- •Автор-составитель:
- •Цель, задачи и предмет дисциплины
- •Требования к уровню освоения дисциплины
- •3. Объем дисциплины
- •3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы 1
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы Форма обучения очная
- •Форма обучения очно-заочная
- •Форма обучения заочная
- •4. Содержание курса
- •Тема 1. Введение в курс «Основы управления персоналом»
- •Тема 2. Государственная система управления трудовыми ресурсами
- •Тема 3. Философия и концепция управления персоналом
- •Тема 4. Кадровый потенциал организации
- •Тема 5. Принципы и методы управления персоналом
- •Тема 6. Цели, функции и организационная структура системы управления персоналом
- •Тема 7. Кадровое, информационное, техническое, нормативно-методическое и правовое обеспечение системы управления персоналом
- •Тема 8. Кадровая политика и стратегия управления персоналом
- •Тема 9. Кадровое планирование
- •Тема 10. Личность в системе социально-трудовых отношений
- •Тема 11. Технологии управления персоналом и его развитием
- •Тема 12. Оценка результативности труда и оценка затрат на персонал
- •Тема 13. Мотивация и стимулирование трудовой деятельности
- •Тема 14. Оценка социальной и экономической эффективности управления персоналом
- •5.Темы практических и семинарских занятий, тематических дискуссий и деловых игр
- •Тема 1. Введение в курс «Основы управления персоналом»
- •Тема 2. Государственная система управления трудовыми ресурсами
- •Тема 3. Философия и концепция управления персоналом
- •Тема 4. Кадровый потенциал организации
- •Тема 5. Принципы и методы управления персоналом
- •Тема 6. Цели, функции и организационная структура системы управления персоналом
- •Тема 7. Кадровое, информационное, техническое, нормативно-методическое и правовое обеспечение системы управления персоналом
- •Тема 8. Кадровая политика и стратегия управления персоналом
- •Тема 9. Кадровое планирование
- •Тема 10. Личность в системе социально-трудовых отношений
- •Тема 11. Технологии управления персоналом и его развитием
- •Тема 12. Оценка результативности труда и оценка затрат на персонал
- •Тема 13. Мотивация и стимулирование трудовой деятельности
- •Тема 14. Оценка социальной и экономической эффективности управления персоналом
- •Тема 1. Введение в курс «Основы управления персоналом» Основные вопросы темы
- •Целевая установка по изучению темы
- •Тема 2. Государственная система управления трудовыми ресурсами Основные вопросы темы
- •Целевая установка по изучению темы
- •Тема 3. Философия и концепция управления персоналом Основные вопросы темы
- •Целевая установка по изучению темы
- •Тема 4. Кадровый потенциал организации Основные вопросы темы
- •Целевая установка по изучению темы
- •Тема 5. Принципы и методы управления персоналом Основные вопросы темы
- •Целевая установка по изучению темы
- •Тема 6. Цели, функции и организационная структура системы управления персоналом Основные вопросы темы
- •Целевая установка по изучению темы
- •Тема 7. Кадровое, информационное, техническое, нормативно-методическое и правовое обеспечение системы управления персоналом Основные вопросы темы
- •Целевая установка по изучению темы
- •Тема 8. Кадровая политика и стратегия управления персоналом Основные вопросы темы
- •Целевая установка по изучению темы
- •Тема 9. Кадровое планирование Основные вопросы темы
- •Целевая установка по изучению темы
- •Тема 10. Личность в системе социально-трудовых отношений Основные вопросы темы
- •Тема 11. Технология управления персоналом и его развитием Основные вопросы темы
- •Тема 12. Оценка результативности труда и оценка затрат на персонал Основные вопросы темы
- •Целевая установка по изучению темы
- •Тема 13. Мотивация и стимулирование трудовой деятельности Основные вопросы темы
- •Целевая установка по изучению темы
- •Тема 14. Оценка социальной и экономической эффективности управления персоналом Основные вопросы темы
- •6. Задания для самостоятельной работы студентов
- •6.1. Виды и содержание самостоятельной работы студентов по темам курса
