом их включения в социальные группы, а также психологические характеристики самих этих групп;
- •Тема: «Психология групп
- •Тема: «Конфликты»
- •Определите соответствие:
- •Раздел Педагогика Тема: Введение в педагогику
- •Тема: Обучение, воспитание и развитие личности
- •1. Дидактика это…
- •29. Принципы и правила обучения связаны между собой
- •30. При выборе метода обучения должно учитываться…
- •31. Выберите из правой колонки и укажите против каждого дидактического понятия (левая колонка) соответствующую ему сущностную характеристику:
- •32. Прием обучения это…
- •35. Как конспектирование лекции влияет на ее восприятие?
- •37. Наглядные методы обучения можно использовать…
- •42. Виды контроля, которые применяются в учебном процессе, включают …
- •47. Как связаны между собой обучение и воспитание…
- •48. Что из перечисленного не относится к целям воспитания
- •Тема: Проблемы семейного воспитания
42. Темперамент изменчив
а) Да.
б) Нет.
в) Зависит от индивидуальных особенностей человека.
г) Изменяется после сильных переживаний.
43. Самыми хорошими работниками являются ...
а) холерики;
б) сангвиники;
в) меланхолики;
г) флегматики;
е) люди разных темпераментов, в зависимости от требований и условий работы.
44. Холерический темперамент характеризуется ...
а) большой впечатлительностью и большой импульсивностью;
б) малой впечатлительностью и большой импульсивностью;
в) большой впечатлительностью и малой импульсивностью;
г) малой впечатлительностью и малой импульсивностью.
45. Сангвинический темперамент характеризуется ...
а) большой впечатлительностью и большой импульсивностью;
б) малой впечатлительностью и большой импульсивностью;
в) большой впечатлительностью и малой импульсивностью;
г) малой впечатлительностью и малой импульсивностью.
46. Меланхолический темперамент характеризуется ...
а) большой впечатлительностью и большой импульсивностью;
б) малой впечатлительностью и большой импульсивностью;
в) большой впечатлительностью и малой импульсивностью;
г) малой впечатлительностью и малой импульсивностью.
47. Флегматический темперамент характеризуется ...
а) большой впечатлительностью и большой импульсивностью;
б) малой впечатлительностью и большой импульсивностью;
в) большой впечатлительностью и малой импульсивностью;
г) малой впечатлительностью и малой импульсивностью.
48. Совокупность устойчивых индивидуальных особенностей личности, складывающихся в процессе жизни человека, и обуславливающих типичные для него способы поведения – это ...
а) темперамент;
б) способности;
в) характер;
г) направленность.
49. Аккуратность, бережливость характеризуют отношение человека ...
а) к вещам;
б) к людям;
в) к труду;
г) к себе.
50. Скромность и самокритичность характеризуют отношение человека...
а) к людям;
б) к труду;
в) к вещам;
г) к себе.
51. Гуманность, честность, общительность выражают отношение ...
а) к себе;
б) к людям;
в) к вещам;
г) к труду.
52. В инициативности, добросовестности проявляется отношение ...
а) к себе;
б) к людям;
в) к вещам;
г) к труду.
Тема: Эмоциональная сфера личности
1. Эмоции – это психические явления, отражающие в форме ... переживаний процесс и результат деятельности человека.
а) непосредственных;
б) опосредованных;
в) кратковременных;
г) нерациональных.
2. Психические явления, отражающие значимость действующих на человека стимулов для осуществления его деятельности – это ...
а) интересы;
б) мотивы;
в) фрустрация;
г) эмоции.
д) Нет правильного ответа.
3. В том, что эмоции направляют поведение человека выражается их ... функция.
а) экспрессивная;
б)сигнальная;
в) регуляторная;
г) интегративная.
4. Эмоциональные явления выполняют ... функцию(и).
а) только сигнальную;
б) только регуляторную;
в) сигнальную и регуляторную.
д) Нет правильного ответа.
5. Критерием классификации эмоций на низшие и высшие
является(ются) ...
а) мобилизация ресурсов организма;
б) направленность на определенный объект;
в) длительность проявлений;
г) потребности.
6. Эмоциональное переживание удовлетворения потребности в чем-либо
– это ...
а) радость;
б) эмоции
в) аффект;
г) чувство.
