2.3. Рекомендации по составлению и оформлению отчета о воспитательной работе

В недельный срок после окончания педагогической практики в учебном заведении необходимо сдать отчет о проведенной воспитательной работе руко­водителю практики от кафедры педагогики.

Требования к оформлению отчета:

1. отчет выполняется и оформляется отдельно от общего отчета о выпол­нении других видов работ;

2. отчет о воспитательной работе оформляется с учетом требований дан­ных методических рекомендаций, имеет титульный лист (образец оформления приведен в прил. 3);

3. основными разделами отчета являются «Описание и анализ внекласс­ного мероприятия» и «Анализ педагогической ситуации», которые описывают­ся и анализируются согласно схемам, приведенным в соответствующих разде­лах настоящих методических рекомендаций;

4. оформление текста отчета может быть выполнено рукописно или с применением технических средств.

2.4. Рекомендации по подготовке к итоговой педагогической конференции

Итоговая педагогическая конференция проводится в РГППУ по оконча­нии педагогической практики. Проводит конференцию преподаватель кафедры педагогики, закрепленный за группой студентов определенной специальности (специализации). За несколько дней до проведения конференции студенты сда­ют преподавателю отчеты по воспитательной работе, а преподаватель сообщает им время и место проведения итоговой конференции и требования к ее участ­никам.

На итоговой конференции преподаватель и студенты обсуждают резуль­таты воспитательной работы во время педагогической практики. Данная форма нацелена на обмен мнениями, выявление педагогических находок практикан­тов, на анализ допущенных педагогических ошибок, на стимулирование твор­чества в педагогической деятельности.

3. Критерии оценки внеклассной воспитательной работы

Отметка за воспитательную работу выставляется преподавателем кафед­ры педагогики, при этом учитывается качество отчета и отметка за воспита­тельную работу, поставленную в учебном заведении, в котором студент прохо­дил практику, а также участие в итоговой педагогической конференции.

Отметка «отлично» ставится, если студент:

• полностью выполнил все задания;

• правильно осуществил целеполагание и полностью реализовал все по­ставленные виды целей и задачи;

• провел воспитательное мероприятие при высокой активности всех участников учебной группы;

• верно проанализировал и разрешил педагогическую ситуацию;

• проявил в работе самостоятельность, творческий подход, педагогиче­ский такт.

Отметка «хорошо» ставится, если студент:

• полностью выполнил все задания;

• в основном, достиг всех поставленных целей;

• при проведении воспитательного мероприятия допустил отдельные методические просчеты (нечеткость отдельных положений, не совсем точно сформулировал педагогические цели и пути их достижения, недостаточная вы­разительность некоторых фактов, примеров и т.д.)

• при анализе педагогической ситуации допустил незначительные ошибки в выборе методов и приемов ее разрешения.

Отметка «удовлетворительно» ставится, если студент:

• выполнил не все задания;

• лишь частично реализовал поставленные цели и задачи или неверно их

• сформулировал;

• неверно выявил педагогическую проблему и задачи ее решения в пе­дагогической ситуации.

Отметка «неудовлетворительно» ставится, если студент:

• выполнил не все задания;

• обнаружил слабое знание педагогической теории;

• проявил педагогическую некомпетентность.

Приложение 1