- •Контрольные вопросы к экзамену по курсу "Социология" (дн. Отд.) 2009 всего 38 вопросов
- •Предмет социологии и эволюция его понимания в историческом контексте.
- •Образы человека в социологических концепциях и их общая характеристика.
- •Сущность экологического подхода (концепция конструктивизма) в гуманитарном познании.
- •Проект общества в эпоху постмодерна. Системный взгляд на "общество риска".
- •Базовые различия между макро и микро социологическими подходами.
- •Понятие о научной парадигме. Полипарадигмальность социологии как науки.
- •Виды социологических теорий и их основные функции в познании общества.
- •Общество как система. Структурно-функциональный анализ т. Парсона.
- •Структура личности и социально-психологические механизмы её формирования согласно психоаналитическому подходу. (з. Фрейд).
- •Отличительные особенности процесса социализации в концепции символического интеракционизма.
- •Подход Дж. Мида к социальным феноменам.
- •Социальное значение феномена игры.
- •Подход ж. Пиаже к процессу социализации: периодизация интеллектуального развития.
- •Стили мышления и природа реальности: миры простоты и сложности и их базовые характеристики
- •Три основных этапа исторического развития социальных общностей и их характерные особенности.
- •Сущность понятия "интеллектуальная технология", Интеллектуальные технологии и постиндустриальное общество.
- •Общая характеристика понятий, охватывающих представление о жизненной позиции личности.
- •Представление о "круге комфортности" в деятельности человека.
- •Жизненные позиции (модусы жизни) человека в социальной реальности.
- •Социально-психологические особенности феномена ответственности.
- •Феномен обязательств в жизни человека и его лингвистические основания.
- •Вклад о. Конта в создание социологической науки.
- •Понятие социального действия и его типология согласно концепции м.Вебера.
- •Феномен понимания в гуманитарном познании. Ключевые положения понимающей социологии
- •Роль социально-культурных факторов в хозяйственном развитии по м. Веберу.
- •Идея идеального типа (метод идеальных элементов). Его общенаучное значение и роль в гуманитарном познании.
- •Концепция предмета и метода социологии, предложенная э. Дюркгеймом.
- •Религия и идеология в концепции э. Дюркгейма.
- •Типология властных отношений в концепции м. Вебера и его точка зрения на бюрократию.
- •Концепция человека “дисциплинарного” (институционального). Власть как знание.
- •Понятие о девиантном поведении и его теоретические интерпретации. Виды девиантного поведения и основные формы психических отклонений.
- •Концепция человека "играющего" и становление общества производства, обмена и потребления знаков.
- •Многообразие значений категории “культура” в социальной теории.
- •Ключевые компоненты и функции культуры. Культурные основы экономических отношений.
- •Системные идеи в социологическом знании. Зарождение концепции «человека интегрального» (п.А. Сорокин)
- •Типология организационных парадигм в концепции л. Константина.
- •Ключевые положения подхода р. Лайкерта к описанию эффективной организации.
- •Взгляды д. Канемана на поведение человека в условиях неопределенности. Научное и практическое значение предложенного им подхода для социальных наук.
Религия и идеология в концепции э. Дюркгейма.
Сущность религии - разделение мира на священные и мирские феномены. Религия - моральная общность - церковь. полагал, что есть религии, где божество отсутствует.
социальные факты - явления, которые вызывает некоторые переживания.
приходя в этот мир, мы сталкиваемся в социальными фактами. задача социологии – выявить эти факты. религия –значащий фактор. она выполняет транслирующую (опыт традиций) , интегрирующую (объединение в общество) и мобилизирующую роль. Религия понимается как идеология.
вид солидарности общества:
1 вид – механическая (во всем живом мире, направленное разделение труда)
2 вид – органическая – переход в верхний мир – мифологии, религии
Типология властных отношений в концепции м. Вебера и его точка зрения на бюрократию.
Концепция власти – власть как личностное влияние, как принуждение.
Типы власти:
-Рациональная, вера в законность существующих порядков и право властвующих на приказания.
-Харизматическая власть, вера в сверхъестественную святость властителя.
-Традиционная власть, власть по обычаю
Бюрократия – продукт легетивного государства. Отделение людей от проблем. Иерархия – устойчивая система. Она целесообразна – средства соответствуют поставленной цели. Коррупция – общество не достаточно рационализировано.
Концепция человека “дисциплинарного” (институционального). Власть как знание.
существование норм узнается по факту отклонения от нормальности. чтобы существовали нормы, нам нужно зафиксировать эти отклонения (девиация).
девианты – люди, отклоняющие нормы. чем больше мы выделяем девиантов, тем более устанавливаем нормы. Возникают социальные учреждения, дисциплинарные практики (медицина). Знание норм присваивается определенными социальными сообществами и возникает их способность влиять на нормы. Эта способность - Власть. Она нерперырвна и должна быть видима.
Мишель Фуко. Это власть без субъекта. Преподаватель носитель этой власти.
Понятие о девиантном поведении и его теоретические интерпретации. Виды девиантного поведения и основные формы психических отклонений.
Термин “отклонение” означает поведение индивида или группы, которое не соответствует общепринятым нормам, в результате чего эти нормы ими нарушаются.
1. Биологическое объяснение. теория "врожденного преступника". Типы: 1) прирожденный; 2) "преступник вследствие безумия"; психопат и иные страдающие психическими аномалиями; 3) преступник из страсти; 4) случайный; 5) привычный.
2. Психологическое объяснение. Фрейд. есть баланс трех подструктур личности (оно, я, супер-я). Если нарушают этот баланс - выход агрессивных и антисоциальных импульсов. Не развитосупер-я , преобладание оно (удовлетворения желаний). Классификация преступников: 1) по страсти; 2) с недостатком нравственной сферы, преступления преднамеренно; 3) с недостатком интеллекта; 4) с ослабленной волей.
3. Социологический подход (Парсонс): объясняется «тройным несовладением»: требований нормы, требований жизни, интересов личности (Кудрявцев).
Виды:
Преступность (нарушение законов)
Преступность без жертв (наркомания, алкоголизм)
Самоубийство.
Психологические отклонения:
Нервозы (фобии, агрессии, депрессии)
Психозы (шизофрения, паранойя, аффекты)