7. Для аффекта не характерно ...
а) изменение сознания;
б) нарушение контроля за своими действиями;
в) сохранение критичности мышления;
г) сконцентрированность внимания на объекте – раздражителе.
д) Нет правильного ответа.
8. Какое эмоциональное состояние является самым длительным?
а) Собственно эмоция.
б) Аффект.
в) Настроение.
г) Страсть.
9. Какие чувства связанны с познавательными потребностями, деятельностью?
а) Моральные.
б) Интеллектуальные.
в) Эстетические.
г) Практические.
10. Сильное, стойкое, длительное эмоциональное состояние, которое захватывает человека и владеет им, называется ...
а) аффектом;
б) настроением;
в) страстью;
г) чувством.
11. Сильное кратковременное бурно протекающее эмоциональное состояние, влияющее на всю личность, сопровождающееся изменением сознания и нарушением волевого контроля, – это ...
а) стресс;
б) страсть;
в) фрустрация;
г) аффект.
12. Эмоциональное состояние, которое возникает при наличии реальных непреодолимых или кажущихся таковыми препятствий на пути достижения цели – это ...
а) аффект;
б) фрустрация;
в) страсть;
г) стресс.
13. Эмоциональное состояние характеризующееся наличием непреодолимого страха конкретных ситуаций это…
а) аффект;
б) фобия;
в) стресс;
г) фрустрация.
14. Стенические чувства и эмоции ...
а) увеличивают активность человека;
б) снижают активность человека;
в) в зависимости от ситуации могут как снижать, так и повышать активность;
г) на активность не влияют.
15. Последствия стресса ...
а) исключительно положительные;
б) исключительно отрицательные;
в) положительные и отрицательные;
г) непредсказуемые.
16. С удовлетворением или неудовлетворением потребностей связаны ...
а) чувства;
б) эмоции;
в) все эмоциональные процессы и состояния;
г) стресс.
17. Отличие чувств от эмоций состоит в том, что эмоции ...
а) более устойчивы;
б) ситуативны;
в) носят обобщенный характер;
г) включают в себя различные чувства.
18. При стрессе фаза мобилизации характеризуется ...
а) увеличением защитных сил организма;
б) ярко выраженной неуверенностью в себе;
в) изменением сознания;
г) снижением возможностей организма по адаптации к наличной ситуации.
19. Стрессорами могут быть ...
а) только реально действующие факторы;
б) только вероятные, воображаемые факторы;
в) только физические раздражители;
г) только психологические раздражители;
д) реальные и воображаемые психические и физические стимулы;
е) реальные физические и психические факторы;
ж) воображаемые психические и физические факторы.
20. К способам снятия эмоционального напряжения, вызванного стрессом, конфликтами, не относятся(ится) ...
а) интенсивные физические упражнения;
б) переключение на другую деятельность;
в) написание писем, беседа – выражение эмоций в словах.
г) Все ответы верны.
д) Все ответы неверны.
21. Возникновение у человека эмоции (переживания) определяется ...
а) только объективными факторами;
б) только субъективными факторами;
в) как объективными, так и субъективными факторами.
г) Нет правильного ответа.
22. Интенсивные и продолжительные стрессы приводят …
а) К состоянию общего утомления.
б) Могут стать причиной неврозов.
в) К различным соматическим заболеваниям.
г) К неврозам и соматическим болезням.
д) Все ответы верны.
23. Из перечисленного ниже не является источником психического напряжения…
а) Информационная перегрузка.
б) Дефицит времени.
в) Недостаток информации для принятия решения.
г) Физическая нагрузка.
д) Сенсорная изоляция.
е) Межличностная несовместимость.
24. Психические состояния проявляются в сферах…
а) Познавательной.
б) Эмоциональной.
в) Волевой.
г) Все ответы верны.
25. Страсти человека характеризуются ...
а) сильными и глубокими переживаниями;
б) неясностью причин;
в) кратковременностью;
г) импульсивностью.
д) Нет правильного ответа.
26. Интенсивность эмоциональных переживаний, вызванных горем или невосполнимой утратой, можно уменьшить если…
а) Успокаивать словами.
б) Побуждать к любой активности.
в) Дать возможность выполнять стереотипные действия (традиции, обряды и т.п.).
г) Все ответы верны.
д) Нет правильного ответа.