- •1.Прыкладная культуралогія як тэарэтычная аснова скд
- •2.Задачы прыкладной культуралогіі
- •3.Структура культурнай дзейнасці і яе роля ў жыцці грамадства
- •Символичность.
- •Смыслополагание.
- •Коммуникативность.
- •Регламентированность.
- •Созидательность.
- •4.Паняцце і асноўныя характарыстыкі сацыякультурнай дзейнасці
- •7.Паняцце скд: навуковыя падыходы да вызначэння
- •11.Сацыякультурная дзейнасць у сістэме культурнага дыялога і палілога
- •9.Індывідуальная культурная дзейнасць: паняцце і сутнасць
- •10.Мастацка-творчая дзейнасць як сацыякультурная практыка
- •12.Патрабаванні Дзяржаўнага стандарту падрыхтоўкі менеджэра сацыякультурнай дзейнасці ??????
- •22.Паняцце і сутнасць рэгіянальнай культурнай палітыкі
- •23.Сацыякультурныя інстытуты як суб’екты скд
- •25.Навуковае абгрунтаванне асноўных функцый скд
- •30.Сутнасць культуратворчай функцыі скд
- •33.Сутнасць функцыі хамінізацыі асобы
- •26.Паняцце і характарыстыка суб’екта сацыякультурнай дзейнасці
- •31.Пакаленне як суб’ект сацыякультурнай дзейнасці?????
- •34.Культурныя працэссы як аб’ект скд
- •27.Прынцыпы сацыякультурнай дзейнасці
- •35.Сутнасць функцыі сацыялізацыі асобы
- •36.Сацыякультурная дзейнасць сацыяльных груп, соцыума і грамадства: від, змест.????(перекликание в других темах)
- •37.Сутнасць функцыі інкультурацыі асобы
- •40.Сутнасць функцыі індывідуалізацыі асобы
- •41.Культурная палітыка і яе роля ў грамадстве
- •42Першабытнае грамадства як аснова выхавання і асветы ў дадзяржаўны перыяд
- •2. Миф и магия
- •3. Человек и община: миф как отрицание индивидуальности и свободы
- •43.Сацыякультурная дзейнасць на Беларусі перыяду з X па XVII ст.
- •44.Асвета і грамадска-асветніцкі рух на Беларусі перыяду XVIII в.- пач.XX ст
- •45.Культурна-асветніцкая, палітыка-асветніцкая і сацыяльная работа ў перыяд 1917-1941 г
- •46.Культурна-асветніцкая і сацыяльная работа ў гады Вялікай Айчыннай вайны (1941 – 1945 гг.).
- •47.Культурна-асветніцкая і сацыяльная работа ў 1945 – 1955 гг.
- •48.Асветніцкая работа і сацыякультурныя працэсы ў 1956 – 1990 гг.
- •49.Сацыякультурная дзейнасць ў канцы хх пачатку XXI ст..
- •50.Асноўныя накірункі сучаснай скд і іх сацыяльная запатрабаванасць???
- •51.Жанрава-відавая класіфікацыя аматарскай мастацкай творчасці
- •52.Сучасны стан і тэдэнцыі развіцця танцавальна-харэаграфічнага жанра аматарскай творчасці Современный танец в любительском хореографическом искусстве Беларуси: особенности и тенденции развития
- •53.Сучасны стан і тэдэнцыі развіцця вакальна-харавога жанра аматарскай творчасці
- •3. Период с 1985 по наши дни – современное состояние белорусской поп-музыки
- •54.Сучасны стан і тэндэнцыі развіцця інструментальнага аматарскага мастацтва
- •56.Сучасны стан і тэндэнцыі развіцця аматарскага дэкаратыўна-прыкладнога мастацтва Белорусское искусство и литература
- •57.Сучасны стан і тэндэнцыі развіцця аматарскага выяўленчага мастацтва о музее
- •58.Характарыстыка сучаснай сацыякультурнай сітуацыі ў Беларусі
- •5. Важнейшей составляющей культуры являются музеи.
3.Структура культурнай дзейнасці і яе роля ў жыцці грамадства
Деятельность Культурная Социологический словарь |
Распечатать |
- соц деятельность людей, направленная на создание, усвоение, сохранение, распространение культурных ценностей об-ва Культурное содержание можно выделить в любой сфере целенаправленной соц деятельности человека: труде, быту, политике, образовании и т д, чтобы развить заложенные в человеке способности, реализовать его соц цели Такая трактовка Дк основана на понимании культуры в широком смысле как специфич срезе любой соц деятельности В социологич литературе Дк чаще трактуется в более узком, специальном смысле, ее связывают с одним лишь видом культуры - духовной - в этом случае Дк выступает в наиболее привычном виде На узкой трактовке этого понятия построены и многие социологич исследования, в к-рых основное внимание уделяется изучению таких видов Дк, как чтение, просмотр телепередач, посещение кино, театров, участие в творческих коллективах и тп, что является, однако, лишь частью Кд, а именно - досуговой Рассмотрение Дк как среза любой соц деятельности или же как относительно самостоятельной системы, локализующейся в духовной сфере, в известной степени искусственно Дк Середина, ибо и в том, и в другом случае она представляет собой деятельность самореализации сущностных сил человека, его способностей, потребностей В любом случае - это человекотвор-ческая деятельность, цель к-рой - формирование гармонично развитой личностиСубъект и объект Дк - человек Культурной следует считать такую деятельность, к-рая осуществляется для пользы человека и в гуманистич целях, служит развитию прогрессивных форм обществ жизни, соответствует логике объективных законов соц развития Дк выступает как всеобщий, универсальный процесс обществ взаимодействия, в ходе к-рого человек преодолевает ограниченность ближайшего окружения, свою региональную ограниченность; индивидуальная человеческая деятельность возвышается до уровня всеобщего, общих для данного вида деятельности норм, правил, принципов Именно все более полное и глубокое присвоение обществ отношений и означает "наполнение" индивидуальной деятельности обществ содержанием, развитие универсальности личности как одного из составных моментов ее духовного богатства При этом индивидуальные особенности соц деятельности не только не теряются, но обнаруживаются еще рельефнее Др словами, деятельность человека невысокой культуры всегда более шаблонна, стереотипна, более конформна, чем культурного Культура оказывается как бы катализатором проявления индивидуальности Следовательно, Дк, с одной стороны, возвышает индивидуальную деятельность до уровня всеобщего, делает ее более универсальной, а с другой - способствует ее индивидуализации Таково внутреннее противоречие Кд, представляющее собой выражение более общего, свойственного культуре противоречия между опредмечиванием и распредмечиванием, ибо опредмечивание и есть поднятие индивидуального до уровня всеобщего, а распредмечивание - освоение этого всеобщего в его индивидуальной форме Лит: Витаньи ИОбщество, культура, социология М, 1984; Культура в советском обществе: Проблемы и перспективы развития М, 1988; Культурная деятельность: опыт социологического исследования М, 1981 ИБ Орлова
(mirslovarei.com/Мир словарей)
К основным критериям культурной деятельности человека можно отнести символичность, смыслопологание, коммуникативность, регламентированность, созидательность. Рассмотрим эти критерии.