- •Источники и литература Основная
- •Дополнительная
- •Конспект лекций Методические рекомендации.
- •Лекция I. Польские земли в 1914 –середине 40-х гг. План:
- •Лекция II. Чехия и Словакия в 1914 – середине 40-х гг. Хх в. План:
- •Западные славяне во второй половине XX - начале XXI вв. Методические рекомендации.
- •Лекция ш. Польша в середине 40-гг. – начале XXI века. План:
- •Польша в период политико-экономической трансформации (90-е гг. XX в. – нач. XXI в.).
- •Лекция IV. Чехи и словаки в в середине 40-х гг. – начале XXI в. План:
- •Чешская республика в период политико-экономической модернизации (90-е гг. XX – начало XXI в.).
- •Задания к 1 дню заочнка 24 марта 2012 г. – 39 ауд. Преподаватель Царюк н.А.
- •Дома письменно в тетрадке подготовить ответы на предложенные вопросы и сдать 24 марта Царюк н.А.)
- •Быть готовыми устно отвечать на вопросы по предложенным документам.
- •1. Из прокламации временного народного правительства польской республики (7 ноября 1918 г.)
- •2. Из декрета «о высшей представительной власти польской республики» (22 ноября 1918 r.)
- •3. Парижская мирная конференция. Версальский
- •4. Решение сейма о поручении ю. Пилсудскому продолжать выполнение функций начальника государства
- •5. Из конституции польской республики (17 марта 1921 г.)
- •6. Из мирного договора между россией и украиной, с одной стороны, и польшей, с другой (18 марта 1921 г.)
- •7. Из сообщения об интервью представителей белорусского и украинского сеймовых клубов корреспонденту роста о положении населения западной украины и западной белоруссии (3 октября 1924 г.)
- •8. Из закона об изменениях и дополнениях конституции польской республики (2 августа 1926 г.)
- •9. Из доклада министра промышленности и торговли польши е. Квятковского экономическому комитету министров польши (24 мая 1929 г.)
- •10. Из конституционного закона (23 апреля 1935 г.)
- •11. Из программы стронництва людового
- •12. О задачах коммунистического интернационала в связи с подготовкой империалистами новой мировой войны
- •II. Роль Советского Союза в борьбе за мир
- •III. Задачи Коммунистического Интернационала в борьбе за мир, против империалистической войны
- •25 Ноября 1936 г.
- •14. Договор о ненападении между германией и ссср. 23 августа 1939 г.
- •15. Договор о дружбе и границе между ссср и
- •16. Из соглашения между правительством ссср и правительством польской республики (30 июля 1941 г.)
- •17. Из постановления пленума цк ппр о военно- политическом положении и задачах партии
- •18. Из программно-политической декларации союза польских патриотов в ссср (спп) (10 июня 1943 г.)
- •19. Из программной декларации ппр за что мы боремся?»
- •21. Программная декларация Крайовой Рады Народовой
- •1 Января 1944 года
- •22. Приказ Главного Командования Гвардии Людовой
- •1 Января 1944 года
- •1. Из декларации чешских депутатов генеральному сейму чешских земель (6 января 1918 г.)
- •2. Из питтсбургского соглашения об объединении чехов и словаков в самостоятельной республике
- •3. Из мартинскои декларации словацкого национального совета (30 октября 1918 г.)
- •4. Из конституции чехословацкой республики
- •§ I. 1. Вся власть в республике полностью исходит от народа.
- •§ 3. 1. Территория Чехословацкой Республики составляет единое и неделимое целое, границы которого могут быть изменены только конституционным законом...
- •§ 134. Всякого рода насильственная ассимиляция воспрещается. Нарушение этого принципа может рассматриваться законом как уголовное деяние...
- •5. Из закона об охране республики
- •6. Из интервью представителя рсфср в чехословакии
- •7. Из закона об охране республики (19 марта 1923 г.)
