- •1.31. Локтевой сустав: особенности его строения, классификация, мышцы, действующие на него, их кровоснабжение и иннервация.
- •1.30. Плечевой сустав: строение, классификация, мышцы, действующие на него, их иннервация и кровоснабжение.
- •1.29. Кости и соединения плечевого пояса. Мышцы, приводящие в движение лопатку и ключицу, их кровоснабжение и иннервация.
- •1.28. Соединение костей черепа: виды швов. Височно-нижнечелюстной сустав: строение, классификация, мышцы, действующие на этот сустав, виды движения.
- •1.26. Височная, подвисочная и крылонебная ямки, их границы и связи с другими отделами черепа.
- •1.25. Понятие о непрерывных соединениях, их классификация – 1,2,3 примеры.
- •1.24. Наружная поверхность основания черепа: граница, отделы, отверстия, щели, их назначение.
- •1.23. Внутренняя поверхность основания черепа: ямки, отверстия, каналы, щели и их назначение.
- •1.22. Нос: полость, околоносовые пазухи, их функция, сообщение околоносовых пазух с полостью носа, варианты и аномалии.
- •1.21. Нос: строение верхней, нижней, латеральной стенок, строение перегородки носа, грушевидное отверстие.
- •1.20. Клиновидная кость: ее части, отверстия, их назначение. Крыловиднонебная ямка: отверстия, их назначение.
- •1.19. Височная кость: ее части, отверстия, каналы, полость и их назначение.
- •1.18. Череп: черепной индекс, естественная и искусственная деформация черепа. Контрфорсы черепа. Восстановление лица по черепу (м. М. Герасимов), роднички.
- •1.17. Глазница: строение ее внутренней и наружной стенок, строение медиальной и латеральной стенок, отверстия, их назначение. Скуловая дуга.
- •1.16. Развитие черепа в онтогенезе и филогенезе, индивидуальные возрастные и половые особенности черепа, аномалии развития.
- •1.15. Грудная клетка в целом: строение, форма, мышцы, производящие движения ребер, кровоснабжение и иннервация.
- •1.14. Позвоночный столб в целом: отделы, сроки формирования его изгибов, движения, функция. Мышцы, производящие движения позвоночного столба.
- •1.13. Соединения позвонков: смоделировать соединение двух позвонков, виды соединения между позвонками, соединения между телами позвонков, связки, движения.
- •1.12. Атланто-затылочное соединение: название, строение, классификация, связки, виды движения.
- •1.11. Позвонки. Типичное строение, отличия в строении.
- •1.10. Кость как орган. Развитие, строение, рост кости, виды окостенения. Классификация костей.
- •1.9. Понятие о вариантах нормы, индивидуальной изменчивости, аномалиях в строении органов и организма в целом.
- •1.7. Уровни организации организма как единого целого. Понятие об органе и системе органов.
- •1.6. Оси, плоскости в анатомии. Линии, условно проводимые на поверхность тела. Области тела. Типы телосложения.
- •1.5. Н.И. Пирогов – основоположник топографической анатомии, военно-полевой хирургии. Лесгафт как представитель функционального направления в анатомии.
- •1.4. Анатомия в России (п. А. Загорский, и. В. Буяльский, д. Р. Зернов, в. П. Воробьев, в. Н. Тонков).
- •1.3. Анатомия в России (а. П. Протасов, м. И. Шеин, к. И. Щепин, е. О. Мухин, н. М. Максимович-Амбодик).
- •1.2. Анатомия и медицина Древней Греции и Рима (Гиппократ, Аристотель и Гален). Анатомия эпохи возрождения (Леонардо да Винчи, Везалий).
- •1.1. Предмет и содержание анатомии. Её место среди других дисциплин. Методы анатомических исследований. Значение анатомии.
1.2. Анатомия и медицина Древней Греции и Рима (Гиппократ, Аристотель и Гален). Анатомия эпохи возрождения (Леонардо да Винчи, Везалий).
Древняя Греция: Гиппократ (460-377 гг. до н.э.) – вышел из семьи врача. Учился медицине на острове Кос. «Гиппократов сборник» - объединяет около 70 сочинений («О воздухах, водах, местностях», «Прогностика», «Эпидемии», «О ранах головы», «О переломах», «О древней медицине» и др. принадлежат Гиппократу).
Учил, что основу строения организма составляют четыре сока: кровь, слизь, желчь, и черная желчь.
Принимал болезнь, как результат неправильного смешения жидкостей. Ввел в практику различные «жидкостные средства».
Предложил методы лечения переломов, растяжений, вывихов. Описал свинку и заболевания новорожденных и грудных детей.
«Клятва врача» - определил отношения врача и больного, а также врачей между собой.
Аристотель (384-322 гг. до н.э.). Ученик Платона, развивал его идеалистическое учение о «душе».
«История животных» - описательная зоология.
«О частях животных» - строение органов животных и их функции.
«О происхождении животных» - начала эмбриологии. В Средние Века считался непререкаемым авторитетом.
Древний Рим: Гален Клавдий (131-201 гг. н.э.) родился в Пергаме (Малая Азия). С 17 лет учился медицине. Развивал идеализм Платона и теологию Аристотеля, но подходил к изучению организма материалистически. Труды по фармакологии, терапии, акушерству. Описал многие кости, дал им названия и подробно изучил мышцы. Установил многослойность стенки желудка, кишок, артерий, матки. Описал мозговые оболочки, желудочки мозга, мозжечок, черепно- и спинно-мозговые нервы. Физиология движения, сокращения мышц, дыхание, нервной системы. Описал строение сердца.
«Галенизм» – схоластическое учение в средние века.
В эпоху Возрождения анатомия, как и другие науки, шагнула далеко вперед. Особенно большой вклад в анатомию внесли Леонардо да Винчи и Андрей Везалий.
Леонардо да Винчи (1452 – 1519), заинтересовавшись анатомией как художник, в дальнейшем увлекся ею как наукой. Он вскрыл 30 трупов. Благодаря этому Леонардо да Винчи сделал около 800 точных и оригинальных рисунков костей, мышц, сердца и других органов и научно описал их. Он изучил пропорции тела человека, классифицировал мышцы и сделал попытку объяснить их функцию с точки зрения законов механики, описал ряд особенностей детского и старческого организмов. Его рисунки не потеряли своего значения и в наши дни, ибо это первые анатомически верные изображения тела человека, его органов и систем с натуры. Особенно высок уровень его работ по анатомии органов движения. Он первым изучил функциональную анатомию двигательного аппарата и явился основоположником пластической анатомии, занимался сравнительной анатомией. Творчество Леонардо да Винчи, как предполагают, оказало влияние на труды А. Везалия.
Андрей Везалий (1514 – 1564) являлся основоположником описательной анатомии. Он учился и работал в Падуанской школе в Венеции, где в 1490 году был впервые в Европе построен анатомический театр. Везалий был придворным врачом императора Карла V и Филиппа II. Основываясь на изучении трупов, он в 1543 году издал труд «О строении человеческого тела», в котором научно описал строение органов и систем человека, указал на анатомические ошибки многих анатомов и открыто выступил против ошибочных взглядов Галена. Везалий вскрывал трупы казненных преступников, которые он вместе со своими учениками тайно выкрадывал на кладбище в Падуе. Главная заслуга Везалия заключалась в том, что он создал подлинно систематическую анатомию человека, которой до него практически не существовало.