- •Лекція 1. Інформатика як єдність науки і технології. Складові інформатики. Подання і кодування економічної інформації План заняття
- •1. Складові інформатики, економічна інформатика.
- •2. Поняття економічної інформації
- •3. Вивчення обсягів економічної інформації
- •4. Структурні одиниці економічної інформації.
- •5. Поняття класифікації та кодування економічної інформації
- •Контрольні питання
- •Лекція 2. Архітектура персональних комп’ютерів. Процесор, пам’ять План
- •1. Персональний комп’ютер, структура комп’ютера
- •2. Конфігурація персонального комп’ютера, процесор, пам’ять
- •3. Зовнішні пристрої.
- •Контрольні питання
- •Лекція 3. Операційні системи, їх призначення, характеристики та можливості. Ос Windows. Технології роботи з об’єктами. План заняття
- •Поняття операційної системи (ос). Завантаження ос.
- •2. Класифікація ос
- •3. Компоненти ос: файлова система, драйвери, інтерфейс користувача
- •Файлова система
- •Файли і каталоги
- •Драйвери
- •Інтерфейс користувача
- •4. Запуск Windows.
- •5. Основні об'єкти oc Wіndows.
- •3. Робочий стіл
- •6. Головне меню
- •Контрольні питання
- •1. Поняття комп'ютерної мережі
- •Топологія комп’ютерних мереж
- •Особливості середовища передавання.
- •Контрольні питання
- •Лекція 5. Елементи вікна word. Збереження, пошук та завантаження тексту. Операції з абзацами та фрагментами тексту. План заняття
- •1. Загальні відомості про word. Завантаження та елементи вікна word
- •Створення, редагування та збереження на диску документа
- •3. Форматування тексту та встановлення параметрів абзацу.
- •Контрольні питання
- •Лекція 6. Створення та редагування таблиць. Оформлення документу: межи колонтитули, стовпчики. Використання додатків WordArt, Equation, Editor Graph План заняття
- •1. Створення та редагування таблиць
- •Оформлення сторінок
- •3. Колонки
- •4. Колонтитули
- •Використання додатка WordArt
- •6. Використання додатків Equation, Editor Graph
- •Контрольні питання
- •Лекція 7. Розпізнавання тексту та графіків за допомогою програми FineReader. Програми перекладу тексту Play Ruta та Promt План заняття
- •Можливості програми і завантаження FineReader
- •2. Сканування документу.
- •3. Процес сегментації.
- •Розпізнавання тексту
- •5. Редагування та збереження документа.
- •6. Переклад тексту за допомогою програми Plaj-Ruta.
- •7. Переклад тексту за допомогою програми Promt.
- •Контрольні питання:
- •Лекція 8. Поняття електронні таблиці (ет). Основні елементи ет. Типи даних ет. Введення та редагування даних в ет План заняття
- •Поняття електронної таблиці та сфери застосування.
- •Сфери застосування
- •З авантаження Excel
- •2. Вікна книг. Робота з аркушами книг.
- •3.Створення, редагування і збереження таблиці.
- •4. Введення чисел.
- •Контрольні питання
- •Лекція 9. Обчислення в Excel. Робота з графіками та діаграми План заняття
- •1. Введення формул і розрахунок.
- •2. Типи посилань. Рядок формул.
- •3. Виконання автоматичних обчислень.
- •4. Майстер діаграм.
- •5. Створення діаграм за допомогою Майстра діаграм
- •7. Редагування діаграм
- •Контрольні питання
- •Л екція 10. Поняття бази даних. Визначення файлу даних: запис, структура запису, поле запису та його реквізити. Типи даних. Субд Access: Створення та корегування таблиць План заняття
- •Поняття бази даних та суд. Загальна характеристика субд.
- •2. Субд Access
- •3. Структура бази даних
- •4. Створення і корегування таблиць.
- •5. Властивості полів.
- •6. Типи полів
- •7. Режими роботи з Access.
- •Питання для контролю знань:
- •Лекція 11. Створення форм і звітів в автоматичному режимі та режимі конструктора План заняття
- •Конструювання форм і робота з ними
- •Створення форм за допомогою Майстра
- •Друкування форм
- •Звіти. Типи звітів.