- •8. Из конвенции об определении агрессии между ссср, румынией, чехословакией, турцией и югославией (4 июля 1933 г.) '
- •9. Из закона о прекращении деятельности
- •10. Из выступления министра иностранных дел чехословакии э. Бенеша в национальном собрании (2 июля 1934 г.)
- •11. Из записи беседы полномочного представителя ссср в чехословакии с. С. Александровского с министром иностранных дел чехословакии к. Крофтои (21 марта 1938 г.)
- •12. Из записи беседы полномочного представителя ссср в чехословакии с. С. Александровского с президентом чехословакии э. Бенешем (18 мая 1938 г.)
- •13. Англо-французская нота чехословакии
- •14. Мюнхенское соглашение (29 сентября 1938 г.)
- •15. Из записи беседы полномочного представителя ссср в чехословакии с. С. Александровского1 с министром иностранных дел чехословакии к. Крофтой. (21 марта 1938 г.)
- •16. Речь клемента готвальда в постоянном
- •175. Англо-французская нота чехословакии
- •18. Из текста передачи чешского подпольного передатчика «за национальное освобождение» (18 февраля 1943 г.)
- •19. Из соглашения антифашистских сил словакии
- •20. Предложения к. Готвальда, высказанные в беседе с президентом чехословакии э. Бенешем (16 декабря 1943 г.)
- •21. Из соглашения антифашистских сил
- •22. Из письма э. Бенеша представителям движения сопротивления в словакии (19 января 1944 г.)
- •23. Декларация словацкого национального совета
- •24. Из программы правительства национального фронта чехов и словаков (5 апреля 1945 г.)
- •Вопросы для самоконтроля по истории Польши (1914—1945 гг.).
- •Система тестовых заданий
- •15. Установить правильную последовательность:
- •21. Установить соответствие:
- •22. Установить соответствие:
- •28. Установить правильную последовательность:
- •29. Вставить фамилию:
- •37. Установить соответствие:
- •43. Вставить фамилию автора этого декрета:
- •45. Вставить пропущенные слова:
- •47. Назвать страну, документ и год принятия документа:
- •48. Какому соглашению принадлежит приведенный фрагмент?
- •50. Назвать документ и год принятия документа.
- •51. Назвать документ и год принятия документа.
- •§ 128. 1. Все граждане Чехословацкой Республики равны перед законом и пользуются одинаковыми гражданскими и политическими правами без различия расы, языка или религии.
- •§ 134. Всякого рода насильственная ассимиляция воспрещается. Нарушение этого принципа может рассматриваться законом как уголовное деяние...
Западные славяне во второй половине XX - начале XXI вв. Методические рекомендации.
Первая тема посвящена изучению становления и особенностей функционирования тоталитарных режимов в Польше и Чехословакии. При ее изучении студенты должны рассмотреть влияние международной обстановки на развитие событий в конце 1940 — начале 1950-х гг., проследить изменения во внутренней политике стран, в частности, отказ от национального пути к социализму, особенности проведения индустриализации и кооперации сельского хозяйства. В рамках этой темы рассматриваются общественно-политический и экономический кризис середины 1950-х гг. в Польше и второй половины 1960-х гг. в Чехословакии. При рассмотрении этих проблем следует обратить внимание на причины ухудшающегося экономического положения страны, попытки реформирования системы, противостояние реформаторов и консерваторов, а также выявить причины отказа от системных изменений в стране. При рассмотрении этих вопросов необходимо учитывать влияние международного фактора (события в Германии и Венгрии в середине 1950-х гг., существование биполярного мира, политику СССР в отношении стран «социалистического лагеря»).
