- •Бібліятэказнаўства. Раздзел 1. Тэорыя
- •Рабочая праграма (зацверджана пратакол №1 ад 31.08.2009)
- •Змест дысцыплiны Уводзіны
- •Раздзел I. Асновы вучэння аб бібліятэцы Тэма 1. Генезіс і сутнасць бібліятэкі
- •Тэма 2. Прынцыпы дзейнасці бібліятэк
- •Тэма 3. Функцыі бібліятэк
- •Тэма 4. Бібліятэка як сістэма
- •Тэма 5. Тыпалагізацыя і класіфікацыя бібліятэк
- •Тэма 6. Агульная характарыстыка бібліятэчнай справы
- •Тэма 7. Бібліятэчныя сеткі і сістэмы
- •Тэма 8. Кіраванне бібліятэчнай справай
- •Тэма 9. Станаўленне і развіццё біблітэказнаўства
- •Тэма 10. Сутнасць, функцыі і структура бібліятэказнаўства
- •Тэма 11. Метадалогія бібліятэказнаўства
- •Тэма 12. Бібліятэказнаўства ў сістэме навук
- •Тэматычны план для студэнтаў дзённай формы навучання
- •Тэматычны план для студэнтаў 335-т групы
- •Тэматычны план для студэнтаў завочнай формы навучання (4-гадовае навучанне)
- •Тэматычны план для студэнтаў завочнай формы навучання (5-гадовае навучанне)
- •Метадычныя ўказанні для семінараў тэматыка семінараў
- •Семінар 1. Генезіс і сутнасць бібліятэкі. Функцыі і прынцыпы дзейнасці бібліятэк Пытанні для абмеркавання:
- •Літаратура
- •Семінар 2. Бібліятэка як сістэма (Структурна-функцыянальны аналіз бібліятэкі) Пытанні для абмеркавання:
- •Літаратура
- •Семінар 3. Тыпыпалогія бібліятэк Пытанні для абмеркавання:
- •Літаратура
- •Семінар 4. Сутнасна-функцыянальная структура бібліятэчнай справы. Сетка масавых (публічных) бібліятэк рб Пытанні для абмеркавання:
- •Літаратура
- •Семінар 5. Універсальныя навуковыя і спецыяльныя бібліятэкі Пытанні для абмеркавання:
- •Літаратура
- •Семінар 6. Адзіная сістэма бібліятэк. Кіраванне бібліятэчнай справай Пытанні для абмеркавання:
- •Літаратура
- •Семінар 7. Генезіс, станаўленне і развіццё бібліятэказнаўства Пытанні для абмеркавання:
- •Літаратура
- •Семінар 8. Сутнасць, функцыі і структура бібліятэказнаўства Пытанні для абмеркавання:
- •Літаратура
- •Семінар 9. Метадалогія бібліятэказнаўства. Статут і месца бібліятэказнаўства ў сістэме навук Пытанні для абмеркавання:
- •Літаратура
- •Метадычныя ўказанні для самастойнай работы студэнтаў
- •Тэма 1. Генезіс і сутнасць бібліятэкі
- •Літаратура
- •Тэма 2. Прынцыпы дзейнасці бібліятэк
- •Літаратура
- •Тэма 3. Функцыі бібліятэк
- •Літаратура
- •Тэма 4. Бібліятэка як сістэма
- •Літаратура
- •Тэма 5. Тыпалагізацыя і класіфікацыя бібліятэк
- •Літаратура
- •Літаратура
- •Тэма 6. Агульная характарыстыка бібліятэчнай справы
- •Літаратура
- •Літаратура
- •Тэма 7. Бібліятэчныя сеткі і сістэмы
- •Літаратура
- •Літаратура
- •Тэма 8. Кіраванне бібліятэчнай справай
- •Літаратура
- •Тэма 9. Станаўленне і развіццё бібліятэказнаўства
- •Літаратура
- •Тэма 10. Сутнасць, функцыі і структура бібліятэказнаўства
- •Літаратура
- •Тэма 11. Метадалогія бібліятэказнаўства
- •Літаратура
- •Тэма 12. Бібліятэказнаўства ў сістэме навук
- •Літаратура
- •Тэсты для самаправеркі студэнтаў
- •Умовы выкарыстання рэйтынгавай сістэмы Рэйтынгавы рэгламент па курсу "Бібліятэказнаўства. Раздзел 1. Тэорыя"
- •Тэмы дыпломных і магістарскіх работ
- •Тэмы курсавых работ
- •Спіс лiтаратуры па курсу
- •Пытанні па курсу
- •Індывідуальныя заданні студэнтаў
- •Выкарыстанне тэхнічных сродкаў
Тэма 10. Сутнасць, функцыі і структура бібліятэказнаўства
Заданне для СРС: вызначыць асаблівасці асноўных канцэпцый навуковага пазнання ў бібліятэказнаўстве, якія названы ў прапанаваных пытаннях. Пры адказах грунтавацца на ніжэйпералічаную літаратуру.