- •Розроблення багатотабличного звіту в режимі «Мастер отчетов».
- •Створення звіту за допомогою Конструктора. Режими роботи зі звітами.
- •Контрольні запитання
- •Лекція 12. Створення простих та складних запитів в бд. Фільтрація даних План заняття
- •Запити та їх застосування
- •Створення запитів за допомогою Майстра
- •Створення запитів за допомогою Конструктора. Використання інструменту „Построитель выражений”.
- •Конструювання запитів різних типів
- •Фільтрація даних
- •Контрольні запитання
- •Лекція 13. Специфічні особливості інформації, виникає в галузі економіки. Форми використання Комп’ютерної техніки. План заняття
- •1. Основні поняття економічної інформації
- •2. Структура інформації
- •3. Особливості перетворення економічної інформації
- •4. Застосування комп'ютерної техніки для розв'язування економічних задач
- •Контрольні питання
- •Список рекомендованої літератури
3. Процес сегментації.
Наступний етап оброблення документа — сегментація, коли відбувається розбиття сканованого зображення на окремі фрагменти (блоки). Різні типи блоків обробляються програмою по-різному. Програма FineReader підтримує такі типи блоків:
• текстовий («Текст») — на етапі розпізнавання перетворюється на текст;
• табличний («Таблица») — набір комірок, вміст яких перетворюється на текст окремо;
• зображення («Картинка») — вставляється в документ без зміни як графічний об'єкт;
• що містить штрих-код («Штрих-код») — розпізнається як штрих-код;
• зайвий («Нераспознаваемый») — під час розпізнавання ігнорується.
Процес автоматичної сегментації починається після клацання мишею на кнопці «Анализ макета страницы». При цьому різні типи блоків відображаються у вигляді прямокутних рамок різних кольорів зі своїм номером у лівому верхньому кутку.
Якщо структура сторінки досить складна, то можна скористатися ручною сегментацією або провести корекцію результатів автоматичної сегментації. Новий блок створюється "протягуванням" миші по діагоналі блока, який треба створити.
Для корекції блок спочатку необхідно виділити клацанням мишею (блок 2 на рисунку нижче),
Вікно програми FineReader після сегментації зображення
а потім за допомогою кутових маркерів змінити розмір або позицію поточного блока.
Команди редагування блоків винесено на вертикальній панелі інструментів у вигляді кнопок:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Кнопки (в порядку їх нумерації) дають змогу:
Виконати автоматичну сегментацію.
Виділити і зробити аналіз поточного блоку.
Виділити текстовий блок.
Виділити табличний блок.
Виділити блок малюнку.
Виділити для редагування поточний блок.
Додати вертикальну лінію в табличному блоці.
Додати горизонтальну лінію в табличному блоці.
Вилучити вертикальну лінію із табличного блоку.
Зменшити масштаб перегляду у вікні «Изображение».
Збільшити масштаб перегляду у вікні «Изображение».
У контекстному меню можна вилучити один або всі блоки, змінити тип блока, очистити блок. Після сегментації можна розпочинати розпізнавання тексту.
Розпізнавання тексту
Етап розпізнавання тексту починається після клацання мишею на кнопці «2.Распознать» і повністю автоматизується. З метою зменшення помилок розпізнавання необхідно правильно встановити мову документа, вибравши її зі списку на панелі інструментів за допомогою миші. Якщо документ містить фрагменти на різних мовах, то потрібні мови вибираються встановленням в списку прапорців напроти відповідної мови.
Процес розпізнавання супроводжується забарвленням текстових і табличних блоків у вікні «Изображение» блакитним кольором. Нерозпізнані символи забарвлюються синім кольором. У ході розпізнавання можуть з'являтися повідомлення з рекомендаціями про додаткові настройки з метою підвищення якості розпізнавання, наприклад провести повторне сканування з підвищеною роздільною здатністю. Після завершення розпізнавання текстовий документ відображається у вікні «Текст».
Невпевнено розпізнані слова в тексті позначено блакитним кольором. Кнопки на панелі «Форматирование» дають змогу перейти до наступного та попереднього невпевнено розпізнаних слів. За необхідності невпевнено розпізнані слова можна відредагувати.