Вариант 4

1. Что такое дейтаграмма? Как передаются дейтаграммы?

2. Что такое полоса пропускания канала? Назовите каналы, отличающиеся друг от друга занимаемой полосой частот.

3. Какая помеха называется шумом? В чём заключается опасность таких помех?

4. Что такое удельная пропускная способность? Рассчитать удельную пропускную способность для канала ТЧ, если пропускная способность канала R= 1200 бит/с.

5. Рассчитать помехозащищённость для заданного канала (табл. 2). Что такое псофометрическое напряжение?

Вариант 5

1. Что такое системы коммутации с потерями и с ожиданием? Привести примеры.

2. Дать характеристику типового канала передачи звукового вещания..

3. Что такое «переходный разговор»? В чём заключается опасность такой помехи?

4. Что такое пропускная способность канала? Рассчитать пропускную способность заданного канала (табл. 1). Что является основой для выбора канала?

5. Рассчитать помехозащищённость для заданного канала (табл. 2).

Вариант 6

1. Пояснить организацию сети по принципу «каждая с каждой» (полносвязная схема). Что такое маршрут, маршрутизация?

2. Дать характеристику типового канала передачи сигналов изображения.

3. Что такое «тепловой шум»?

4. Что такое пропускная способность канала? Рассчитать пропускную способность заданного канала (табл. 1). При каком условии сообщение от источника будет передаваться по каналу без ошибок?

5. Рассчитать помехозащищённость для заданного канала (табл. 2). Что такое псофометрическое напряжение?

Вариант 7

1. Пояснить организацию сети радиальной, радиально-узловой. Что такое маршрутизация?

2. Дать характеристику типового канала тональной частоты (ТЧ) и основного цифрового канала (ОЦК).

3. Что такое помехи? По каким признакам их можно классифицировать?

4. Что такое удельная пропускная способность? Рассчитать удельную пропускную способность для канала ТЧ, если пропускная способность канала R = 9600 бит/с.

5. Рассчитать помехозащищённость для заданного канала (табл. 2).

Таблица 1

Исходные данные	Номер варианта
	1	2	3	4	5	6	7
1. Полоса частот, Гц	3100	3100	50	110	50	3100	100
2. Отношение сигнал / шум, дБ	10	20	10	20	20	50	10

Таблица 2

Исходные данные	Номер варианта
	1	2	3	4	5	6	7
Отношение Рс/Рп	1	10	100	1000	10000	100000	1000000

5. Содержание отчета

5.1 Принцип построения сетей связи, [2.2], с. 42, рис. 1.16, с. 44, рис. 1.17, 1.18.

5.2 Результаты выполнения индивидуальных заданий.

5.3 Ответы на вопросы для допуска 5, 6, 10.

Практическое занятие №3 принципы многоканальной передачи

1 Цель занятия: Изучение принципов формирования групповых сигналов в системах с ЧРК.