Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Русский язык и культура речи - методичка.doc
Скачиваний:
21
Добавлен:
08.05.2019
Размер:
287.74 Кб
Скачать

Упражнения

  1. Прочитайте предложения, используя правильную форму собственных имён.

1. В детстве он охотно читал книги Жюл… Верн… 2. Театр поставил новую пьесу Жан…- Пол… Сартр… 3 Наше знакомство с Чарли Чаплин… состоялось в период немого кино. 4. Взгляды философов обратились к Август… Шлегел… 5. Это письмо было написано американской девочкой Самант… Смит… 6. Декларация была подписана Роберт… Смит… 7. Заседание состоялось на кафедре у профессора Гордейчук… 8. Эти книги послали для студентки Гаврилюк… 9. Артист исполнил прекрасные сонеты Петрарк… 10. Эти сказки написали братья Гримм…11. Новое произведение Генрих… и Томас… Манн… было выпущено небольшим тиражом. 12. Франклин и Элеонора Рузвельт... посетили концерт известного певца. 13. Супруги Клинтон… прибыли на отдых в Калифорнию. 14. Муж и жена Робсон… совершили путешествие на яхте вдоль западного побережья.

  1. Подберите к существительным муж. рода существительные жен. рода, дайте им функционально-стилистическую характеристику.

Адвокат, артист, аспирант, бригадир, врач, генерал, директор, доктор, доцент, инженер, инспектор, кандидат, корреспондент, космонавт, кондуктор, лаборант, лётчик, научный сотрудник, писатель, профессор, руководитель, санитар, слесарь, следователь, спортсмен, тракторист, ткач, учитель, юбиляр.

  1. Определите род имён существительных и подберите к ним прилагательные.

Бандероль, боа, бра, бюро, депо, Дели, жюри, иваси, какаду, какао, колибри, Капри, кашне, меню, метро, мозоль, МГУ, ФБР, протеже, пари, пони, крупье, атташе, статус-кво, кофе, Сухуми, СПИД, мисс, толь, тюль, Чили, цеце, шампунь, шимпанзе, Янцзы.

  1. Вставьте пропущенные буквы.

1. Рядом с торговым центром открыт… кафе-столовая. 2. Плетён… кресло-качалка стоял… на террасе. 3. Театр-студия О. Табакова воспитал… немало талантливых актёров. 4. С приходом нового директора музей-квартира А. Ахматовой пополнил… новыми экспонатами. 5. Книга-справочник для автолюбителей издан… и поступил… в продажу. 6. Мы купили нов… диван-кровать.

  1. Выберите правильное окончание ( или ).

200 граммов изюм…, тарелка суп…, варка суп…, много квас…, химический состав вазелин…, сколько визг…, натерпелся страх…, не знать страх…, не слышно городского шум…, 10 литров бензин…, продажа бензин…, ведро кле…, банка мёд…, вкус мёд…, платье из бархат…, 3 метра бархат…, много крик…, в лесу не слышно птичьего крик… .

  1. Поставьте слова в форму Имен. пад. множ. ч.

Автор, адрес, берег, бухгалтер, век, вексель, директор, доктор, договор, инструктор, катер, колокол, кучер, мастер, месяц, округ, парус, паспорт, повар, профессор, прииск, прожектор, снег, слог, сорт, сторож, редактор, год, тополь, цех, торт, тормоз, череп, шелк, якорь.

  1. Образуйте форму Род. пад. множ. ч.

Абрикос, ананас, чулки, носки, партизан, гусар, место, дело, грузин, северянин, сапоги, солдат, болгарин, татарин, яблоко, киевлянин, баклажан, килограмм, аршин, брызги, каникулы, грамм, макароны, консервы, погоны, лимон, облако, валенки, гектар, очко, полено, шило, помидор, апельсин, гусли, грабли, шашни, ясли.

  1. Образуйте краткую форму прилагательных.

Ущербный, забавный, странный, жеманный, царственный, возможный, жадный, полезный, мгновенный, серьёзный, откровенный, почтенный, драгоценный, священный, надёжный, любезный, тщеславный.

  1. Образуйте все возможные формы степеней сравнения прилагательных.

Умный, важный, плохой, длинный, маленький, скучный, новый, хороший, робкий, смелый, чистый, влажный, твёрдый, крупный, глупый, весёлый, дешёвый, упрямый, вежливый, бедный, богатый, сладкий, сложный, красивый, прекрасный, короткий, талантливый, мелкий, бледный, свежий, простой, дорогой, румяный, далёкий, низкий.

  1. Обратите внимание на использование собирательных числительных. Если заметите ошибку, отредактируйте предложение.

1. Четверым молодым работницам присвоен очередной профессиональный разряд. 2. Наши жилищные условия оставляют желать лучшего, потому что нас семь в одной комнате. 3. В семье Ивановых четверо детей. 4. Двое подруг всегда вместе. 5. На прилавке осталось трое часов. 6. Двое друзей пошли в горы, а другие остались в лагере.

11. Составьте словосочетания числительных оба, обе со следующими словами в формах именительного и дательного падежей.

Образец: оба сына, обоим сыновьям.

Дерево, дорога, дочь, вещь, постель, ведро, бланк, вакансия, директор, подпись, докладная записка, заявление, предложение.

12. Прочитайте предложения, обращая внимание на падежные окончания числительных и согласующихся с ними числительных.

1. В диссертации имеется приложение с 65 схем… 2. В библиотеке не хватает 9 книг... 3. В новом посёлке в 500 дом… работают печи на природном газе. 4. В Антарктиду самолётом доставили 24 полярник… 5. Техникум выпустил 52 молод… специалист… 6. Газеты сообщили, что за истекший год было собрано более 580 тонн… зерна. 7. Более 2500 человек… обратились с просьбой улучшить жилищные условия. 8. Прибыл поезд с 287 экскурсант… . 9. Длина окружности равна 422 сантиметр… . 10. Высота Останкинской башни со стальной трубчатой антенной равна 540 метр… 74 сантиметр… .

13. Просклоняйте следующие порядковые и количественные числительные

5508, 1242 год, 123, 658, 3657, 49, 990, 12 марта, 4520, 34,7, 2690, 3458, 231, 579, 736, 7584, 1380 год, 5 апреля, 675 номер, 584, 24 издание, 8504, 5900, 352, 7840, 3421, 8095, 7345, 4570, 257, 650, 12,65, 586, 147.

14. Прочитайте предложения, использую правильную форму местоимения.

1. Я был в (моей, нашей) семье самым младшим. 2. Администрация перевела Сидорова с (его, своего) места на другое. 3. В (его, свои) семьдесят лет он выглядит прекрасно. 4. Председатель правления ознакомился со списком акционеров и с (их, своими) предложениями. 5. Возьмите это дело в (ваши. свои) руки. 6. Все документы с (их, ихней) подписью сдаются в архив. 7. В этот день Петров вывел Джека на прогулку со всеми (его, своими) медалями. 8. Сзади (его, него) шла нагруженная вещами телега. 9. Больной попросил сестру налить (ему, нему) воды. 10. В отношении (её, неё) необходимо принять меры. 11. Я вернул товарищу (его, свою) книгу.

  1. Выберите правильную форму местоимения.

Для (него, его), до (них, их), благодаря (нему, ему), старше (неё, её), после (него, его), согласно (неё, её), красивее (него, его), навстречу (нему, ему), перед (ним, им), за (ней, ей).