- •Аннотация
- •Инновационные технологии, используемые в преподавании курса
- •Рабочая учебная программа дисциплины
- •1.Цели, задачи и предмет дисциплины
- •2.Требования к уровню освоения дисциплины
- •З. Объем дисциплины
- •3.1.Объем дисциплины и виды учебной работы
- •3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы Форма обучения очная по специальности 080507 – Менеджмент организации
- •Форма обучения заочная 080507 – Менеджмент организации
- •Форма обучения спо 080507 – Менеджмент организации
- •4.Содержание дисциплины Темы занятий
- •5.Темы семинарских занятий Семинарское занятие 1
- •Литература 1, 2, 3 .4, 5 Семинарское занятие 2
- •Литература 1, 2, 3 .4, 5 Семинарское занятие 3.
- •Форма обучения заочная 080507 – Менеджмент организации
- •Форма обучения спо 080507 – Менеджмент организации
- •8. Тематика контрольных работ
- •9. Вопросы для подготовки к зачёту
- •10. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •10.1. Литература
- •10.2. Методическое обеспечение дисциплины
- •10.3. Материально-техническое и/или информационное обеспечение дисциплины
- •Приложение 1. Методические рекомендации по изучению теоретического содержания дисциплины
- •Приложения 2. Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов Требования к содержанию отчётов по самостоятельной работе
- •Подготовка к тестированию
- •Приложение 3 Требования к содержанию контрольных работ, объему и оформлению, рекомендации по выполнению
- •Приложение 4. Требования к зачёту. Критерии оценивания знаний студентов
- •454091. Челябинск, ул. Российская, 258.
Приложения 2. Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов Требования к содержанию отчётов по самостоятельной работе
При планировании изучения дисциплины не менее 50% времени расходуется студентом на самостоятельную работу. В результате самостоятельного изучения вопросов тем Рабочей учебной программы дисциплины студент должен показать навыки работы с каталогами библиотек, литературными источниками, поисковыми системами Internet, разработки краткого, но ёмкого аналитического обзора по данной теме, а, в целом, освоения социальной и служебной роли руководителя проекта корпоративной информационной платформы.
Отчёт по самостоятельной работе по отдельной теме не должен превышать 3 стр. 14-тым шрифтом через 1 интервал. В отчёте формулируется проблема и описание методов её решения (как делать) в форме кратких ответов на поставленные вопросы.
Отчёт по самостоятельной работе представляется преподавателю в распечатанном виде желательно в сочетании с электронными копиями источников, использованных при выполнении отчёта.
Комплексное задание по самостоятельной работе
Комплексное задание является продуктом обобщения материалов самостоятельной работы, лекций, тематических дискуссий и деловых игр в течение всего периода изучения дисциплины. Желательно использовать знания о конкретном предприятии и рассматривать проблему управления внешнеэкономической деятельностью на его примере.
Объём отчёта по комплексному заданию не более 6-ти стр. Продолжительность публичного доклада 3…4 минуты. Желательно оформить доклад как презентацию с помощью ПК.
Цель задания – разработка концепции управления внешнеэкономической деятельностью. Т.е. наиболее общих представлений о целях, методах изучения предприятия как системы и методах развития его сферы внешнеэкономической деятельности.
Примерный план отчёта и доклада по комплексному заданию:
1. Руководитель группы проекта развития внешнеэкономической деятельности предприятия (личные и профессиональные данные будущего специалиста).
2. Предпроектный анализ предприятия:
название предприятия и сфера коммерческой деятельности;
характеристика структуры и состояния существующей бизнес-платформы предприятия;
характеристика структуры и состояния существующей архитектуры бизнеса предприятия;
характеристика структуры и состояния существующей корпоративной информационной платформы,
потребность в развитии сферы внешнеэкономической деятельности для повышения эффективности функционирования предприятия (предполагаемые источники роста эффективности).
3. Задание на разработку плана развития внешнеэкономической деятельности:
перечень принципиально новых для предприятия задач внешнеэкономической деятельности и процессов управления;
типы внешнеэкономических проектов;
развитие основной бизнес-платформы, архитектуры бизнеса и корпоративной информационной платформы;
адаптация деловой культуры предприятия к правилам и обычаям делового оборота, которые приняты на зарубежном рынке.
Подготовка к тестированию
При подготовке к тестированию студент должен изучить Глоссарий управления внешнеэкономической деятельностью предприятия торговли. В определении каждого термина следует выделить ключевые слова, определяющие его сущность. При тестировании студенту выдаются тестовые карточки, на которых следует определить, какому термину соответствует конкретное определение.