- •Trouvez la signification qui correspond aux expressions données ci-dessous :
- •2. Voici quelques titres et sous-titres (chapeaux) des articles. Ils sont en désordre. Faites correspondre les titres des articles à leurs sous-titres.
- •4. Parfois les titres de journaux représentent des phrases nominales.
- •5. Relisez le chapitre I du livre et trouvez les équivalents français des expressions terminologiques ci-dessous :
- •6. Faites entrer dans les phrases les termes ci-dessous ;
- •7. Relisez les articles de l’exercice 2. Traduisez les expressions soulignées en vous servant du dictionnaire et en analysant le contexte.
- •Votre vocabulaire actif
- •Cadre de travail
- •Les grandes fonctions de l'entreprise
- •Le lieu de travail (environnement de travail) est l’endroit où l’on effectue son activité professionnel
- •2.Examinez les mots suivants : quartier des affaires; être bien (mal) équipé; une cafétéria ; être insonorisé; une climatisation. Si nécessaire, traduisez-les.
- •2.Avez-vous bien compris ? Relisez l’information concernant les types des bureaux et complétez le tableau.
- •3. Dans le chapitre 2 trouvez la description du bureau de m. Delaunaye. Dites à quels types de bureau est-ce qu’il appartient : un bureau individuel, paysager ou semi-espace.
- •4.Jouez la scène.
- •5.Trouvez les equivalents français aux expressions anglo-américaines et traduisez-les en russe.
- •6.Au fur et à mesure de la lecture du livre faites la liste des termes anglo-américains empruntés.
- •1. 8 Conseils pour rédiger un cv
- •3.Complétez par les mentions manquantes :
- •4.Répondez aux questions suivantes. Dans votre pays,
- •6.Rédiger le cv de Bernard Arnault
- •7. Reliez les mots ou expressions synonymes
- •8.Votre lettre de candidature a été déchirée. Mais vous en avez recueilli les morceaux.
- •1.Répondez à une annonce qui correspond à votre profil. Cherchez les annonces dans les journaux ou sur Internet.
- •Voici un modèle de la lettre de motivation
- •Votre vocabulaire actif
- •Le texte suivant présente l’entreprise Danone. Lisez-le.
- •Relisez la préface du livre « La Griffe » et remplissez la fiche d’identité de la société Delaunaye.
- •Voici la fiche d’identité de la société lvmh. En vous basant sur l’ information ci-dessous, parlez de cette société.
- •5.Voici des sigles communs français, trouvez-en la définition.
- •6.Lisez le texte ci-dessous et en vous basant sur le vocabulaire présenté dans le commentaire 3 faites le palmarès de la distribution mondiale
- •Votre vocabulaire actif
- •1.Dans le texte ci-dessus trouvez le sens des mots nouveaux (soulignés) sans dictionnaire
- •2.Vrai ou faux
- •3.Lisez le texte ci-dessous. Groupe danone porte de 40% à 74% sa participation dans la société Indonésienne aqua
- •4.Consultez le tableau du commentaire 3 et relevez dans le texte les verbes caractérisant la croissance du groupe Aqua.
- •5. Etudiez l’nformation suivante. Transformez les données analysés en récit.
- •Voici comment présenter votre démarche.
- •Lvmh Chiffres clés
- •Ventes 2010 par zone géographique
- •Votre vocabulaire actif
- •Histoire de l'horlogerie à Besançon.
- •Перевод конструкции с глаголом connaître.
- •5.Transformez les phrases à l’aide du verbe « connaître ». Traduisez ces phrases.
- •Votre vocabulaire actif
- •Marketing
- •1.Pour chaque produit, choisissez le critère de segmentation le plus pertinent:
- •2. Complétez les phrases avec les mots suivants :
- •3.Trouvez la définition. Reliez ces mots avec leur définition.
- •4.Lisez le texte.
- •Volkswagen veut lancer une marque spéciale pour la Chine Avec cette marque locale, le premier constructeur automobile européen vise surtout le créneau des petites citadines, en pleine explosion.
- •5.Trouvez dans le texte les expressions concernant le thème marketing.
- •Votre vocabulaire actif
- •Commerce et distribution
- •Différentes formes de commerce et de distribution
- •Les formes de distribution
- •1.Trouvez la définition. Reliez ces mots avec leur définition.
- •3. Reliez les mots et leurs expressions synonymes
- •4.Lisez le texte.
