4. Трудоемкость дисциплины

Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единицы, 72 часов. Продолжительность изучения дисциплины 1 семестр.

5. Образовательные технологии

В ходе освоения дисциплины при проведении аудиторных занятий используются следующие образовательные технологии: лекции с использованием интерактивных форм проведения занятий, лабораторные работы с использованием пакета программ имитационного моделирования.

При организации самостоятельной работы занятий используется пакет программ имитационного моделирования при выполнении индивидуальных заданий.

6. Контроль успеваемости

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды текущего контроля: реферат.

Промежуточная аттестация проводится в форме зачета в 8 семестре.

Б.2.Б.4 «Теория экономических информационных систем»

1. Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины «Теория экономических информационных систем» является обучение студентов закономерностям организации, функционирования и развития различных классов экономических информационных систем, формирование навыков построения и исследования моделей сложных систем, выработка умений применения теории экономических информационных систем в профессиональной деятельности.

2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата

Дисциплина «Теория экономических информационных систем» относится к вариативной части профессионального цикла.

Для освоения дисциплины обучающиеся используют знания и умения, сформированные в ходе изучения дисциплин гуманитарного, социального и экономического цикла: «Микроэкономика», «Макроэкономика», математического и естественнонаучного цикла: «Математика», «Теория вероятностей и математическая статистика», «Дискретная математика», «Физика», «Теория систем и системный анализ», «Статистика», «Эконометрика», а также профессионального цикла: «Базы данных», «Информационные системы и технологии», «Проектирование информационных систем», «Операционные системы», «Менеджмент».

Освоение данной дисциплины является основой для последующего изучения дисциплин базовой части профессионального цикла, а также для последующего прохождения производственной практики и подготовки к итоговой государственной аттестации.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Теория экономических информационных систем».

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО по данному направлению:

Коды компетенции	Наименование компетенции	Структурные элементы компетенции (в результате освоения дисциплины обучающийся должен знать, уметь, владеть)
ОК-5	Способен самостоятельно приобретать и использовать в практической деятельности новые знания и умения, стремится к саморазвитию	Знать: назначение, состав, свойства и функции различных классов экономических информационных систем. Уметь: разрабатывать и исследовать модели сложных систем для моделирования реальных экономических информационных систем. Владеть: методами теории экономических информационных систем для моделирования сложных систем.
ОК-7	Способен понимать сущность и проблемы развития современного информационного общества	Знать: принципы организации и законы существования и изменения информационного общества как сложной системы. Уметь: моделировать различные стороны информационного общества и рассматривать свою профессиональную деятельность как подсистему сложной системы. Владеть: навыками построения моделей сложных систем.
ПК-5	Способен осуществлять и обосновывать выбор проектных решений по видам обеспечения информационных систем	Знать: различные модели и методы моделирования экономических информационных систем. Уметь: представлять требования к информационным системам в виде системы требований и строить различные модели экономических информационных систем. Владеть: методами теории систем для моделирования информационных систем.
ПК-17	Способен применять методы анализа прикладной области на концептуальном, логическом, математическом и алгоритмическом уровнях	Знать: модели и методы моделирования предметной области. Уметь: строить теоретико-системные модели предметной области. Владеть: методами теоретико-системного подхода к моделированию предметной области.
ПК-19	Способен анализировать рынок программно-технических средств, информационных продуктов и услуг для решения прикладных задач и создания информационных систем	Знать: модели и методы моделирования рынка. Уметь: строить теоретико-системные модели рынка. Владеть: методами теоретико-системного подхода к моделированию и исследованию рынка.
ПК-21	Способен применять системный подход и математические методы в формализации решения прикладных задач	Знать: особенности общей и частных теорий систем, законы возникновения, существования, развития и гибели систем, математические методы формализации и исследования моделей сложных систем. Уметь: строить модели сложных реальных систем, учитывающие их эволюцию и развитие. Владеть: методами исследования, анализа и прогнозирования поведения моделей сложных систем.