Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Otvety_po_AHD_2.doc
Скачиваний:
8
Добавлен:
16.04.2019
Размер:
626.69 Кб
Скачать

10. Факторный анализ, цель.

Факторный анализ – это процесс комплексного, системного исследования влияния факторов на уровень результативных показателей.

Различают следующие типы факторного анализа:

  1. детерминированный и стохастический

  2. прямой и обратный

  3. одноуровневый и многоуровневый

  4. статистический и динамический

  5. Ретроспективный и перспективный(прогнозный)

Основные этапы факторного анализа:

  1. Отбор факторов для анализа исследуемых результативных показателей

  2. классификация и систематизация факторов с целью обеспечения системного подхода к их изучению

  3. моделирование взаимосвязей между факторными и результативными показателями

  4. расчет влияния факторов и оценка роли каждого из них в изменении величины результативного показателя

  5. практическое использование факторной модели для управления экономическими процессами.

Цель факторного анализа:

Без глубокого и всестороннего изучения факторов нельзя сделать обоснованные выводы о результатах деятельности, выявить резервы производства, обосновать планы и управленческие решения.

  1. Классификация факторов

Исследуемые в анализе факторы могут быть классифицированы по разным признакам, что позволяет точнее оценить место и роль каждого фактора в формировании величины результативных показателей.

Классификация факторов по признакам:

1. по своей природе:

- природно-климатические – оказывают большое влияние на результаты деятельности в сельском хозяйстве,добывающей промышленности, лесном хозяйстве и других областях.

- Социально-экономические факторы – жилищные условия работников,общий уровень культуры и образования кадров.

- Производственно экономические факторы – определяют полноту и эффективность использования производственных ресурсов предприятия и конечные результаты его деятельности.

2. по степени воздействия на результаты:

- основные - факторы которые оказывают решающее воздействие на результативный показатель.

- второстепенные – которые не оказывают решающее воздействие на результативный показатель хозяйственной деятельности в сложившихся условий.

3. по отношению к объекту исследования:

- внутренние – зависящие от деятельности данного предприятия

- внешние – не завиящие от деятельности данного предприятия

4. по зависимости от коллектива:

- объективные – стихийные бедствия, не зависят от воли и желания людей

- субъективные – зависят от деятельности юрид. и физических лиц

5. по степени распространенности:

- общие – действуют во всех отраслях экономики

- специфические – проявляются в условиях отдельной отрасли экономики или предприятия.

6. по времени действия:

- постоянные – оказывают влияние беспрерывно на протяжении всего времени.

- переменные – периодические (освоение новой техники, видов продукции, технологии производства)

7. по характеру действия:

- экстенсивные – количественный прирост результативного показателя ( увеличение объема производства продукции,

- интенсивные – характеризуют степень усилий, напряженности труда в процессе производства (повышение уровня производительности труда)

8. по свойствам отражаемых явлений:

- количественные – кол-во рабочих, оборудования, сырья

- качественные – производительность труда, качество продукции

9. по своему составу:

- сложные (комплексные) – производительность труда,

- простые – количество рабочих дней в отчетном периоде

10. по уровню соподчиненности:

- первого порядка – непосредственно влияют на результативный показатель.

- второго порядка – определяют результативный показатель косвенно,при помощи факторов первого уровня

- и т.д.

Например, относительно валовой продукции факторами 1 уровня – среднегодовая численность рабочих и среднегодовая выработка одним рабочим, 2ур – кол-во отработанных дней одним рабочим и среднедневная выработка, 3ур – продолжительность рабочего дня и среднечасовая выработка.

11. по возможности измерения влияния:

- измеримые;

- неизмеримые.

Системный подход в АХД вызывает необходимость взаимосвязанного изучения факторов с учетом их внутренних и внешних связей, взаимодействия и взаимоподчиненности, что достигается с помощью их систематизации (создание факторной системы).

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]