Литература Основная литература

Положение о поведении Единого государственного экзамена, утвержденное приказом Минобразования России от 09.04.2002 № 1306.

Обязательный минимум содержания основного общего образования по иностранным языкам (Приказ Минобразования России от 30.06.1999 № 12356).

Обязательный минимум содержания среднего (полного) общего образования по иностранным языкам (Приказ Минобразования России от 30.06.1999 № 56).

Проект Федерального компонента Государственного образовательного стандарта основного общего образования по иностранным языкам / Под ред. Э.Д Днепрова и В.Д. Шадрикова. ВПК «Образовательный стандарт» Минобразования РФ. – М., 2002

Примерные программы среднего (полного) общего образования. – М.: Дрофа, 1999.

Программы для общеобразовательных учреждений. – М.: «Просвещение», «Март». 1998 – 70с.

Программы общеобразовательных учреждений. Второй иностранный язык. – М.: «Просвещение», 2000 – 351с.

Программы педагогических институтов. Практический курс второго ИЯ. – Уфа, 1999 – 28с.

Программа средней общеобразовательной школы // Иностранные языки. Мн.: НМ Центр, 1999. 110 с.

Барышников Н.В. Методика обучения второму иностранному языку. – М.: Просвещение, 2003.

Бим И.Л. Теория и практика обучения нем. языку в средней школе. – М.: Просвещение, 1988. – 255с.

Бим И.Л. Немецкий язык. Базовый курс. Концепция, программа. – М.: «Новая школа». 1995. – 127с.

Бориско Н.Ф. Сам себе методист или советы изучающему ИЯ. Киев: «Фирма «ИНКОС», 2001. – 267с.

Верещагина И.В., Притыкина Т.А. Книга для учителя к учебнику английского языка для школ с углубленным изучением иностранного языка. – М.: Просвещение, 1991.

Верещагина И.В., Притыкина Т.А. Английский язык: Учебник для школ с углубленным изучением иностранного языка. – М.: Просвещение, 1994.

Витлин Ж.Л. Вариативные программы по англ., нем. и франц. Языку для V-XII кл. открытой школы. – С.-П., 1988. – 46с.

Гальскова Н.Д. «Современная методика ОИЯ. Пособие для учителя. – М.: АРКТИ, 2000. – 165с.

Гальскова Н.Д., Гез Н.И. Теория обучения иностранным языкам: Лингводидактика и методика: Учеб. пособие для студ. лингв. ун-тов и фак. ин. яз. высш. пед. учеб. заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 2004. – 336 с.

Гез Н.И., Леховицкий М.В., Миролюбов С.К. и др. Методика ОИЯ в школе. – М.: Просвещение, 1984г.

Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования. «021700 – Филология». – М., 1995. – 27с.

Демьяненко М.Я., Лазаренко К.А., Мельников С.В. Основы общей методики обучения иностранным языкам. Киев, 1984. С. 180-189.

Елухина Н.В. Основные трудности аудирования и пути их преодоления // Общая методика обучения иностранным языкам: Хрестоматия. М.: Русский язык, 1991. С. 226-238.

Закон РФ об образовании//Ведомости Верховного Совета и правительства РБ. – 1993. - №4. – с. 223-262.

Закон РБ об образовании //- Ведомости Верх. Совета и правительства РБ – 1993. = № 4. – с. 223-262.

Зимняя И.А. Психологические аспекты обучения говорению на ИЯ. – М.: «Просвещение», 1985. – 160с.

Квалификационная характеристика филолога, преподавателя ИЯ по специальности 2004 «Романо-германские языки и литературы». – М.: 1988. – 4с.

Клементьева Т.В., Монк Б. Книга для учителя. – М.: Просвещение, 1992.

Клементьева Т.В., Монк Б. Happy English. – М.: Просвещение, 1993.

Ковалевская Е.В. Проблемность в преподавании иностранных языков: Современное состояние и перспективы. Учебник для вузов. МНПИ, 1999. – 120 с.

