- •Список рекомендованої літератури Основана
- •Додаткова
- •Ресурси мережі Інтернет
- •Тематичний план семінарських занять для груп оа – 31, оа – 32, оа – 33 (оеф)
- •Тема 1. Сутність та види податків Семінарське заняття № 1 (2 год.)
- •Тема 2. Податкова політика і податкова система Семінарське заняття № 2 (2 год.)
- •Тема 3. Державна податкова служба України Семінарське заняття № 3 (2 год.)
- •Критерії оцінювання знань студентів на семінарських заняттях
- •Критерії оцінювання знань студентів на практичних заняттях
- •Самостійна робота студентів груп оа – 31, оа – 32, оа – 33 (оеф)
- •Тема 1. Сутність та види податків (9 год.)
- •Тема 2. Податкова політика і податкова система (8 год.)
- •Тема 3. Державна податкова служба України (7 год.)
- •Тема 4. Податки на споживання (10 год.)
- •Тема 5. Податки на доходи (9 год.)
- •Тема 6. Платежі за ресурси та майно (10 год.)
- •Тема 7. Місцеві податки і збори (8 год.)
- •Тематика науково-дослідних завдань та критерії оцінювання груп оа – 31, оа – 32, оа – 33 (оеф)
- •Тема 1. Сутність та види податків
- •Тема 2. Податкова політика і податкова система
- •Тема 3. Державна податкова служба України
- •Тема 4. Податки на споживання
- •Тема 5. Податки на доходи
- •Тема 6. Платежі за ресурси та майно
- •Тема 7. Місцеві податки і збори
- •Критерії оцінювання індивідуального навчально-дослідного завдання
- •Критерії оцінки навчальних досягнень студентів при проведенні модульного контролю
Критерії оцінки навчальних досягнень студентів при проведенні модульного контролю
Модульний контроль 1 проводиться в письмовій формі шляхом виконання контрольної роботи, кожен варіант якої включає висвітлення двох теоретичних питань та двох практичних завдань. Максимальна кількість балів, що може бути отримана за модульний контроль складає 23 бали.
Критерій оцінювання:
20,7 - 23 балів – студент дає обґрунтовані, глибокі та теоретично правильні відповіді на поставлені теоретичні питання, виявляє знання законодавчих документів, нормативних та інструктивних матеріалів, робить узагальнення і висновки, практичні завдання розв’язав правильно.
19,5 – 20,6 балів – студент знає матеріал на рівні пункту 1, але ним допущені незначні помилки при формулюванні відповіді на поставлене теоретичне питання, практичні завдання розв’язав правильно, робить узагальнення і висновки.
17,2 – 19,4 балів – студент демонструє загалом добрі знання теоретичного матеріалу, але його відповіді містять помітні помилки, неточності, в одному з практичних завдань допущено помилку, в цілому робить узагальнення і висновки.
14,9 – 17,1 балів – студент демонструє посередні знання з теоретичної підготовки або дає малообґрунтовані, неповні відповіді, в двох практичних завданнях допущені помилки, частково робить узагальнення і висновки.
13,8 – 14,8 балів – студент при відповіді на теоретичне питання показав знання, рівень яких відповідає мінімальним вимогам, практичні завдання розв’язані частково, узагальнення і висновки відсутні.
8,0 – 13,7 балів – студент показав незадовільну теоретичну підготовку, дав неправильну відповідь на питання, одне з практичних завдань не розв’язав.
0 – 7,9 балів – студент не зміг розкрити суті теоретичного питання та практичні завдання не розв’язав.