Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ves_gos_dok.doc
Скачиваний:
60
Добавлен:
23.04.2019
Размер:
1.59 Mб
Скачать

14. Понятие, структура и взаимосвязанность учебных дисциплин учебно-правового цикла.

Как известно, любая учебная дисциплина, в том числе государственно- правовой специализации, имеет более узкое содержание, чем одноименная наука, поскольку ограничивается рамками учебных планов и программ, которые разрабатываются в каждом учебном заведении в соответствии c требованиями государственного образовательного стандарта к обязательному минимуму содержания учебной дисциплины, в данном случае по специальности «Юриспруденция ».

Исходя из этого, например, структура учебного курса «Конституционное (государственное) право России » складывается из следующих разделов:

  • общие положения конституционного права России;

  • основы теории конституции;

  • основы конституционного строя России;

  • основы взаимоотношений государства и личности в РФ;

  • основы федеративного устройства России;

  • основы организации и деятельности органов публичной власти в РФ.

Актуальные проблемы.

В настоящее время происходит довольно сложный процесс разработки и принятия новых государственных образовательных стандартов 3-го поколения. В этой связи среди ученых и практиков не утихают споры относительно структуры и содержания учебных дисциплин, в том числе государственно- правовой специализации.

В частности, существует вполне обоснованное мнение о том, что правовая сторона государства должна изучаться не в курсе теории государства и права, а рамках прежде всего общей теории конституционного права, основанной на изучении мирового опыта, а затем в дисциплинах, посвященных конституционному праву отдельных стран, начиная, конечно, c России, причем учебным курсом российского конституционного права следовало бы охватить и сравнительный анализ конституционных институтов субъектов Федерации.

Кроме этого, весьма обоснованными являются доводы о том, что особых учебных дисциплин заслуживают:

• права и свободы человека и гражданина, включая статус гарантирующих их институтов – уполномоченных по правам человека и, возможно, прокуратуры (компетенция в данной области); • право народных голосований (выборы, референдум, отзыв);

• парламентское право, включая, в частности, статус Счетной палаты и сравнительный анализ представительных органов государственной власти субъектов Федерации.

Заслуживает также внимания точка зрения о том, что учебные курсы муниципального права и финансового права можно было объединить в рамках общего курса публичного права. Исходя из весьма обоснованной точки зрения Н. В. Витрука о том, что судебный конституционный процесс, или конституционное судопроизводство, выступает в качестве подотрасли конституционного правосудия, которое, в свою очередь, должно рассматриваться в качестве самостоятельной отрасли права, представляется целесообразным выделение в учебных планах самостоятельной одноименной учебной дисциплины.

Тем более, что конституционное судопроизводство в соответствии c Конституцией является самостоятельным видом судопроизводства и имеет две формы: федеральную и региональную. Конечно, если реализовать изложенные предложения, то потребовалась бы значительная реформа учебных планов в юридических вузах.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]