- •1.Сми Азиатского региона на современном этапе (Индия)
- •2.Американизация российских сми. Позитив и негатив.
- •3.Печать арабских стран.
- •4. Зарубежная журналистика 20 в. Новые технологии и их влияние на сми.
- •5. Журналистика постсоветских республик
- •6. Дайте определение понятиям…..
- •7. Джозефе Пулитцере
- •8.Возможно ли сочетание таких понятий, как "продукт сми-это товар " и "просветительская функция сми".
- •10. Инновации в зарубежном телевидении: ток-шоу, реалити-шоу, игры, викторины и т.Д. (страна по выбору студента)
- •12.Влияние массовой культуры на современнные зарубежные сми
- •13. Место радиовещания в структуре мировых сми : история и современность
- •14. Приемы манипулирования в сми.
- •15.Сми Китая на современном этапе. Защита национальный традиций от нежелательных влияний в сети интернет и её методы.
- •16. Проблема равенства инф-ых потоков. Возможно ли соблюдение этого принципа в современных условиях.
- •17. Глобализация мировых сми. Позитивные и негативные стороны этого процесса.
- •18. Газета французских коммунистов юманите. Её роль в годы борьбы за освобождение Франции от фашистской оккупации.
- •19. Типология современных зарубежных печатных сми. Приведите примеры качеств массов, бульварн изданий.
- •20. Соотношение pr и журналистики на Западе и в России Ваше мнение о их совместимости и несовместимости.
- •21.Израиль : страна, народ , сми. Роль пусскоязычных пеЧаТных сми
- •22. Сми Африки колониального и постколониального периода. Общая характеристика или страна по выбору.
- •23. Раскол единого информационного пространства в странах Балтии. Его причины и следствия. Страна по выбору.
- •24. Причина бульВаРизации прессы
- •25. Япония на пути к информационному обществу. Роль сми в этом процессе
- •26. Медиакритика
- •27.Великая французская революция 1879 года и её влияние на развитие французской и мировой журналистики
- •28.Структура средней американской газеты
- •29. . Информационные войны на постсоветском информационном пространстве. Определите это понятие, приведите примеры
- •30.Роль интернета в формировании мирового информационного пространства
- •31. Жанр журналистского расследования,причины его популярности.
- •33. «Новый журнализм» и новая журналистика сша 60-70х годов 20в. Определение этого понятия.
- •34.Как сделать газету прибыльной. Из американского опыта.
- •35.Проблема саморегулирования сми
- •36.Господдержка сми. В каких странах и как проявляется.
- •37. Сми германии в период фашистской диктатуры.
- •38. Нужно ли регулирование интернета. Позиция ..
- •Либертарианская теория прессы и её преемница…теория социальной ответственности.
- •40. 40. Иностранные инвестиции в российские сми. Ваше отношение в этому.
- •41. Авторитарная теория
- •42. Зарубежная журналистика к.20-н.21 века. Достижения и проблемы
36.Господдержка сми. В каких странах и как проявляется.
государственная поддержка средств массовой информации - совокупность организационных, организационно-технических, правовых, экономических и иных мер, устанавливаемых органами государственной власти области в целях обеспечения прав граждан на получение объективной информации, на свободу слова, а также в целях обеспечения независимости средств массовой информации.
Действующий Закон «О средствах массовой информации» упускает вопросы государственной поддержки (в узком смысле) деятельности организации, осуществляющих производство и выпуск СМИ. Сегодня эти вопросы решаются в каждом конкретном случае в отношении конкретных СМИ. Зачастую главным критерием здесь становится принадлежность (или другие способы оказать влияние) СМИ муниципальному образованию, субъекту России или Российской Федерации. Результат – создание благоприятных условий лишь одной организации.
Однако такая поддержка должна быть признана обоснованной только в том случае, если она реализуется в порядке частного права (как собственник, акционер), а не публичного или государственного образования. Поскольку указанные нами выше принципы, на которых и должна строиться поддержка, свидетельствуют о том, что мотивировать к выпуску продукцию СМИ, которая никаким образом не может оказать негативного воздействия на общество, есть прямая обязанность государства. Это положение отражается и в необходимости государственной поддержки, поскольку, как правило, самый некачественный продукт СМИ является самым дешевым (и опасным), то применение, скажем экономического стимулирования, в отношении СМИ есть мотивация к производству более качественной продукции
37. Сми германии в период фашистской диктатуры.
Для нацистской пропаганды существовало несколько объектов. Немцам напоминали о необходимости борьбы с иностранными врагами и низложении евреев. В течение периода, предшествовавшего принятию законодательных или исполнительных мер по отношению к евреям, пропагандистская кампания создавала атмосферу терпимости к преступлениям против евреев, главным образом в 1935 году (перед выходом в сентябре Нюрнбергских расовых законов) и в 1938 (накануне заблокировавшего экономику евреев Германии антисемитского законопроекта, последовавшего за “Ночью разбитых витрин”). Пропаганда поощряла пассивное одобрение надвигающихся мер против евреев, представляя нацистское правительство как орган, постепенно восстанавливающий порядок.
Предметом нацистской пропаганды являлась также реальная и сознательная дискриминация этнических немцев в восточноевропейских странах, таких как Чехословакия и Польша, увеличивших свои территории за счет Германии после Первой мировой войны. Такого рода пропаганда взывала к политической преданности и так называемому расовому самосознанию. Она призывала к введению в заблуждение зарубежные правительства, включая Европейские Великие державы, утверждениями, что Германия якобы предъявляет ясные и честные требования концессий и аннексий.
После нападения Германии на Советский Союз нацистская пропаганда в равной степени усилила давление на гражданское население Рейха, солдат, офицеров полиции и военнослужащих иностранных армий-союзников гитлеровской Германии. Темы пропаганды были неизменны – связь советского коммунизма с европейским еврейством, представление Германии как защитника западной культуры от еврейско-большевитской угрозы и изображение трагической картины того, что может случиться, если Советы выиграют войну. Особого накала пропаганда достигла после катастрофического поражения немцев под Сталинградом в феврале 1943 года. Предполагалось, что лейтмотивы пропаганды должны были звучать как призыв ко всем воюющим на стороне Рейха войскам бороться до конца.
Киноленты играли важную роль в распространении расового антисемитизма – наиглавнейшей задачи немецкой военной власти, так как евреи были определены нацистской идеологией как злейшие враги нации. Фильмы, созданные нацистами, представляли евреев “нечеловеческими” созданиями, проникшими в арийское общество. Например, фильм “Вечный жид”, снятый в 1940 году Фрицем Хипплером, рисует евреев как странствующих культурных паразитов, поглощенных сексом и деньгами. Некоторые фильмы, такие как “Триумф воли” (1935) режиссера Лени Рифеншталь, прославляли Гитлера и национал-социалистическое движение. Две другие работы Лени Рифеншталь, “Фестиваль нации” и “Фестиваль красоты”, изображали Берлинские Олимпийские игры 1936 года и пробуждали национальную гордость за достижения нацистского режима во время проведения Олимпийских игр.
Немецкие газеты, главным образом “Штурмовик”, помещали на своих страницах антисемитские карикатуры на евреев. После нападения Германии на Польшу в сентябре 1939 года, начавшего Вторую мировую войну, нацистский режим использовал пропаганду для внушения немецкому и гражданскому населению идеи, что евреи не только “нечеловеки”, но и опасные враги германского Рейха.