- •Билет 1
- •Билет 2
- •Билет 3
- •Билет 4
- •Билет 5
- •Билет 6
- •Билет 7*
- •Билет 8
- •Билет 9*
- •Билет 10
- •Билет 11
- •Билет 12
- •Билет 13
- •Билет 14
- •Билет 15
- •Билет 16
- •Билет 17
- •Билет 18
- •Билет 19
- •Билет 20
- •Билет 21
- •Билет 22
- •Билет 23
- •Билет 24
- •Билет 25
- •Билет 26
- •Билет 27
- •Билет 28
- •Билет 29
- •Билет 30
- •Билет 31
- •Билет 32
- •Билет 36
Билет 15
Реформация(Лютер,Кальвин) массовое религиозное и общественно-политическое движение в Западной и Центральной Европе XVI — начала XVII веков, направленное на реформирование католического христианства в соответствии с Библией.Повлек за собой переворот во всей духов культ.Она была порождена критикой деятельн католич церкви и нашла выраж в возврат к новозаветн учению,стоящ на прост и понят принц,близк каждому чел.Следствие:измен в религ,полит,эконом сферах.Возник протестантизм с соц сфере приводит к становл новой этики,котор оправд тред в любой его форме,обоснов предпринимат.Раздел труда 2 вида: для собств потребл и для наживы.Справедл цена-категор подмен понят рыноч культ.
Билет 16
Философия Нового времени — период развития философии в западной Европе в XVII—XVIII веках, характеризующийся становлением капитализма, бурным развитием науки и техники, формированием экспериментально-математического мировоззрения. Этот период иногда называют эпохой научной революции.Основ прич науч фил:1)реформац,распростр,утверж в Европе протестантизма.2)влияние идей фил эпохи возражд.3)развит капитал отношений.Возник новоевропейская культура,основ на точном эксперименте,формир язык науки.Возник:натурализм(самодостат природы,управл естеств объект законами),комбинаторность(кажд элемент мира представл в виде набора форм разной степени существенности и общности),квантитатизма(«познать-значит измерить»),детерминизма(учен об объектив закономер взаимосвязи и взаимообусловлен явлен матер и духоа мира),аналитизма(исслед при помощи разлож предм изуч на фундам составл).Фил неразывно связана с естествознан и ориентируется на науку.1 место пробл познания.Вар решен ее породили эмпиризм(направле в теор познан,связан с естествознан и ориентир на науку.) и рационализм(признающ разум основой познания и поведен людей,источником и критер истин всех жизненных устремлен человека.)
Билет 17
Эмпиризм-направле в теор познан,связан с естествознан и ориентир на науку.Бэкон-родонач англий эспиризма. «знание-сила».Труд: «О достоинстве и приумножении наук».Способн чел души:память,воображение,разум.Науки тракт в связи с теми сфер в котор использ.Воображ-поэзия,памяти-история,разуму-философи.Опираясь на теор 2 истин-развод богооткровен теологию,основан на идее непознаваем Бога и философ.Индуктив метод для фил и наук(переход от отдел фактов к общим понятиям).Эксперимет основа метода.Для изуч надо избав от ошибок чел разума-идолов,призраков(рода, пещеры,рынка,театра).2 первых-от естеств свойств чел ума,2 послед-от взаимодейств в общении,влияния ложных теорий.
Билет 18
Рационализм-признающ разум основой познания и поведен людей,источником и критер истин всех жизненных устремлен человека.Рене Декарт-заложил основы дедуктив-рационалист метода познания «правила для руководства разумом».Для того чтобы придты к истин знан,надо все прошлые знан подверг сомнению.Методич сомнение-средство исключ всех положений,в котор мы можем сомневаться.Процесс сомнения-процесс мышления. «мыслю,следоват сущ-ю»-полож Декарта.Критер познан явл не эмпирич обоснов,а ясные идеи наш разума.Рационалист метод:не отверг опытн факторов в познан,Декарт настаивал на том,что научная теория основ на рацион,математ выверен знании.Для построен подлин науч сист:1)счит истин только то,что с очевидностью познается таковым.2)разделить возникш затруднен на прост составл,3)упорядоч мышлен,начин исслед с наиболпрост явлен,4)состав полный перечень фактов и открытий.Важн правило:понятие интуиции.Интелект интуиция –отчетлив понятие ясного ума,порожден лишь естеств светом разума,более достоверн чем дидукция.Познават деят чел слагает из 3х классов идей.1кл-идеи,получ чел извне в результ чувств контатов.2кл-образуемые в уме на основе идеи 1 кл.3кл-врожденные идеи,абсолютно независим от опыта и вол,познаются непосредственно разумом.