- •Лабораторная работа № 1 Организация ввода-вывода. Структура программы в vba
- •1 Цель работы:
- •2 Пояснения к работе
- •2.1 Краткие теоретические сведения
- •2.2 Перечень используемого оборудования
- •3 Варианты заданий
- •4 Работа в лаборатории
- •5 Контрольные вопросы
- •6 Список литературы
- •Лабораторная работа № 2 Реализация линейных алгоритмов в vba
- •Цель работы:
- •2 Пояснения к работе
- •2.1 Краткие теоретические сведения
- •2.2 Перечень используемого оборудования
- •3 Варианты заданий
- •4 Работа в лаборатории
- •5 Контрольные вопросы
- •6 Список литературы
- •Лабораторная работа № 3 Оператор выбора в vba
- •1 Цель работы:
- •2 Пояснения к работе
- •2.1 Краткие теоретические сведения
- •2.2 Перечень используемого оборудования
- •3 Варианты заданий
- •4 Работа в лаборатории
- •5 Контрольные вопросы
- •6 Список литературы
- •Лабораторная работа № 4 Операторы цикла в vba
- •1 Цель работы:
- •2 Пояснения к работе
- •2.1 Краткие теоретические сведения
- •3 Варианты заданий
- •4 Работа в лаборатории
- •Контрольные вопросы
- •6 Список литературы
- •Лабораторная работа № 5 Работа с массивами в vba
- •1 Цель работы:
- •2 Пояснения к работе
- •2.1 Краткие теоретические сведения
- •2.2 Перечень используемого оборудования
- •3 Варианты заданий
- •4 Работа в лаборатории
- •5 Контрольные вопросы
- •6 Список литературы
- •Лабораторная работа № 6 Подпрограммы в vba
- •1 Цель работы:
- •2 Пояснения к работе
- •2.1 Краткие теоретические сведения
- •2.2 Перечень используемого оборудования
- •3 Варианты заданий
- •Г (рекурсивные подпрограммы)
- •4 Работа в лаборатории
- •5 Контрольные вопросы
- •6 Список литературы
- •Лабораторная работа № 7 Работа в ms Word и ms Excel
- •2 Пояснения к работе
- •Общие сведения об электронных таблицах Microsoft Excel
- •3 Ход работы Практические занятия по созданию документов Microsoft Word
- •Как правильно сидеть
- •Как правильно поднимать грузы
- •2.2 Практические занятия по созданию таблиц Microsoft Excel
- •4 Работа в лаборатории
- •5 Контрольные вопросы
- •Список литературы
- •Лабораторная работа № 8-9 Построение нейронных сетей
- •1 Цель работы
- •2 Пояснения к работе
- •2.1 Краткие теоретические сведения
- •2.2 Перечень используемого оборудования
- •5 Контрольные вопросы
- •6 Список литературы
- •Лабораторная работа № 10 Применение генетического алгоритма для решения задачи размещения элементов
- •1 Цель работы
- •2 Пояснения к работе
- •2.1Краткие теоретические сведения
- •3. Решение задачи размещения разногабаритных элементов в пространстве на основе га
- •4. Порядок выполнения работы
- •5. Требования к отчету
- •6.Контрольные вопросы
- •7 Список литературы
- •Практическая работа №11 Создание конфигурации в среде разработки конфигураций «1с:Предприятие 8.1»
- •1 Цель работы
- •2 Пояснения к работе
- •2.1 Краткие теоретические сведения
- •3 Задание
- •4 Ход работы
- •5 Контрольные вопросы
- •6 Содержание отчета
- •7 Список литературы
- •Практическая работа №12 Разработка конфигурации для предприятия. Объект «Справочник».
- •3 Задание
- •4 Ход работы
- •5 Контрольные вопросы
- •6 Содержание отчета
- •7 Список литературы
- •Практическая работа № 13 Объект конфигурации «Документ».
- •3 Задание
- •4 Ход работы
- •5 Контрольные вопросы
- •6 Содержание отчета
- •6.2 Цель работы
- •7 Список литературы
- •Практическая работа №14 Регистр накопления, движения в документах
- •1 Цель работы
- •2 Пояснения к работе
- •2.1 Краткие теоретические сведения
- •3 Задание
- •4 Ход работы
- •5 Контрольные вопросы
- •6 Содержание отчета
- •6.2 Цель работы
- •7 Список литературы
- •Практическая работа №15 Отчеты
- •1 Цель работы
- •2 Краткие теоретические сведения
- •3 Задание
- •4 Ход работы
- •5 Контрольные вопросы
- •6 Содержание отчета
- •6.2 Цель работы
- •7 Список литературы
- •Практическая работа №16 Макеты, редактирование макетов, создание печатной формы макета.
- •1 Цель работы
- •2 Краткие теоретические сведения
- •3 Задание
- •4 Ход работы
- •5 Контрольные вопросы
- •6 Содержание отчета
- •7 Список литературы
- •Основные приемы вычислительных работ в системе MathCad
- •Решить нелинейное уравнение и построить график (см.Варианты заданий).
- •Решить комплексное уравнение (см.Варианты заданий).
- •Найти корни многочлена и построить график (см.Варианты заданий).
- •4 Работа в лаборатории
- •5 Контрольные вопросы
- •6 Список литературы
- •Лабораторная работа № 19-20 Алгоритмы принятия решений на основе нечёткой логики
- •1 Цель работы:
- •2. Краткие теоретические сведения
- •2.1. Введение
- •2.2. Основы теории нечетких множеств
- •2.3. Основные сведения о пакете Matlab
- •3.Порядок выполнения работы
- •4.Требования к отчету
- •5.Контрольные вопросы
- •6.Рекомендуемая литература
Г (рекурсивные подпрограммы)
1. Найдите сумму цифр заданного натурального числа.
