- •Задачи госэкзамена «сестринское дело» 2011/12 уч.Г.
- •1. Задача.
- •2. Задача.
- •3. Задача.
- •4. Задача.
- •5. Задача.
- •6. Задача.
- •7. Задача.
- •8. Задача.
- •9. Задача.
- •10. Задача.
- •11. Задача.
- •12. Задача.
- •13. Задача.
- •14. Задача.
- •15. Задача.
- •16. Задача.
- •17. Задача.
- •18. Задача.
- •19. Задача.
- •20. Задача.
- •21. Задача.
- •22. Задача.
- •23. Задача.
- •24. Задача.
- •25. Задача.
- •26. Задача.
- •27. Задача.
- •28. Задача.
- •29. Задача.
- •30. Задача.
Задачи госэкзамена «сестринское дело» 2011/12 уч.Г.
1. Задача.
Ребенок 4 лет посещает детский сад. Заболел вчера. Повысилась температура до 38,50С, головная боль, при глотании, иррадиирующая в левое ухо. При осмотре отмечается припухлость между ветвью нижней челюсти и сосцевидным отростком справа. При пальпации отмечается болезненность, цвет кожных покровов области припухлости не изменен. На слизистой щек на уровне коренных зубов виден покрасневший сосочек выводного протока слюнной железы.
Поставьте сестринский диагноз? Обоснуйте его.
Определите проблемы пациента. Выделите приоритетные.
Составьте план сестринских вмешательств (лечение, уход, меры в очаге, профилактика).
2. Задача.
Вы осуществляете патронаж к ребенку в возрасте 14 дней. Мать жалуется на мокнутие пупочной ранки у малыша. При осмотре отмечается серозное отделяемое из пупочной ранки. Общее состояние ребенка не нарушено.
Поставьте сестринский диагноз? Обоснуйте его.
Определите проблемы пациента. Выделите приоритетные.
Составьте план сестринских вмешательств (лечение, уход, профилактика).
3. Задача.
Ребенку 6 дней. Родился с массой 3 200 граммов, рост 50 см. В настоящее время мать жалуется, что ребенок плохо берет грудь. На языке и слизистой оболочке щек белые налеты. Другой патологии не выявлено.
Поставьте сестринский диагноз? Обоснуйте его.
Определите проблемы пациента. Выделите приоритетные.
Составьте план сестринских вмешательств (лечение, уход, профилактика).
4. Задача.
Ребенку 3 дня. Родился с массой 4500 г. Сразу после рождения отмечалась сонливость, слабый стонущий плач, адинамия, страдальческое выражение лица.
В момент осмотра: взгляд застывший, кровоизлияния в конъюнктиву
глаз, зевота, периодически пронзительный крик, рвота. Появилось косоглазие, нистагм, симптом «заходящего солнца», исчезли сосательный и глотательный рефлексы, появился тремор конечностей, голова запрокинута назад.
Поставьте сестринский диагноз? Обоснуйте его.
Определите проблемы пациента. Выделите приоритетные.
Составьте план сестринских вмешательств (лечение, уход, профилактика).
5. Задача.
Мать обратилась по поводу того, что ребенок стал беспокойным. По данным при рождении масса ребенка составила 3200 г., длина – 50 см. В настоящее время ребенку 5 недель, его масса - 3700г. Мать кормит его через каждые 3,5 часа и считает, что у нее мало молока. После кормления молока в груди у матери нет.
Поставьте сестринский диагноз и обоснуйте его.
Определите проблемы ребенка. Выделите приоритетные.
Проведите необходимые исследования, расчеты и дайте рекомендации по рациональному вскармливанию этого ребенка .
6. Задача.
Ребенок родился от резус-отрицательной матери. Кровь мальчика резус-положительная. При осмотре через 12 часов после рождения: ребенок вялый, кожные покровы и слизистые оболочки бледные. Уровень билирубина в пуповинной крови резко повышен.
Поставьте сестринский диагноз? Обоснуйте его.
Определите проблемы пациента. Выделите приоритетные.
Составьте план сестринских вмешательств (лечение, уход, профилактика).