- •Идентификатор студента: Богомолова Екатерина Федоровна - 72 %
- •Идентификатор студента: Чемерис Анна Сергеевна - 72 %
- •Идентификатор студента: Алябьева Алена Владимировна - 63 %
- •Идентификатор студента: Богомолова Ксения Федоровна - 63 %
- •Идентификатор студента: Замараева Анна Андреевна - 63 %
- •Задание n 10 Тема: Функции менеджмента.
- •Идентификатор студента: Розанова Александра Владимировна - 63 %
- •Идентификатор студента: Трефилова Анастасия Викторовна - 63 %
- •Идентификатор студента: Устинова Юлия Юрьевна - 63 %
- •Задание n 4 Тема: Организация и типы структур.
- •Решение: Процесс стратегического планирования происходит по представленной схеме:
- •Решение: Процесс стратегического планирования происходит по представленной схеме:
Идентификатор студента: Трефилова Анастасия Викторовна - 63 %
ЗАДАНИЕ N 1 Тема: Функции менеджмента Функция планирования в процессе управления …
|
|
|
определяет цели рыночной деятельности, необходимые для этого средства, разрабатывает методы, наиболее эффективные в конкретных условиях |
|
|
|
формирует структуру организации, обеспечивает ее всем необходимым для нормальной работы |
|
|
|
проводит количественную и качественную оценку результатов работы |
|
|
|
активизирует работающих, побуждает их трудиться эффективно для реализации намеченных целей |
ЗАДАНИЕ N 2 Тема: Менеджмент как вид деятельности и система управления Основным направлением деятельности менеджеров среднего уровня является …
|
|
|
практическая реализация решений, в том числе организация взаимодействия функциональных подразделений компании |
|
|
|
определение основных направлений деятельности предприятия |
|
|
|
руководство деятельностью непосредственных исполнителей работы |
|
|
|
контроль за работой рабочих структурных подразделений |
Решение: На среднее управленческое звено ложится основная часть ответственности за практическую реализацию решений, в том числе за изменение организационных структур, разработку систем производства и сбыта продукции, организацию взаимодействия функциональных подразделений компании, своевременное обеспечение высшего руководства необходимой информацией, координирование и управление работой руководителей низшего звена.
ЗАДАНИЕ N 3 Тема: История развития менеджмента Представители школы научного менеджмента утверждали, что …
|
|
|
посредством использования наблюдения, замеров и анализа можно усовершенствовать многие операции ручного труда, добиваясь их более полного выполнения |
|
|
|
выработав универсальные принципы и следуя им, можно усовершенствовать управление организацией в целом и способствовать ее успеху |
|
|
|
проявление большей заботы о своих работниках приводит к росту удовлетворенности работников, что, в конечном счете, сказывается на производительности |
|
|
|
процесс управления коллективом необходимо выстраивать с учетом личностных особенностей сотрудников |
Решение: Представители школы научного менеджмента большое внимание уделяли борьбе с нерациональными трудозатратами, их область исследования – производство. Представители школы научного менеджмента утверждали, что посредством использования наблюдения, замеров и анализа можно усовершенствовать многие операции ручного труда, добиваясь их более полного выполнения.
ЗАДАНИЕ N 4 Тема: Сущность и характерные черты современного менеджмента Системный подход к управлению предполагает …
|
|
|
рассмотрение организации как совокупности взаимозависимых элементов (люди, структура, задачи, технология), которые ориентированы на достижение различных целей в условиях меняющейся внешней среды |
|
|
|
рассмотрение управления как процесса, состоящего из серии непрерывных взаимосвязанных действий |
|
|
|
возможность использования различных методов управления в соответствии с конкретной ситуацией |
|
|
|
переход от качественных оценок к количественным при помощи математических, статистических методов, инженерных расчетов, экспертных оценок |
ЗАДАНИЕ N 5 Тема: Цели и задачи управления организациями различных организационно-правовых форм Совет директоров (наблюдательный совет) в акционерном обществе создается в случае, если число акционеров _____ человек.
|
|
|
свыше пятидесяти |
|
|
|
не меньше двадцати |
|
|
|
свыше десяти |
|
|
|
не больше пятидесяти |
Решение: В акционерном обществе с числом акционеров свыше пятидесяти создается совет директоров (наблюдательный совет).
ЗАДАНИЕ N 6 Тема: Стратегический менеджмент. Смысл работы организации и ее предназначение определяет …
|
|
|
миссия |
|
|
|
программа |
|
|
|
цель |
|
|
|
план |
ЗАДАНИЕ N 7 Тема: Цикл менеджмента Определение целей рыночной деятельности, необходимых для этого средств; разработка методов управления, наиболее эффективных в конкретных условиях, реализуются посредством функции …
|
|
|
планирования |
|
|
|
организации |
|
|
|
мотивации |
|
|
|
контроля |
ЗАДАНИЕ N 8 Тема: Планирование. Принцип участия при разработке планов организации реализуется посредством …
|
|
|
учета мнения работников, реализующих составленные планы |
|
|
|
обеспечения возможности изменять планы в зависимости от внешних обстоятельств |
|
|
|
обязательного согласования составленного плана с вышестоящим руководством |
|
|
|
согласованности планов отдельных подразделений с планами всей организации |
ЗАДАНИЕ N 9 Тема: Стратегические и тактические планы. Сущность стратегического планирования Тактическое планирование является средством реализации __________ планов.
|
|
|
стратегических |
|
|
|
оперативных |
|
|
|
текущих |
|
|
|
календарных |
ЗАДАНИЕ N 10 Тема: Внутренняя и внешняя среда организации. Потребности покупателей, их желания и возможность приобрести тот или иной товар относятся к группе факторов …
|
|
|
внешней среды прямого воздействия |
|
|
|
внешней среды косвенного воздействия |
|
|
|
внутренней среды организации |
|
|
|
макроокружения |
ЗАДАНИЕ N 11 Тема: Организация и типы структур. Организационной структурой, построенной на принципе двойного подчинения исполнителей – непосредственно руководителю функциональной службы и руководителю проекта, является _____ организационная структура.
|
|
|
матричная |
|
|
|
функциональная |
|
|
|
штабная |
|
|
|
линейная |
Решение: Матричная структура управления создается путем совмещения структур двух видов: линейной и программно-целевой. В соответствии с линейной структурой (по вертикали) строится управление по отдельным сферам деятельности организации. В рамках программно-целевой – организуется управление программами (проектами). Таким образом, работник, задействованный в каком-либо проекте, имеет двух руководителей – непосредственного и руководителя проекта.