Колкер Я.М. и др. Практическая методика ОИЯ: Учеб. пособие/ Колкер Я.М., Устинова, Еналиева Т.М. -– М.: Издательский центр «Академия», 2000. – 264с.

Комков И.Ф. Методика преподавания иностранных языков: [Учеб. пособие для институтов и факультетов иностр. яз.]. – Мн.: Высшая школа, 1979. – 352с

Маслыко Е.А. и др. Настольная книга преподавателя ИЯ. – Минск, 1999. – 522с.

Миролюбов А.А. История отечественной методики обучения иностранным языкам. – М.:СТУПЕНИ, ИНФРА-М, 2002.

Настольная книга преподавателя иностранного языка. Мн.: Высш. Школа, 1996. – С. 12-28; 204-211.

Пассов Е.И. Коммуникативный метод обучения иноязычному говорению. – М.: Просвещение, 1985. – 208с.

Пассов Е.И. Урок иностранного языка в средней школе. - М.: Просвещение, 1988.

Пассов Е.И. Основы коммуникативной методики обучения иноязычному общению. – М.: Русский язык, 1989. – С. 132-147.

Пассов Е.И. Основы коммуникативной методики. – М.: Русский язык, 1989.

Пассов Е.И., Кузовлев В.П., Царькова В.Б. Учитель иностранного языка. Мастерство и личность. - М.: Просвещение, 1991.

Пассов Е.И. Методическое мастерство учителя иноязычной культуры // Учитель иностранного языка, Мастерство и личность. М.,1993.

Полат Е.С. Новые педагогические технологии. М.: Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, 1997.

Рогова Г.В., Рабинович Ф.М., Сахарова Т.Е. Методика обучения иностранным языкам в средней школе. – М.: Просвещение, 1991. – С. 67-73.

Рогова Г.В., Верещагина И.Н. Методика обучения иностранному языку на начальном этапе в средней школе. – М.: Просвещение, 1991. – С. 87-104.

Рогова Г.В., Верещагина И.Н. Методика обучения иностранным языкам на начальном этапе в общеобразовательных учреждениях. – М.: Просвещение, 2000.

Сафонова В.В. Программы общеобразовательных школ (английский язык для школ с углубленным изучением ИЯ). – М.: «Центр Ком», 1996. – 68с.

Сафонова В.В. Изучение языков международного общения в контексте диалога культур и цивилизаций. – Воронеж: Истоки, 1996.

Современные методы преподавания и изучения ИЯ». Ч. 1-2/Сост. Витлин Ж.А. – С. – Петербург, 1997г.

Современные языки: Изучение, преподавание, оценка. Общеевропейские компетенции владения иностранным языком. // Совет по культурному сотрудничеству. Комитет по образованию. Страсбург, 1996

Соловова Е.Н. Практикум к базовому курсу методики обучения иностранным языкам. – М: Просвещение, 2004.

Соловова Е.Н. Методика обучения иностранным языкам: Базовый курс лекций: Пособие для студентов пед. вузов и учителей. – М : Просвещение, 2002. – 239 с.

Рогова Г.В, Рабинович Ф.М., Сахарова М.Е. Методика ОИЯ в средней школе. – М., Просвещение, 1991.

Учебная программа по методике преподавания иностранных языков. – Н. Новгород: НГЛУ им. Н.А.Добролюбова, 1999 – 62.с. Оценка качества подготовки выпускников основной школы по иностранному языку. – М.: Дрофа, 2000.

Щукин А.Н. . Методика обучения иностранным языкам…..6 Курс лекций. – М.: Изд-во УРАО, 2002.

Adrian Doff. Teach English. A training course for teachers. CUP 1995

Cambridge examinations, certificates and diplomas. UCLES 1995.

Common European Framework of Reference for Language Learning and Teaching. Language Learning and Teaching for European Citizenship. Council of Europe 1996.