- •I. Раздел «Информационные технологии, системы и процессы»
- •II. Раздел «Аппаратные и программные средства компьютерных технологий»
- •III. Раздел «Компьютерные сети и телекоммуникации»
- •I. Раздел «Информационные технологии, системы и процессы» Тема №1
- •I. Раздел «Информационные технологии, системы и процессы»
- •I. Раздел «Информационные технологии, системы и процессы»
- •I. Раздел «Информационные технологии, системы и процессы»
- •I. Раздел «Информационные технологии, системы и процессы»
- •I. Раздел «Информационные технологии, системы и процессы»
- •I. Раздел «Информационные технологии, системы и процессы»
- •I. Раздел «Информационные технологии, системы и процессы»
- •I. Раздел «Информационные технологии, системы и процессы»
- •I. Раздел «Информационные технологии, системы и процессы»
- •I. Раздел «Информационные технологии, системы и процессы»
- •I. Раздел «Информационные технологии, системы и процессы»
- •II. Раздел «Информационные технологии, системы и процессы» Тема №1
- •II. Раздел «Информационные технологии, системы и процессы»
- •II. Раздел «Информационные технологии, системы и процессы»
- •II. Раздел «Информационные технологии, системы и процессы» Тема №4
- •II. Раздел «Информационные технологии, системы и процессы»
- •II. Раздел «Информационные технологии, системы и процессы»
- •II. Раздел «Информационные технологии, системы и процессы»
- •II. Раздел «Информационные технологии, системы и процессы» Тема №8
- •II. Раздел «Информационные технологии, системы и процессы»
- •II. Раздел «Информационные технологии, системы и процессы»
- •II. Раздел «Информационные технологии, системы и процессы» Тема №11
- •II. Раздел «Информационные технологии, системы и процессы» Тема №12
- •III. Раздел «Информационные технологии, системы и процессы»
- •III. Раздел «Информационные технологии, системы и процессы»
- •III. Раздел «Информационные технологии, системы и процессы»
- •III. Раздел «Информационные технологии, системы и процессы»
- •III. Раздел «Информационные технологии, системы и процессы»
- •III. Раздел «Информационные технологии, системы и процессы»
- •III. Раздел «Информационные технологии, системы и процессы»
- •III. Раздел «Информационные технологии, системы и процессы»
- •III. Раздел «Информационные технологии, системы и процессы»
- •III. Раздел «Информационные технологии, системы и процессы»
- •III. Раздел «Информационные технологии, системы и процессы»
- •III. Раздел «Информационные технологии, системы и процессы»
I. Раздел «Информационные технологии, системы и процессы»
Тема №8
Тема: «Нанотехнологии: Перспективы развития».
Мотивация цели
В жизнь современного человека с каждым днем все больше и больше внедряются информационные технологии. Процесс информатизации общества имеет как положительные черты, так и отрицательные.
Цель самостоятельной работы
Изучить основные понятия нанотехнологий.
Овладеть знаниями, связанными с применением нанотехнологий.
Овладеть методикой анализа литературы и приобретения знаний.
План изучения темы
Основные понятия нанотехнологий.
История развития нанотехнологий.
Направления развития нанотехнологий.
Применение нанотехнологий в медицине.
Рекомендуемая литература.
Основная
Н.В.Макарова, В.Б.Волков, Информатика: учебник для вузов / Н.В.Макарова: Питер, 2011. -576 с.
Дополнительная
В.Э. Фигурнов IBM PC для пользователей. М., «Инфра-М», 7-ое изд., 2006 г.-640 с.
Информатика. Под редакцией С.В. Симоновича. СПб, Питер, 2005.
Информатика: учеб. для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования/Е.В. Михеева, О.И. Титова.- 4-е изд.,стер.- М.: Издательский центр «Академия», 2010. – 352 с.
Информатика : учеб. для студентов эконом. специальностей высш. учеб. заведений/под ред. Н.В. Макаровой.-3-е перераб. изд. - М. : Финансы и статистика, 2004. - 765 с. :ил.
www.reslib.com
Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы студентов 1 курса.
Дисциплина: Информатика
I. Раздел «Информационные технологии, системы и процессы»
Тема №9
Тема: «Экспертные системы в медицине».
Мотивация цели
В жизнь современного человека с каждым днем все больше и больше внедряются информационные технологии. Процесс информатизации общества имеет как положительные черты, так и отрицательные.
Цель самостоятельной работы
Изучить основные понятия экспертных систем.
Овладеть знаниями, связанными с технологиями создания экспертных систем.
3. Овладеть методикой анализа литературы и приобретения знаний. План изучения темы
Основные понятия экспертных систем.
Предметные области для экспертных систем.
Обобщенная структура экспертных систем.
Классификация экспертных систем.
Инструментальные средства построения экспертных систем.
Применение экспертных систем в медицине.
Рекомендуемая литература.
Основная
Н.В.Макарова, В.Б.Волков, Информатика: учебник для вузов / Н.В.Макарова: Питер, 2011. -576 с.
Дополнительная
В.Э. Фигурнов IBM PC для пользователей. М., «Инфра-М», 7-ое изд., 2006 г.-640 с.
Информатика. Под редакцией С.В. Симоновича. СПб, Питер, 2005.
Информатика: учеб. для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования/Е.В. Михеева, О.И. Титова.- 4-е изд.,стер.- М.: Издательский центр «Академия», 2010. – 352 с.
Информатика : учеб. для студентов эконом. специальностей высш. учеб. заведений/под ред. Н.В. Макаровой.-3-е перераб. изд. - М. : Финансы и статистика, 2004. - 765 с. :ил.
www.reslib.com
Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы студентов 1 курса.
Дисциплина: Информатика