- •Методические материалы и задания для самоконтроля по английскому языку (для студентов заочных отделений) Преподаватель: Шведова и.Р.
- •1. Программа курса «Английский язык»
- •Содержание дисциплины
- •Требования по видам коммуникативной деятельности Говорение
- •Аудирование
- •Виды чтения:
- •2. Грамматический справочник
- •2.1 Морфология
- •2.1.1 Существительные
- •2.1.2 Артикли
- •2.1.3 Прилагательные
- •Степени сравнения прилагательных
- •3. Исключения
- •Сравнительные конструкции
- •2.1.4 Наречия
- •3. Сложные
- •4. Составные
- •5. Совпадающие по форме
- •Степени сравнения наречий
- •2.1.5 Числительные Количественные числительные
- •Порядковые числительные
- •Арифметические знаки и чтение примеров:
- •2.1.6 Глаголы
- •Наклонение
- •Глагол "to be"
- •Глагол "to be" в прошедшем неопределенном времени
- •Глагол "to have/ have got"
- •Настоящее неопределенное время
- •Прошедшее неопределенное время
- •Будущее неопределенное время
- •Настоящее длительное время
- •Прошедшее длительное время
- •Будущее длительное время
- •Настоящее совершенное время
- •Прошедшее совершенное время
- •Будущее совершенное время
- •Настоящее совершенное длительное время
- •Прошедшее совершенное длительное время
- •Будущее совершенное длительное время
- •2.1.7 Модальные глаголы
- •Правила использования модальных глаголов.
- •2.1.8 Инфинитив, герундий и причастие Инфинитив
- •Употребление инфинитива без частицы to
- •Герундий
- •Список прилагательных и причастий, чаще всего входящих в составное сказуемое с инфинитивом с частицей to
- •Список глаголов, требующих после себя герундия
- •Инфинитив, герундий и причастие также называют неличными формами глагола т.К. Они не могут изменяться ни по числам, ни по лицам.
- •Конструкции с Present Participle
- •2.1.9 Местоимения
- •Возвратно-усилительные и взаимные местоимения
- •Указательные местоимения
- •Вопросительные местоимения
- •Относительные и соединительные местоимения
- •Отрицательные местоимения
- •Неопределенные местоимения
- •Much и many (много) little и few (мало)
- •2.1.10 Союзы
- •2.1.11 Предлоги
- •Предлоги времени
- •2.1.12 Междометие
- •2.2 Синтаксис
- •2.2.1 Предложения
- •2.2.2 Порядок слов в предложении
- •2.2.3 Главные и второстепенные члены предложения Подлежащее
- •Сказуемое
- •Придаточные предложения
- •2.2.4 Типы предложения
- •Вопросительные и отрицательные формы Правило первого вспомогательного глагола
- •Общие вопросы
- •Специальные вопросы
- •Специальные вопросы к подлежащему и его определению
- •Специальные вопросы к второстепенным членам предложения
- •Альтернативный вопрос
- •Разделительный вопрос
- •2.2.5 Условные предложения
- •2.2.6 Согласование времён в сложноподчинённых предложениях
- •I hoped that I should find her at home. - я надеялся, что застану её дома.
- •Безличные предложения
- •Неопределенно-личные предложения
- •2.2.7 Усилительные конструкции
- •2.2.8 Оборот There is (are)
- •2.2.10 Оборот to be going to
- •2.2.11 Подтверждения
- •2.2.12 Косвенная речь
- •2.3 Способы словообразования
- •Суффиксы
- •2.4 Практикум по грамматике
- •2.4.1 Методические рекомендации к выполнению упражнений по грамматике
- •Упражнения для самоконтроля
- •1 Семестр
- •Составить устное сообщение по теме «Биография»
- •2 Семестр
- •2 Семестр
Прошедшее длительное время
(Past Continuous)
Прошедшее длительное время образуется при помощи вспомогательного глагола be в прошедшем времени + четвертая форма глагола:
I was writing |
писал |
We were writing |
писали |
You were writing |
писал |
You were writing |
писали |
he, she, it was writing |
писал (-а, -о) |
They were writing |
писали |
Past Continuous передает действие в его развитии, происходящее в какой-то момент в прошлом; этот момент может быть выражен или обстоятельством времени, или каким-либо другим действием, передаваемым глаголом в Past Indefinite:
At five o`clock in the morning she was still writing the composition. - В пять часов утра она все еще писала сочинение.
Вопросительная форма Past Continuous:
What were you doing at five yesterday? - Что вы делали вчера в пять?
Was she reading? - Она читала?
Отрицательная форма Past Continuous:
She was not reading. - Она не читала.
Будущее длительное время
(Future Continuous)
Будущее длительное время образуется при помощи вспомогательного глагола be в будущем времени + четвертая форма глагола:
I shall be writing |
буду писать |
We shall be writing |
будем писать |
You will be writing |
будешь писать |
You will be writing |
Будете писать |
he, she, it will be writing |
будет писать |
They will be writing |
будут писать |
Future Continuous передает действие в его развитии, происходящее в какой-то момент в будущем; момент этот выражен или обстоятельством времени, или другим действием, передаваемым глаголом в Present Indefinite:
When you enter the room my sister will be writing a letter. - Когда вы войдете в комнату, моя сестра будет писать письмо.
Вопросительная форма Future Continuous:
Will they be reading tomorrow? - Они завтра будут читать?
Отрицательная форма Future Continuous:
They won`t be reading tomorrow. - Они не будут читать завтра.
Исключения
Некоторые глаголы, обозначающие чувства и восприятия, не могут употребляться в Continuous Tenses. Это объясняется тем, что эти глаголы не могут выражать действие в его развитии как процесс.
Следующие глаголы обычно не употребляются в Continuous:
see |
видеть |
hear |
слышать |
believe |
верить |
know |
знать |
recognize |
узнавать |
understand |
понимать |
fear |
бояться |
love |
любить |
like |
нравиться |
hate |
ненавидеть |
prefer |
предпочитать |
deserve |
заслуживать |
contain |
содержать |
seem |
казаться |
resemble |
походить |
belong |
принадлежать |
feel |
чувствовать |
|
|