6. Понятие о научной парадигме. Полипарадигмальность социологии как науки.

Попытки развить единую социологическую теорию не успешны.

парадигма - совокупность наиболее общих принципов восприятия и осмысления мира, методов получения информации о нем.

основные парадигмы: структурный функционализм, символический интеракционизм, парадигма социального конфликта.

другой подход - 5 парадигм

1 парадигма социально-исторического детерминизма. (Маркс)

2 парадигма социальных фактов, сводящая социальную реальность к 2 группам социальных фактов - социальным структурам и социальным институтам. ведущее направление структурный функционализм. (Дюркгейм)

3 парадигма социальных дефиниций, в которой социальная реальность выступает как совокупность значений, символов, в которых люди оценивают окружающий мир. (Вебер)

выделились направления феноменологической социологииии, символического интеракционизма и этнометодологии.

4 парадигма социального поведения связана с бихевеористским подходом и теорией социального обмена.

5 парадигма психологического детерминизма. (Фрейд)

7. Виды социологических теорий и их основные функции в познании общества.

Виды:

1. Аналитические (о базовых понятиях, о классификациях, Парсонс - системность)

2. Эвристические (для создания новых подходов, новой социальной реальности, Мид – символизм, интеракционизм)

3. Объяснительные (объяснение эмпирических фактов, Дюркгейм - структурализм)

8. Общество как система. Структурно-функциональный анализ т. Парсона.

Общество — сложная система социальных элементов, находящихся в состоянии активного взаимодействия, которое направляется системой ценностей.

развитие общества носит эволюционный характер, описывается категориями дифференциации (нарастающей неоднородности) и интеграции (рост целостности).

типы общества:

• примитивный, в котором дифференциация выражена незначительно;

• промежуточный, связанный с появлением письменности, социального расслоения, выделения культуры в самостоятельную область;

• современный, отделение правовой системы от религиозной, формирование административной бюрократии, рыночной экономики и демократической избирательной системы.

Главная проблема — удержания общества в стабильном состоянии.

основные положения функционального подхода:

1) социальные системы ориентированы на стабильность;

2) сс интегрированы;

3) сс основываются на согласии;

4) социальная жизнь включает необходимость социального контроля и обязанностей личности;

5) основой сж являются нормы и ценности;

6) сж зависит от сотрудничества, взаимодействия, солидарности.

9. Структура личности и социально-психологические механизмы её формирования согласно психоаналитическому подходу. (з. Фрейд).

Личность – три слоя и основные структуры личности.

1.сознательного («Сверх-Я»)

2.предсознательного («Я»)

3.бессознательного («Оно»)

содержание 1 почти не доступно. Содержание 2 может быть осознано человеком.

«Оно» - определяет поведение и состояние человека. В «Оно» врожденные бессознательные инстинкты стремятся к удовлетворению и детерминируют деятельность субъекта. основные— инстинкт жизни и смерти, создают внутренний конфликт. Действуют одновременно.

«Я» врожденная и располагается сознательном слое и в предсознании. мы всегда можем осознать осознать свое «Я». «Оно» расширяется, «Я» сужается. Рождение с большим чувством Я. Потом осознается граница между собой и окружающим миром.

«Сверх-Я» не врожденная, формируется в процессе жизни. Формирование: идентификация с близким взрослым своего пола, черты и качества которого становятся содержанием «Сверх-Я». В процессе идентификации у детей формируется также Эдипов комплекс (м) или комплекс Электры (ж) - комплекс чувств, которые испытывает ребенок к объекту идентификации.