- •Введение
- •Тема 1. Культурология как наука и учебная дисциплина (2 часа)
- •Методические указания
- •Контрольные вопросы
- •Практическое задание
- •Список литературы
- •Тема 2. Культура как центральный элемент культурологического знания (2 часа)
- •Методические указания
- •Контрольные вопросы
- •Практическое задание
- •Список литературы
- •Тема 3. Культура и социальные институты: проблемы взаимосвязи и взаимовлияния (2 часа)
- •Методические указания
- •Контрольные вопросы:
- •Практическое задание
- •Список литературы
- •Тема 4. Первобытная культура (2 часа)
- •Методические указания
- •Контрольные вопросы:
- •Практическое задание
- •Список литературы
- •Тема 5. Культура Древнего и Средневекового Востока (2 часа)
- •Методические указания
- •Контрольные вопросы:
- •Практическое задание
- •Список литературы
- •Тема 6. Культура Индии (4 часа)
- •Методические указания
- •Контрольные вопросы:
- •Практическое задание
- •Список литературы
- •Тема 7. Культура античности (4 часа)
- •Методические указания
- •Контрольные вопросы:
- •Практическое задание
- •Список литературы
- •Тема 8. Средневековая культура (2 часа)
- •Методические указания
- •Контрольные вопросы:
- •Практическое задание
- •Список литературы
- •Тема 9. Культура эпохи Возрождения (4 часа)
- •Методические указания
- •Контрольные вопросы:
- •Практическое задание
- •Список литературы
- •Тема 10. Основные культурологические концепции (4 часа)
- •Методические указания
- •Контрольные вопросы:
- •Практическое задание
- •Список литературы
- •Тема 11. Психологические концепции культуры (2 часа)
- •Методические указания
- •Контрольные вопросы:
- •Практическое задание
- •Список литературы
- •Тема 12. Культура и этнос (2 часа)
- •Методические указания
- •Контрольные вопросы:
- •Практическое задание
- •Список литературы
- •Тема 13. Тенденции культурной универсализации в мировом современном процессе (2 часа)
- •Методические указания
- •Контрольные вопросы:
- •Практическое задание
- •Список литературы
- •Тесты для контроля остаточных знаний Тест 1
- •Вопросы для итоговой проверки знаний
- •Тематика докладов и рефератов
- •Содержание
Тема 5. Культура Древнего и Средневекового Востока (2 часа)
1. Общие черты в культуре народов ранних восточных цивилизаций.
2. Восточная деспотия как социальная основа древних культур.
3. Культурные императивы даосизма и конфуцианства
4. Арабо-мусульманская культура
Основные понятия темы: ранние цивилизации, восточная деспотия, Дао, конфуцианская этика, ислам.
Методические указания
1. При подготовке к семинарскому занятию, прежде всего, следует обратить внимание на содержание термина "ранние цивилизации". В данном случае он применяется для характеристики более высокой стадии развития человеческого общества, чем первобытно-общинная культура. К ранним цивилизациям традиционно относят Древний Египет, Месопотамию, Древнюю Индию и Древний Китай. Подумайте, какие достижения позволили определить данные культуры как ранние цивилизации.
2. Раскройте понятие восточной деспотии как основы социального устройства цивилизаций Древнего и Средневекового Востока. Выясните, как превосходство коллективного над индивидуальным отразилось в произведениях искусства, литературы, архитектуры и т.д. данных цивилизаций.
3. Раскройте основные идеи даосизма. Что означают главные понятия даосизма: Дао, Дэ, недеяние? Приведите пример практики даосизма. Какова роль даосизма в развитии науки и художественной культуры Китая?
Второй основой средневековой китайской культуры становится конфуцианство. Раскройте роль основателя учения. Проанализируйте основы конфуцианской этико-социальной программы, модель идеального человека. Чем обусловлен рост авторитета конфуцианства?
4. Расскажите об особенностях экономического, социального и культурного развития арабского востока в доисламский период. Каковы причины кризиса этой культуры в начале VII в.? Расскажите о возникновении ислама. Какова роль Мухаммеда? Раскройте факторы, способствующие распространению ислама. Проанализируйте мировоззренческие основы исламской культуры, изложенные в Коране.
Контрольные вопросы:
1. В чем состоит принципиальное отличие т.н. ранних цивилизаций от первобытной культуры?
2. Как можно определить термин «восточная деспотия»?
3. Какое влияние оказало социальное устройство государств с деспотической формой правления на их искусство и мировоззрение?
4. Как можно трактовать такие понятия даосизма, как Дао, Дэ, недеяние?
5. В чем заключается суть конфуцианской этики?
6. Каковы были факторы возникновения ислама?
7. Как можно определить основные религиозные постулаты ислама?
8. В чем сходства и принципиальные отличия Корана от иудейских и христианских Священных писаний?
Практическое задание
Разработка мультимедийной презентации
Разделитесь на группы и разработайте презентации с использованием технических средств по следующим темам:
Поэты и ученые арабо-мусульманской цивилизации;
Самурайская традиция как базовый элемент культуры средневековой Японии;
Жизнь и учение Конфуция;
Литература и искусство средневекового Китая.
Список литературы
1. Багновская Н. М. Культурология : учеб. пособие / Н. М. Багновская. – М.: Дашков и К, 2004. – 300 с.
2. Васильев Л. С. История религий Востока: учеб пособие для вузов /
Л. С. Васильев. – 8-е изд. – М.: Университет, 2010. – 432 с.
3. Викторов В. В. Культурология: учебник / В. В. Викторов. – 4-е изд. перераб. и доп. – М.: Экзамен, 2011. – 560 с.
4. Горелов Л. А. Культурология : учеб. пособие для вузов / Л.А. Горелов. – М.: Юрайт, 2002. – 400 с.
5. Кармин А. С. Культурология. / А. С. Кармин, Е. С. Новикова. – СПб.: Питер, 2004. – 464 с.
6. Климович Л. И. Книга о Коране, его происхождении и мифологии /
Л. И. Климович. – М.: Политиздат, 1986. – 270 с.
7. Культурология: история мировой культуры : учеб. пособие / Г. С. Кнабе [ и др. ]; под ред. Т. Ф. Кузнецовой. – М.: Академия, 2003. – 607 с.
8. Мифы народов мира : энциклопедия : в 2 т. / С. А. Токарев. – 2-е изд. – М.: Советская энциклопедия, 1991.
9. Петрухинцев Н. Н. ХХ лекций по истории мировой культуры : учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Н. Н. Петрухинцев. – М.: ВЛАДОС, 2001. – 400 с.
10. Полищук В. И. Культурология : учеб. пособие / В. И. Полищук. – М.: Гардарики, 1999. – 446 с.
11. Платонова Э. Е. Конспект лекций по культурологии / Э. Е. Платонова. – М.: Айрис – пресс, 2005. – 304 с.