- •Введение с посвящением и выведением
- •О том, как все начиналось
- •О методологах
- •Об оценке эффективности модулей и игр
- •О втором модуле в Нижнем Тагиле
- •О чтении книг о.С.А. (на примере «зеленого кирпича»)
- •О третьем модуле
- •Модуль IV
- •Методологические кошмары, или 18 дней в одной комнате с игротехником
- •Модуль V
- •Всесоюзная здравница «Методологические воды» Всем! Всем! Всем!
- •Модуль VI
- •Уголовный кодекс игротехника школы о.С.А.
- •Апробация кодекса на ит-команде
- •Постановление кафедры методологии об улучшении поголовья игротехников
- •Исповедь бывшего аспиранта11
- •Психотехнический модуль14
- •Анатольич и Большой грех.
- •Анатольич и малый грех.
- •Анатольич и методологическая служба.
- •Про семинар, который о.С.А. Упорно называет ммпк, хотя, кто это такой, я так и не понимаю
- •Модуль по системодеятельностному ориентированию в дебрях пространства деятельности18.
- •Страсти межмодульного периода или о безутешной попытке создания ммиц19 и конце его.
- •Взгляд из рефлексивного зада на деятельностный перед или что же такое методология?
- •История одной болезни20
- •Про обувь
- •Про любовь
- •Про экономику
- •Еще немного о сексе, или История России по Фрейду
- •Об именах
Модуль VI
функции абстрактного мужчины посвящается
Москва. Институт молодежи.
Модуль по игротехнике.
Февраль 1995 г.
Видно, все-таки, шесть – это магическое число. Весь модуль насмарку. Идет сплошная уголовщина. Такое впечатление, что всех согнали на работу в каменоломни, хоть и методологические, и здесь они расплачиваются за свои грешки на воле.
Группа Смирнова, например, явно тянет недобрую линию. Как выйдут с докладом: нарисовано одно, говорят другое, объясняют про третье, и главное – все о разном. Чую – здесь заговор. Очевидно же, этот гад – игротехник, поставил перед группой задачу – сдвинуть «крышу» всему модулю. С чем они очень успешно и справляются.
А в группе «Остаповича + Стрикун + Ольга – Аркадий» две недели народ друг другу мыслетехнические дули показывал, а кое-кто и голый мыслетехнический зад с концептуальными оформлениями по бокам. Бедный игротехник по этому безобразию своей пятой досочкой постукивал, постукивал, но задницы были очень большие. Поломали игротехнику пятую досочку-то. Нет, Александр, эти штуки ценностями не испугаешь, на танке бы прокатиться, да из пушечки пострелять.
Одна радость – подрастает методологическая молодежь в группе «Саша Иванов – Витя Борзенков». Растите быстрей, приезжайте почаще. Новые мысли, новые лица, новые фигуры.
Больше всего разочаровывает группа «Верхоглазенко – не поймешь Шпынёва». Вспоминаю их на 4-ом модуле, какую роль они ввели – «абстрактный мужчина». Мечта сценариста, золотая жила, а сегодня они шапки-ушанки шьют по полтора миллиметра, негодяи одним словом. Пришлось всю работу самому проводить. «Абстрактный мужчина» – что это значит? А это значит, что у него оставлен только самый главный мужской признак. Если его найти, то роль готова. Так как четвертая доска у меня атрофирована – начал с эмпирического обобщения фактов. За образцы взял себя, Смирнова А. и Петрушенко В. Вовкина борода отпала сразу, с отсутствием волос на голове было сложнее, хотя и представлялось важным фактором по началу.
Здесь произошел крупный запор: я к Никите Федулову за советом, но у того было странное самоопределение (все больше по женщинам), и он меня послал. Пришлось провести тщательную инвентаризацию всех признаков у себя. Выделил один в качестве гипотезы. Но он находится под одеждой, как проверить наличие его у других образцов, не выходя из позиции исследователя? Со Смирновым проще, этой штукой он пугал девочек в декабре в Академии9, а потом всех посылал к ней за консультацией. А как быть с Петрушенко? Члены группы помогли. А диагностический вопрос-то был невинный. Как была организована работа в группе? И что выяснилось! Этот негодяй Петрушенко, воспользовавшись тем, что у него людей немного (две доверчивые девчонки, он сам, Алексей и Палыч), занятия проводит в комнате в качестве играющего тренера. Палыч, как молодожен, посреди комнаты на стуле, две микрогруппы по кроватям. Палыч сегодня на Пленарке проговорился: «Мы обобщали только свои образцы». Так и представляю, как Володька Петрушенко проводит самоопределение: «Девчонки вы приехали на игротехнический модуль, вы должны здесь сыграть все очень натурально, чтобы я поверил, без этого игротехником не станешь, игротехник обязан быть актером, как бы ни было ему противно, расслабьтесь, это же просто игра, ничего страшного, отрабатываем позиционно-кооперативное взаимодействие, позиция «мужчина сверху». Показываю образец». Достает образец. Здесь он и спалился. Ой, Вовка, будет тебе имитация, маленькая с бородой к осени поближе. Интересно, как это все у него было организовано во время концептуально-технологической рефлексии?
В общем, в первом приближении удалось выделить модель абстрактного мужчины. С женщиной оказалось сложнее – один работал, не успел. А если бы свести эти абстракции вместе, просценарировать их кооперацию, да поставить... Вся Россия играла бы только в ОДИ, а игротехника стала бы самой популярной профессией.
Нет, эта группа Верхоглазенко рефлексию так и не наладила, бездельники. Осталась надежда на межмодульный период.
Во имя развития методологического движения эту работу необходимо выполнить! За работу, товарищи!