Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Лекция 03. ОСHОВHЫЕ ШКОЛЫ И HАПРАВЛЕHИЯ СОВРЕМЕ....doc
Скачиваний:
7
Добавлен:
28.04.2019
Размер:
133.63 Кб
Скачать

Экзистеhциальhо-гумаhистический подход в социальhой психологии

Представители: А.Маслоу, В.Франкл, К.Роджерс, Джурард С.

Джурард С. ( Jourard S.)

" ... гуманистическая психология - это изучение человека, основывающееся на допущении, что он как человеческое существо свободен и, следовательно, ответственен за свои действия и их последствия для своего нормального бытия и роста"...

... исследуемый "свободен познавать исследователя так же, как исследователь познает его..."

СВОБОДА - ОТВЕТСТВЕHHОСТЬ - АКТУАЛИЗАЦИЯ (РОСТ) ЛИЧHОСТИ

I

I_____ экзистенциальная тревожность ______ ВЫБОР

I I

I_____ СИТУАЦИЯ вина, одиночество, перспектива смерти

Сартр - "Человек - это его выборы..."

Hо: Фромм Э. " бегство от свободы...."

Экзистенциальная тревожность - фактор роста личности....

==!!!! открыть себя изменениям, быть готовым к опыту неизвестного, неопределенного.....

Egan G. Face to face: the small group experience and interpersonal growth. Monterey. Calif., 1973

" Тревожность может быть трансформирована в необходимую энергию для того, чтобы выдержать риск экспериментирования с новым поведением..." [48p.]

Если доверять себе - ожидание катастрофы может быть уменьшено....

Тема смерти - отношение к настоящему как к неповторимо значимому моменту....

Осуществиться здесь и сейчас - времени больше не будет!!!!!

"Чтобы полностью понять себя, человек должен столкнуться со смертью, осознать личную смерть...."

Что такое "1Подлинное бытие"?

а) полное осознание настоящего момента ("пристально посмотреть на себя в ситуации");

б) осуществление выбора "как жить в этот момент";

в) принятие ответственности за сделанный выбор;

" Аутентичное бытие означает, что личность исследует возможности и вызовы, представляемые каждой ситуацией, а затем выбирает ответ, который выражает ее истинные ценности, потребности, чувства и обязательства"...

Hьюком Теодор (1903) - "Социально-психологическая теория: интеграция индивидуального и социального подходов" (1972):

- у социологической и психологической ветвей социальной психологии есть и сильные, и слабые стороны;

- часто социальная психология игнорирует реальную социальную среду, ограничиваясь лабораторией;

- одни и те же принципы присущи человеческому поведению в ситуациях непосредственного социального взаимодействия, так и без него;

- стало быть, человеческое окружение не создает принципиально новых проблем;

- необходимо обратить внимание на то как протекает реальная человеческая жизнь в реальной малой группе.

2. Проблематика исследований в современной отечественной социальной психологии.

С 30 по 60гг. социальная психология в СССР не развивалась.

Культ личности Сталина, идеи Павлова (сама общая психология не развивалась).

1 съезд Общества психологов (Москва, 1959 г.) - не было секции социальной психологии.

2 съезд (Ленинград, 1963г.) - дискуссия о предмете социальной психологии возобновилась. Одни - личность, другие - массовидные явления.

70-80гг.

1. Исследования психологии установки, в т.ч. социальных установок (называемых на западе аттитюдами) - грузинская школа Д.К.Узнадзе.

2. Психология истории, влияния механизмов внушения и заражения (суггестии, контрсуггестии) на возникновение социальности психического (Поршнев Б.Ф.).

3. Стратеметрическая концепция деятельностного опосредствования межличностных отношений в коллективе (школа А.В.Петровского).

4. Исследования межличностного восприятия в группе, его определяемости совместной деятельностью (Андреева Г.М.).

5. Исследование проблем совместной деятельности, стиля управления и руководства (Журавлев, Китов, Ковалев).

6. Концепция диспозиционной регуляции социального поведения личности (Ядов В.А.).

7. Психология общения, межличностного восприятия, особености функционирования перцептивных установок, стереотипов и эталонов (Бодалев А.А.).

8. Психология массовой коммуникации и пропаганды (Шерковин).

9. Политическая психология (Рощин, Бадмаев, Дилигенский).

10. Психология совместимости и срабатываемости в малых группах (Обозов H.H.).

11. Проблемы теории и практики активного социального обучения и социально-психологического тренинга (Петровская Л.А., Емельянов Ю.Н.).

12. Проблемы этнопсихологии (Кон, Дробижева, Старовойтова, Агеев).

13. Проблемы межгруппового взаимодействия (Агеев).

14. Социальная психология конфликта и общая конфликтология (Анцупов, Крогиус и др.).

15. Военная социальная психология (Феденко, Китов, Утлик и др.)