- •1. Внешние требования
- •7.1. Требования к профессиональной подготовленности бакалавра
- •2. Особенности (принципы) построения дисциплины.
- •3. Цели учебной дисциплины
- •4. Структура и содержание учебной дисциплины:
- •4.1. Структура курса:
- •4.2. Описание лекционных занятий:
- •4.3. Описание практических (семинарских) занятий и самостоятельной работы:
- •5. Учебная деятельность
- •К семинарскому занятию «Проблемы диагностики и измерения девиантного поведения»:
- •6. Правила аттестации студентов по учебной дисциплине
- •7. Список литературы
- •7.1. Список литературы доступной в библиотеке нгту:
- •7.2. Дополнительный список литературы:
- •Список журналов:
- •Ресурсы Интернет
- •8. Контролирующие материалы для аттестации студентов по дисциплине
- •8.1. Паспорт комплекта итоговых контролирующих материалов
- •040100 (521100) - «Социальная работа»
- •Распределение заданий по уровням усвоения:
- •8.2. Экзаменационные вопросы:
Список журналов:
«Преступление и наказание»
«Ведомости уголовно-исполнительной системы»
«Журнал российского права»
«Отечественный журнал социальной работы»
«Учёные записки МГСУ»
«Работник социальной службы»
«Социальное обеспечение»
«Социс»
«Социальное обслуживание»
Ресурсы Интернет
http://www.mzsrrf.ru/ - сайт Министерства здравоохранения и социального развития РФ;
http://www.gov.ru/ - сайт правительства РФ;
http://www.acssc.org.kg/rus/socialwork/ - сайт ассоциации центров поддержки гражданского общества;
http://www.infoblago.ru/ - сайт о благотворительности;
http://nashi-deti.ru/ASI3/main.nsf - агентство социальной информации;
http://lib.pomorsu.ru/elib/text/social.htm - Полнотекстовая библиотека по социологии и социальной работе;
http://www.auditorium.ru/ - образовательный портал по социально-гуманитарным наукам;
http://www.prison.org/ - "Тюрьма и воля", сайт Центра содействия реформе уголовного правосудия. http://index.org.ru/turma/ - Раздел "Тюрьма" на сайте журнала "Индекс/досье на цензуру" (учредитель сайта - Фонд защиты гласности).
http://arestant.msk.ru/ - "Арестант", сайт Московского центра поддержки заключенных и их семей http://www.penalreform.org/russian/ - сайт международной неправительственной организации "Международная Тюремная Реформа" (PRI)
http://www.hro.org/ - портал "Права человека в России". Содержит много материалов, непосредственно касающихся тюремных проблем.
http://www.mhg.ru/publications/1BADF80 - раздел на сайте Московской Хельсинкской группы, где размещены статьи, касающиеся положения заключенных в современной России. http://www.prpc.ru/prison/ - раздел "Права подозреваемых и заключенных" на сайте Пермского регионального правозащитного центра и Пермской гражданской палаты. http://www.zona.com.ru/
http://www.osvobozhdenie.com/ - сайт КРМОО "Освобождение"
http://zona.bogoslov.ru/ - сайт отдела по тюремному служению при Московской духовной академии
http://www.guin-uis.ru/ - сайт Главного управления исполнения наказаний Минюста РФ.
http://www.popsovet.ru/ - сайт общероссийской общественной организации "Попечительский совет Уголовно-исполнительной системы"
http://sprc.narod.ru/library/fl_mak.htm - проблемы несовершеннолетних правонарушителей
http://www.sprc.ru – проблемы несовершеннолетних правонарушителей
8. Контролирующие материалы для аттестации студентов по дисциплине
8.1. Паспорт комплекта итоговых контролирующих материалов
по дисциплине «Опыт работы с различными группами населения»
ч.1. «Социальная работа с девиантными группами населения»
040100 (521100) - «Социальная работа»
разработчики: кафедра социальной работы: ассистент Жданова И.В.
Характеристика КМ: спорт комплекта КМ предназначен для проведения рубежного контроля по курсу «Опыт работы с различными группами населения»: ч.1. «Социальная работа с осужденными и бывшими осужденными».
Соответствует требованиям государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 040100 (521100) - «Социальная работа», утвержденного приказом Минобразования России от 02.05.2000г. № 686. Номер государственной регистрации 521100-doc 84 гум./бак.
Содержание контроля: По представленным контролирующим материалам проверяются следующие темы:
Рубежный контроль
Генезис санкций и наказаний в обществе. Пенитенциарные системы: история и современность.
История развития социальной работы в системе исполнения наказаний. Место и роль социальной работы в системе исполнения наказаний.
Нормативно-правовое обеспечение деятельности социального работника в системе исполнения наказаний.
Личность осужденного и пенитенциарный стресс.
Преступная и тюремная субкультура: понятие сущность, структура.
Труд, профессиональное образование и профессиональная подготовка осужденных.
Социальная работа с осужденными, не приговоренными к лишению свободы Социальная работа с осужденными в пенитенциарных учреждениях.
Социальная работа на постпенитенциарном этапе.
Особенности социальной работы с различными категориями осужденных и бывших осужденных
Цели контроля:
Номер цели |
Содержание цели |
№ Задания |
Иметь представление: |
||
1. |
об особенностях исторического развития и современных моделях систем исполнения наказаний; |
1,2,3 |
2. |
о содержании и основных принципах лежащих в основе социальной работы с осужденными и бывшими осужденными; |
7 |
3. |
о месте и роли социальной работы в системе исполнения наказаний; |
6,7,8,11,25 |
4. |
о специфике социальных проблем осужденных и бывших осужденных; |
11,13,17, 21,22,23 |
5. |
об особенностях преступной личности и личности осужденного; |
13, 25, 26 |
6. |
об особенностях образования, труда и профессиональной подготовки осужденных; |
28,29 |
7 |
о сущности преступной и тюремной субкультур; |
27 |
8. |
о тенденциях и перспективах развития системы социальной работы с осужденными и бывшими осужденными в России и за рубежом. |
4, 5, 19,20, 24 |
Знать: |
||
9. |
специфику социальной работы с осужденными и бывшими осужденными; |
6, 21,22,23,26,27 |
10. |
историю развития социальной помощи осужденным и бывшим осужденным; |
4,5,19,20 |
11. |
основные субъекты социальной работы с осужденными и бывшими осужденными; |
8 |
12. |
особенности теоретических моделей социальной работы с осужденными и бывшими осужденными; |
14,15,16 |
13. |
нормативно-правовое обеспечение деятельности социального работника в пенитенциарной и постпенитенциарной сфере; |
9,10,11 |
14. |
опыт социальной работы с осужденными, не приговоренными к лишению свободы; |
12,21,22,23,24 |
15. |
опыт социальной работы с осужденными в пенитенциарных учреждениях; |
14,15,16, 21,22,23,24,26,27 |
16. |
опыт социальной работы на постпенитенциарном этапе; |
17,18,19,20,24 |
17. |
особенности социальной работы с различными категориями осужденных и бывших осужденных (несовершеннолетние, женщины, пенсионеры и инвалиды). |
21,22,23,24 |
Уметь: |
||
18. |
выбирать наиболее эффективные формы и методы социальной работы с осужденными и бывшими осужденными; |
15,16, 18, 21,22,23,24 |
19. |
анализировать опыт осуществления практической работы с осужденными и бывшими осужденными. |
5,12,19,20,24 |