- •6.2. Рекомендуемый перечень контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы
- •1. Ведение в курс «Основы управления персоналом»
- •14. Оценка социальной и экономической эффективности управления персоналом
- •6.3. Тестовые задания для проверки усвоения знаний
- •7. Тематика курсовых работ и методические указания по их выполнению
- •7. 1. Общие положения
- •7. 2. Выбор и закрепление темы
- •7. 3. Организация научного руководства
- •7. 4. Составление плана
- •7. 5. Сбор материалов
- •7. 6. Структура работы и общие требования к ее содержанию
- •7. 7. Правила оформления
- •7.8. Рецензирование и защита
- •7. 9. Рекомендуемые темы курсовых работ
- •7. 10. Примерные планы курсовых работ
- •8. Вопросы для подготовки к экзамену и зачету Перечень контрольных вопросов к зачету
- •Перечень контрольных вопросов к экзамену
- •9. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •9.1. Литература
- •9.2. Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплин
- •Инновационные технологии, используемые в преподавании курса
- •Глоссарий
Требования к уровню освоения дисциплины
В результате изучения дисциплины специалист должен:
иметь представление:
- о кадровой политике организации и стратегии управления персоналом;
- о кадровых технологиях и их использовании на практике;
- об оценке экономической эффективности управления персоналом.
знать:
специфику предприятия (организации) как социальной системы управления;
место и роль управления персоналом в системе управления организации (предприятия);
особенности персонала предприятия (организации) как объекта управления;
задачи, функции и структуру кадровой службы на предприятии (в организации);
основы формирования и реализации кадровой политики фирмы;
технологии управления персоналом;
организацию обучения и развития персонала;
виды, формы и мотивы обучения персонала;
этапы деловой карьеры;
оценку результативности труда;
планирование затрат на персонал;
уметь:
- использовать на практике методы диагностики профессиональной пригодности работников;
- осуществлять мотивацию и стимулирование трудовой деятельности;
исследовать кадровый потенциал организации и обеспечивать его оптимальное использование;
иметь опыт:
- формирования делового кредо организации;
- кадрового планирования;
- расчетов производительности труда и затрат на персонал;
- оценки экономической и социальной эффективности управления персоналом.
Изучение дисциплины основывается на знаниях, полученных студентами в ходе предшествующего освоения таких дисциплин, как «Основы менеджмента», «Организационное поведение», «Социология» и др.
3. Объем дисциплины
3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы 1
Формы организации учебного процесса по данной дисциплине предусматривает сочетание лекционных и семинарских занятий с самостоятельной работой студентов. Для студентов всех форм обучения предусматривается обязательное выполнение курсовой работы.
Самостоятельная работа студентов предусматривает более глубокую проработку актуальных вопросов, включенных в тематический план по данной дисциплине, при подготовке к семинарским и практическим занятиям.
Все вышеизложенное дает студента возможность студентам освоить методологические и организационные управления персоналом.
Изучение курса «Основы управления персоналом» предусмотрено в объеме 250 часов в течение пятого и шестого семестров.
Объем дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы |
Количество часов по формам обучения |
||
Очная |
Очно-заочная |
Заочная |
|
№№ семестров |
5, 6 |
5,6 |
7,8 |
Аудиторные занятия: |
119 |
68 |
26 |
Лекции |
70 |
34 |
20 |
практические и семинарские занятия |
49 |
34 |
6 |
Самостоятельная работа |
131 |
182 |
224 |
Всего часов на дисциплину |
250 |
250 |
250 |
Текущий контроль (количество, №№ семестров) |
5, 6 сем. |
|
|
Контрольные работы (лабораторный практикум) (количество, №№ семестров) |
|
|
|
Курсовая работа (№ семестра) |
6 сем. |
6 сем |
7 сем. |
Виды итогового контроля (экзамен, зачет) - №№ семестров |
Зачет – 5 Экзамен – 6 |
Экзамен - 6 |
Экзамен – 7 |