- •Слово редактора.
- •Предисловие
- •Основные правила
- •Польза, приносимая верховой ездой
- •Перечень заболеваний Атаксия
- •Гидроцефалия
- •Детский церебральный паралич
- •Задержка психического развития
- •Зрения потеря
- •Крови заболевания (лейкемия, гемофилия и др.)
- •Менингомиелоцеле
- •Муковисцидоз
- •Мышечная дистрофия
- •Отсутствие конечностей
- •Полиомиелит
- •Проблемы поведения (девиантное поведение)
- •Рассеянный склероз
- •Слуха потеря
- •Умственная отсталость
- •Эпилепсия
- •Как лучше помочь всаднику с ограниченными возможностями
- •Следует помнить
- •Коновод
- •Помощники
- •Инструктор
- •Физиотерапевт
- •Всадник
- •Как надо садиться на лошадь
- •Заключение
Как лучше помочь всаднику с ограниченными возможностями
Добровольные помощники составляют команду, возглавляемую инструктором верховой езды. Команда работает под наблюдением физиотерапевта. Это необходимо для того, чтобы ребенок-инвалид получил максимум пользы и удовольствия от верховой езды. При этом надо помнить, что каждый ребенок требует индивидуальной помощи в зависимости от его состояния.
Для того чтобы максимально использовать краткое время езды, необходимо заранее все спланировать, подготовить и провести необходимые консультации. Можно сказать, что добрые отношения всадника с лошадью, коноводом, помощником и инструктором более важны, чем правильная посадка в седле, но желательно стремиться и к тому, и к другому одновременно.
Следует помнить
Все помощники должны носить обычную расхожую обувь или сапоги с крепкими низкими каблуками. Учтите, что экстравагантная одежда, например, пышные юбки, может испугать лошадей.
Очень важно быть пунктуальным, не опаздывать. Из-за опозданий у всадника пропадают драгоценные минуты его любимого занятия, возможно, единственно доступного для него.
Если у вас есть какие-то сомнения, или вам что-то неясно, посоветуйтесь с физиотерапевтом, в обязанности которого входит контакт с педагогами, врачами, больницей. Очень часто он и сам может дать совет, который существенно поможет вашему подопечному в освоении верховой езды.
Коновод
Коноводом должен быть человек, "знающий лошадь". В обязанности коновода входит управлять лошадью, следить, чтобы она шла ровно и слушалась команды всадника.
Когда лошадь идет мимо препятствий или через створы, надо следить, чтобы между ними, лошадью, ногами всадника и помощником, если он идет рядом, оставалось определенное пространство.
Надо избегать резких поворотов, так как именно на таких поворотах всадник легко теряет равновесие.
Между лошадьми всегда должно сохраняться расстояние, равное корпусу лошади. А коноводу полагается быть наготове и придержать лошадь, если та, что идет впереди, вдруг остановится.
Коновод должен выработать в себе чувство движения лошади и всадника, которое поможет определять на протяжении всего занятия, что подопечный ощущает и в какой помощи нуждается в данный момент.
Коновод должен идти вровень с головой лошади. Ни в коем случае нельзя использовать лейцы для подачи команды "вперед".
Подбадривать лошадь нужно голосом, командами - "шагом", "рысью".
Еcли лошадь не слушается, можно слегка ударить ее позади подпруги (и позади ног всадника).
Но сначала пусть всадник сам пошлет лошадь вперед. И только если у него не хватило сил, или лошадь явно заартачилась, необходимо вмешательство коновода.
Никогда не увлекайтесь (особенно во время игр или перехода на рысь) - это может привести к падению всадника. Коновод должен чувствовать, как его всадник сидит в седле. Если всадник потеряет равновесие или помощник, идущий сбоку, попросит остановить лошадь, коновод должен быть готов остановить ее в любую минуту.
Когда всадники делают упражнения, коновод следит за тем, чтобы лошадь стояла спокойно.
Перед тем, как всадник сядет в седло, коновод проверяет, хорошо ли затянута подпруга. Он же подгоняет стремена перед началом езды.
Коновод следит за тем, чтобы на рыси лошадь шла, сохраняя темп.
Если езда происходит под открытым небом, надо проверить, надета ли на лошадь специальная сбруя, которая не даст ей внезапно опустить голову и сбросить всадника.
Лошади иногда страдают, чувствуя свою униженность, и склонны выражать недовольство. Поэтому обращайтесь с ними твердо, но с пониманием и уважением.