- •6.Choisissez un des modes de commercialisation et parlez de ses atouts et défauts.. Utilisez les expressions du commentaire du module 3.
- •Musée de la Contrefaçon
- •1.Complétez les mentions manquantes en utilisant les mots et les expressions suivants : saisir, contrefaire, poursuivre devant le tribunal, dommage, marque, dommages-intérêts, condamner à payer
- •2.Vrai ou faux
- •3.Relisez le chapitre 6 et trouvez les indices selon lesquels on peut différencier un vrai et un faux accessoire Delonaye
- •4.Lisez l’interview.
- •5.Donnez une bonne réponse
- •6. Pour en savoir plus
- •Перевод Conditionnel
- •Перевод конструкции с глаголом connaître.
- •8.Traduisez les phrases (commentaire 1)
- •9.Transformez les phrases à l’aide du verbe « connaître ». Traduisez ces phrases.
Marketing
Le marketing [] est une discipline du management qui cherche à déterminer les offres de biens, de services en fonction de la motivation des consommateurs. Il favorise leur commercialisation. Le marketing c’est un ensemble de méthodes et de moyens pour s'adapter aux consommateurs. Il a un aspect créatif. Ainsi l'ensemble des actions menées par l'organisation peut prévoir, influencer et satisfaire les besoins du consommateur et adapter ses produits ainsi que sa politique commerciale à leurs besoins
Avant de vendre un produit, l’entreprise doit savoir quoi vendre, à qui, où, comment et quand. Bref, l’entreprise doit connaître le marché et ses agents èconomiques (concurrents, distributeurs, consommateurs). « Connaître avant d’agir », c’est l’idée force du marketing.
Après avoir réalisé des études de marché, il est d'usage de segmenter par types de clientèles et d'appliquer à chaque segment la "règle des 4 P"(produit, publicité/communication, prix, place)
Cibler un marché consiste à choisir un segment comme cible (objectif). Un segment très petit pour lequel il n’existe pas ou pratiquement pas de concurrence, s’appelle un créneau ou une niche.
L’entreprise a encore besoin de bien identifier le produit. Une série de produits similaires offerts par un producteur s’appelle la gamme de produits.
On trouve des produits haut de gamme (des produits chers, de luxe) et des produits bas de gamme (des produits courants et bon marché)
La marque du produit ce n’est pas seulement un nom. C’est aussi une couleur, une image graphique, un logo.
Il existe deux types de marques : les marques de producteur (On les appelle les produits de marque. Par exemple, le yaourt Danone) et les marques de distributeur (le distributeur vend le produit sous son nom. Par exemple, le Yaourt Carrefour)
Module 2. Vocabulaire & Langue
1.Pour chaque produit, choisissez le critère de segmentation le plus pertinent:
a.le type d’habitat ; b.la profession ; c.l’âge ; d.le sexe ; e.la situation géographique ; f.le revenu
1) un appareil de chauffage solaire
2) un appareil pour les chirurgiens
3) un jouet
4) un produit de beauté
5) un produit bas de gamme
6) des meubles pour jardin
2. Complétez les phrases avec les mots suivants :
Devise, part, gamme, nette, se partagent, détiennent
1)Le marché est entre les mains de trois concurrents. Ils ___________ le marché.
2)Leurs ventes représentent respectivements 20, 30 et 50% du marché. Ils _______________ respectivement 20, 30 et 50% du marché.
3)Une firme étrangère lance un nouveua produit. D’après ses études, il obtiendra une ________ de 25% de ce marché.
4)Son produit répond à une demande très _______ des consommateurs.
5)C’est un produit nouveau qui ne fait pas partie de la _______________ offerte par les concurrents.
6) »Ecouter le client » : Voilà la __________ de cette compagnie.
3.Trouvez la définition. Reliez ces mots avec leur définition.
1.Le groupe cible, c’est par exemple –les sportifs, les jeunes, les femmes |
a.les arguments de vente |
2. Le positionnement, c’est par exemple – le haut de gamme, le bas de gamme |
b.le produit par rapport à la concurrence |
3.Les supports publicitaires, c’est par exemple –la télévision, la radio, le bouche à l’oreille |
c.un groupe de consommateur |
4.Les slogans, c’est par exemple –« laveplus blanc », « le plaisir du voyage » |
d.les moyens de la diffusion de la campagne publicitaire |