2. Описать функцию C (m, n), где 0 m n, для вычисления биномиального коэффициента Cmn по следующей формуле: C0n = Cnn = 1; Cmn = Cmn-1 + Cm-1n-1 при 0 <m < n.
3. Описать рекурсивную логическую функцию Simm (S, I, J), проверяющую, является ли симметричной часть строки S, начинающаяся i-м и заканчивающаяся j-m ее элементами.
4. Составить программу вычисления НОД двух натуральных чисел.
5. Составить программу нахождения числа, которое образуется из данного натурального числа при записи его цифр в обратном порядке. Например, для числа 1234 получаем ответ 4321.
6. Составить программу перевода данного натурального числа в p-ичную систему счисления (2 p 9).
7. Дана символьная строка, представляющая собой запись натурального числа в p-ичной системе счисления (2 p 9). Составить программу перевода этого числа в десятичную систему счисления.
8. Составить программу вычисления суммы: 1! + 2!+3! + ... +n! (n 15). (Тип результата значения функции — длинное целое).
9. Составить программу вычисления суммы: 2! + 4!+6! + ... +n! (n 16, n – четное). (Тип результата значения функции — длинное целое).
4 Работа в лаборатории
4.1 Ознакомиться с теоретическим материалом по лабораторной работе
4.2 Выполнить предложенные задания
4.3 Продемонстрировать результаты выполнения предложенных заданий
5 Контрольные вопросы
5.1 Что такое главная программа?
5.2 Что такое подпрограмма?
5.3 Что такое подпрограмма-процедура, и как выглядит её синтаксис?
5.4 Что такое подпрограмма-функция, и как выглядит её синтаксис?
6 Список литературы
6.1 Самоучитель программирования на VBA в Microsoft Office/. —К.: Юниор, 2001. —320 с., ил.
6.2 VBA для "чайников", 3-е издание. : Пер. с англ. — М. : Издательский дом "Вильяме", 2001. — 448 с. : ил. — Парал. тит. англ.
Лабораторная работа № 7 Работа в ms Word и ms Excel
1 Цель
1.1 Ознакомиться с текстовым процессором Microsoft Word
2 Пояснения к работе
2.1 Краткие теоритические сведения
Текстовый процессор Microsoft Word предназначен для создания комплексных документов, содержащих кроме текста формулы, таблицы, рисунки, диаграммы и прочие объекты.
Текстовый процессор поддерживает несколько режимов представления документов.
Обычный режим предназначен для ввода, редактирования и форматирования текста. В обычном режиме форматирование текста отображается полностью, а разметка страницы — в упрощенном виде, что ускоряет ввод и редактирование текста.
В обычном режиме границы страниц, колонтитулы, фон, графические объекты и рисунки, для которых не определен стиль обтекания в тексте, не отображаются.
Режим веб-документа удобен для создания веб-страниц или документов, предназначенных для просмотра на экране.
В этом режиме веб-документа отображается фон, перенос текста выполняется по размерам окна, а рисунки занимают те же позиции, что и в окне веб-обозревателя.
В режиме разметки текст, рисунки и другие элементы отображаются так же, как после вывода страницы на печать.
Этот режим используется для редактирования колонтитулов, настройки полей, а также для работы со столбцами и графическими объектами. При использовании этого режима для ввода и редактирования текста можно сэкономить место на экране, скрыв пустое пространство в верхней и нижней части страницы.
Режим структуры позволяет видеть структуру документа, а также перемещать, копировать и реорганизовывать текст посредством перетаскивания заголовков.
В режиме структуры можно свернуть документ, оставив основные заголовки, или развернуть его, отобразив все заголовки и основной текст.
Кроме того, в режиме структуры удобно работать с главными документами. Использование главных документов упрощает создание и обновление больших документов, таких как отчеты, состоящие из нескольких разделов, или книги, состоящие из нескольких глав. Границы страниц, колонтитулы, рисунки и фон в режиме структуры не отображаются.
Режим чтения предназначен для чтения документов с наименьшим напряжением для глаз и оптимизированными для чтения инструментами.
Режим чтения разработан для улучшения условий чтения документа на экране. В этом режиме Microsoft Word не отображает отвлекающие элементы экрана, например лишние панели инструментов. Microsoft Word оптимизирует удобочитаемость документа, используя параметры разрешения экрана компьютера.
Редактирование документа можно выполнить, не выходя из режима чтения. Чтобы отредактировать документ, щелкните мышью там, где требуется внести изменения.
В режиме чтения документ отображается не в том виде, в котором он будет выведен на печать. Текст может быть большего размера, также могут не совпадать разрывы страниц.
Для выбора режима представления документа необходимо нажать соответствующую кнопку в левой нижней части окна Microsoft Word (см. рисунок).
На лабораторных занятиях по информатике лучше пользоваться режимом разметки.
В некоторых режимах можно использовать эскизы и схему документа.
Эскизы представляют собой маленькие изображения всех страниц документа. Они отображаются в отдельной области. Эскизы позволяют получить визуальное представление о содержимом каждой страницы. Перейти к странице можно, щелкнув ее эскиз.
Схема документа представляет собой отдельную область, в которой отображается список заголовков документа. Схема документа позволяет быстро перемещаться по документу, отслеживая текущее местонахождение в нем.
Для отображения эскиза или схемы документа необходимо выполнить команду меню Вид-Эскизы или, соответственно, Вид-Схема документа.
Большое количество команд может быть выполнено при помощи командных кнопок на панели инструментов. Основным является набор из двух панелей инструментов: Стандартной и Форматирование. При этом верхняя часть редактора имеет следующий вид.