В рамках изучения темы «Нарастание системного кризиса и демонтаж административного социализма в западнославянских странах (1970—1989 гг.)» студенты должны обратить внимание на последствия отказа от попытки реформирования системы в 1950—1960-х гг., нарастание экономических и политических проблем в развитии стран, рост недовольства и разочарования польского и чехословацкого обществ. В рассматриваемый период в Польше и Чехословакии развивалось правозащитное и оппозиционное движения. При изучении оппозиционного движения в Польше следует обратить внимание на причины и характер выступлений рабочих и интеллигенции с конца 1960-х гг., формирование оппозиционных центров (социальный состав, цели и задачи деятельности), а также проанализировать реакцию официальных властей на рост активности в польском обществе. Необходимо также проанализировать влияние внешнего фактора на развитие ситуации в стране (большой внешний долг страны, экономическое эмбарго западных стран, начало войны в Афганистане, перестройка в СССР). Рассмотрение этих вопросов в комплексе поможет раскрыть условия прихода власти к пониманию необходимости проведения переговоров с представителями оппозиции. При изучении материалов «круглого стола» следует обратить внимание на предложения, выдвинутые разными сторонами, а также условия соглашения и их последующую реализацию.
При рассмотрении истории Чехословакии следует обратить внимание на последствия отказа от политики «Пражской весны», дать оценку периода «нормализации», выявить причины экономического роста 1970-х гг. и его последующего спада. Необходимо также изучить историю развития правозащитного движения в Чехословакии («Хартия—77») и проследить рост оппозиционных настроений в чешском и словацком обществах. При изучении событий второй половины 1980-х гг. следует учитывать влияние международной обстановки на развитие страны и готовность руководства Чехословакии к реформированию системы. Рассматривая события «бархатной революции», студенты должны обратить внимание на причины, характер и социальный состав участников выступлений осенью 1989 г., позицию официальных властей и быструю консолидацию общества в борьбе с существующей системой.
Завершая изучение темы, студенты должны проанализировать изменения, произошедшие в славянских странах в 1989 г., и оценить их последствия в международном масштабе.
Третья и четвертая темы посвящены политической и экономической трансформации в западнославянских странах в 1990-х гг. — начале XXI в. Студенты должны дать характеристику политическим преобразованиям начала 1990-х гг. в Польше и Чехословакии (ликвидация монополии коммунистической партии на власть, создание многопартийной системы, введение демократических институтов правления и т. д.). Вместе с тем необходимо проанализировать влияние демократических преобразований на развитие противоречий в чешско-словацких отношениях, различия в подходах руководства республик к проведению экономических реформ, стремление словацкой стороны к дезинтеграции страны. Рассматривая развитие Чешской республики, следует обратить внимание на особенность ее политической системы и основные принципы экономической политики правительств в период 1993—2004 гг. При изучении истории Словацкой республики необходимо выявить особенности политической системы и причины противоречивости преобразований в стране в 1993—1998 гг., проанализировать изменения, произошедшие после парламентских выборов 1998 г. При рассмотрении событий в Польше студенты должны оценить ход демократических преобразований в стране, выявить причины победы левых сил на парламентских выборах 1993 и 2001 гг., президентских выборах 1995 и 2000 гг., отметить преемственность во внутренней и внешней политике страны. Необходимо также проанализировать ход социально-экономических реформ в стране, отметив при этом нарастание кризисных явлений и рост дифференциации общества к концу ХХ в.
При изучении внутренней политики в Польше, Чехии и Словакии необходимо помнить и об изменении их внешнеполитического курса. Студенты должны определить исторические и геополитические составляющие такого решения. Рассматривая международное положение этих стран, следует обратить внимание на влияние противостояния России и НАТО в вопросе расширения Североатлантического альянса на восток на развитие двусторонних отношений. Студенты должны определить степень участия западнославянских стран в общеевропейских и региональных структурах, их позиции по вопросам бомбардировок НАТО в Югославии и военных операций в Афганистане и Ираке.
В ходе изучения курса «Новейшая история западных славян» только комплексное рассмотрение вынесенных на обсуждение проблем даст возможность студентам структурировать свои знания, обобщить и систематизировать их, а также позволит рассматривать историю западнославянских стран в рамках мировой истории.