8. Література для вивчення програмних питань залікового кредиту, написання рефератів, контрольних робіт та складання пмк

1. Дідківська Л.І., Головко Л.С. – Державне регулювання економіки: Навч. Посіб. – 5-те вид., - К.: Знання, 2006. – 213с.

2. Чистов С.М., Никифоров А.Є. – Державне регулювання економіки – К. 2004.

3. Запоточний І.В., Захарченко В.І. – Державне регулювання регіональної економіки – Харків.: Одіссей 2003.

4. Головко Л.С. – Державне регулювання економіки в АПК - К.: Знання, 2006

5. Скрипник А.В. – Державне регулювання економіки: Навч. Посіб - К.: МАУП, 2004.

6. Стеченко Д.М. – Державне регулювання економіки: Навч. Посіб - К.: МАУП, 2002.

9.Додаток а.

Зразок завдання підсумкового модульного контролю..

Київський університет туризму, економіки і права

Кафедра Економіки та підприємництва

Спеціальність 6.030601 «Менеджмент організацій»

Дисципліна “Державне регулювання економіки”

Завдання підсумкового модульного контролю.

ВАРІАНТ № 20

Завдання 1. Розкрийте наведену нижче тезу.

Форми конкуренції ї їх значення для ринку.

Завдання 2. Розв’язати задачу. Яка буде сума мита та акцизного збору при ввозі в державу товару на суму 25 млн. грн., якщо митна ставка – 5%, акцизний збір – 3%.

Завдання 3. Відповісти на тести.

Ваша думка про збільшення прибутку від дій:

1. контроль податкової інспекції;

2. контроль органу управління;

3. слухання на Верховній раді;

4. збільшення обсягу виробництва (надання послуг);

5. зменшення обсягу тіньової економіки.

Кабінет Міністрів України згідно з Конституцією України:

1. забезпечує державний суверенітет і економічну самостійність;

2. вживає заходів щодо забезпечення свобод і прав людини;

3. забезпечує проведення фінансово-економічної політики;

4. розробляє і здійснює загальнодержавні програми економічного, науково-технічного, соціального і культурного розвитку;

5. забезпечує рівні умови всіх форм власності.

Які на Ваш погляд заходи державного впливу більш ефективно будуть впливати на якість виконання державного замовлення?

1. збільшення суми оплати за роботу;

2. введення штрафів;

3. видача замовлень на основі проведення конкурсів між суб’єктами, бажаючими прийняти участь у виконанні замовлення;

4. збільшити термін виконання завдань;

5. запровадження системи «заохочення – санкція ».

35