Фармальна-тэхнічная і дакументальная канцэпцыя бібліятэказнаўства.
Інфармацыйная канцэпцыя бібліятэказнаўства.
Кагнітыўная ("знаніевая", "ведавая") канцэпцыя ў бібліятэказнаўстве.
Бібліятэчная кагніталогія як інтэгральная навука. Аб’ект, прадмет, паняційная база навукі.
"Працэсная" канцэпцыя і "разумеючая парадзігма" у бібліятэказнаўстве.
Літаратура
О новой парадигме библиотековедения: (Из стенографического отчета Санкт-Петербургского Научного центра РАН) // Библиотековедение. – 1994. – №4. – С. 31 – 46.
Остапов, А.И. Библиотечная инженерия знаний / А.И. Остапов // Библиография. – 1996.– №6. – С. 16 – 29.
Остапов, А.И. К сознанию высокоинтеллектной библиотеки / А.И. Остапов // Библиотековедение. – 1995. – №1. – С. 116 – 120.
Остапов, А.И. Конфликт парадигм – конфликт разных картин библиотечного мира / А.И. Остапов, А.Л. Гончаров // Библиотековедение. – 2002. – №4. – С. 14 – 18.
Российское библиотековедение: ХХ век. Направление, проблемы и итоги. Опыт монографического исследования / Рос. гос. б-ка; сост. и предисл. Ю.П. Милентьевой. – М.: Пашков дом, 2003. – С. 130 – 134.
Васильев, И.Т. Оценка когнитивного состояния библиотековедения / И.Т. Васильев // НТБ. – 2000. – №9. – С. 18.
Гусева, Л.Н. Библиотековедение: нормативный подход: (Понимающая парадигма мышления) / Л.Н. Гусева, Е.В. Смолина. – СПб. – 1997. – 207 с.
Гусева, Л.Н. Библиотековедческие исследования: проблемы метода (новая парадигма) / Л.Н. Гусева // Методология исследовательской работы. – СПб. – 1999. – №1. – С. 15 – 22.
Леонов, В.П. Библиотечно-библиографические процессы в системе научных коммуникаций / В.П. Леонов. – СПб, 1995. – 139 с.
Остапов, А.И. Библиотека в контексте коммуникативно-познавательных потребностей (когнитивный подход): автореф. дис. ... д-ра пед. наук / А.И. Остапов. – М., 1998. – 33 с.
Форма кантролю СРС:
Выступленні на семінары №8 па тэме “Сутнасць, функцыі і структура бібліятэказнаўства”.
Тэма 11. Метадалогія бібліятэказнаўства
Заданне для СРС: для лепшага асэнсавання асобных пытанняў метадалогіі і методыкі бібліятэказнаўства студэнтам прапануецца знайсці адказы на пастаўленныя пытанні ў вызначаных крыніцах.
Асноўныя законы пазнання.
Прынцыпы пазнання.
Асноўныя навуковыя падыходы, якія выкарыстоўваюцца ў бібліятэказнаўстве.
Агульналагічныя метады навуковых даследаванняў.
Метады эмпірычнага даследавання. Метады тэарэтычнага даследавання.
Літаратура
Лукашевич, В.К. Основы методологии научных исследований. Учеб. пособие / В.К. Лукашевич. – Мн., 2002. – С. 39 – 52.
Философия и методология науки: Учеб. для вузов / Под ред. В.П.Кохановского. – Ростов н/Д., 1999. – С. 27–45.
Философия и методология науки / Под ред. В.И.Кунцова. – М., 1996. – С. 3–17.
Кармин, А.С. Поиск и оценка методов исследования / А.С. Кармин // Теория и метод. – М., 1987. – С. 34–41.
Степин, В.С. Методы научного познания / В.С. Степин, А.И. Елсуков. – Мн., 1974. – С. 9–52.
Лукашевич, В.К. Философское знание и процессы концептуализации в современной науке / В.К. Лукашевич // Философия в современном мире. – Мн., 2001. – С. 73–79.
Крейденко, В.С. Библиотечные исследования: Учеб.-метод. пособие / В.С. Крейденко. – М., 2007. – С. 22 – 259.
Библиотечные исследования в системе постнеклассической науки. Проблемно-ориентированный сб-к / Рос. гос. б-ка; Сост. Е.В. Никонорова, Н.И. Акилина. – М.: Из-во «Пашков дом», 2008. – С. 18–35.
Форма кантролю СРС:
Субяседаванне па тэме СРС.