- •*Вода артезианских буровых скважин
- •*Инфракрасная радиация
- •*Остаточный хлор – 0,5 мг/дм3, коли-титр – 100, коли-индекс – 10
- •Тесты лицензионного экзамена крок-2 по гигиене детей и подростков (гдп)
- •*Перенести гаражи для автомобилей на расстояние 10 м.
- •* Запретить работу школьников
- •*Пониженная дифференция.
- •*Диспропорциональный
- •*Средний
- •*Объединение игровой и спальни для детей ясельного возраста
- •*Ко второй
- •*Закаливание прекратить к началу отопления квартиры и повышения температуры воздуха до 200с
- •*Неправильное рассаживание детей
- •*Специальной
- •*Биологического возраста
- •*Правильно
- •*Ниже среднего, гармоничное
- •*Количество уроков в течение недели
- •*Специальной
- •*Ниже среднего, гармоничное
- •*Биологический уровень соответствует календарному возрасту, средний, гармоничный
- •*Отвечает требованиям
- •*Расписание занятий
- •*Оссификация костей кисти
- •*Болезни органов дыхания
- •* Контрастный душ
- •*Окружность грудной клетки
- •*Дисгармоничное (за счет дефицита массы)
- •*Соответствует
- •*Не соответствует по материалу
- •*Среднее, гармоничное
- •*Подготовительная группа
- •*Развитие вторичных половых признаков
- •*Среднее, дисгармоничное
- •*Расписание занятий, количество уроков в расписании занятий
- •*Принцип групповой изоляции
- •*Место урока математики в расписании
- •*Оборудование приточной вентиляцией
- •*Игровой младшей ясельной группы
- •Тесты для подготовки к государственному лицензионному экзамену «крок – 2» по гигиене труда
- •Раздел 1. Физиология труда. Общие вопросы профилактики
- •Профпатологии.
- •А. Снижение насыщенности артериальной крови кислородом
- •*Потеря жидкости с потом
- •Раздел 2. Пылевая патология
- •*Местная вытяжная вентиляция
- •Раздел 3. Физические профессиональные факторы (микроклимат, шум, вибрация, электромагнитные поля, излучения)
- •*Тепловое излучение.
- •Скорость движения воздуха.
- •*Конвекция, кондукция, проведение и испарение воды
- •*Радиация
- •* Индукции.
- •*Использование теплой спецодежды
- •*Уменьшить влажность и скорость движения воздуха, увеличить температуру воздуха.
- •Скорость движения воздуха
- •*Тепловое излучение
- •* Аудиотестером.
- •* Шумовибромером.
- •Планировочно-архитектурные
- •* Мероприятия технологического характера
- •* Уменьшение интенсивности вибрации непосредственно в источнике (за счет конструктивных усовершенствований)
- •* В результате анатомических особенностей строения кортиевого органа
- •*Локальная, вызывает вибрационную болезнь
- •*Терапевта, невропатолога.
- •*Исследование вестибулярного аппарата.
- •*Производственный шум
- •* Инфразвук
- •* Данные аудиометрии
- •*Сочетанное
- •* Измерителя вибрационной чувствительности.
- •*Применение активных глушителей
- •*Шумовибромера
- •*Вентиляционные сооружения, системы водоснабжения, канализации, электроснабжение
- •*Не имеют права работать на, производстве с уровнем шума 95 дБ и выше
- •Раздел 4. Токсикология промяшленных ядов и агрохимикатов
- •*Диоксид серы
- •*Хроническое специфическое.
- •*Онкозаболевания
- •Гигиена труда
- •*Перевод на работу не связанную с работой на персональном компьютере
- •*Оперативная
- •*Шум постоянный, широкополосный, высокочастотный.
- •*Статическую работу.
- •*Территориальной сэс.
- •*Разработать режим работы и отдыха.
- •*Ангионевроз.
- •*Необходимо делать 15- минутные перерывы через каждые 2 часа работы.
- •*Варикозное расширение вен.
- •*Монотонией.
- •*Радикулопатия.
- •*Вибрационная болезнь
- •*Оксид углерода.
- •*Биссиноз
- •*Сидероз
- •*Маятниковую
- •*Лазерное излучение, шум, уф-излучение, электромагнитные поля радиочастот, мягкое рентгеновское излучение, озон и оксиды азота.
- •*Перевод на работу не связанную с действием вредных факторов
- •*В районную санитарно-эпидемиологическую станцию
- •*Комплексный
- •*Комбинированное
- •*С бензидином
- •2005 – Киев
- •*Время активных действий, процент длительности смены.
- •*Радиация
- •С. Применение средств индивидуальной защиты
- •А. Вегетосудистая дистония
- •D. Гипертоническая болезнь
- •В. Охлаждение воздуха
- •D. Оздоровление на Черноморском побережье
- •D. *Бензолом
- •А. Вредные и опасные 2 степени
- •С. Вредные и опасные 3 степени
- •В. Вредные и опасные
- •D. Неблагоприятные микроклиматические условия
- •А. Ишемическая болезнь сердца
- •В. *Перегрев
- •* Мероприятия технологического характера
- •В. Не превышает
- •Е. Превышает в 2,5 раза
- •А. *Канифоль
- •А. *Тепловой удар
- •* Инфразвук
- •* Данные аудиометрии
- •*Шумовибромера
- •Применение активных глушителей
- •Е. В министерство здравоохранения Украины
- •*В центрально – нервной
- •*Монотонностью труда
- •Е. Исчерпание энергетических ресурсов
- •*Из метала
- •*Через органы дыхания
- •*Оксид углерода.
- •*Водный – солевой
- •Тесты лицензионного экзамена крок-2 по гигиене больниц
- •*Аеротенке
- •*Окисляемость.
- •*Относительная влажность, содержание диоксида углерода.
- •*Уровень диоксида углерода, микробное число.
- •*Температура воздуха
- •*Чистое
- •*Коечный фонд больницы
- •*Септик с полями подземной фильтрации
- •*Недостаточная площадь операционной
- •*Поступление свежего фекального загрязнения
- •*Остатки синтетических моющих средств
- •*Вентиляция организована правильно.
- •*Температура 22-25˚с, относительная влажность воздуха – 55%, скорость движения воздуха – 0,05-0,1 м/с
- •*Уменьшить процент озеленения
- •*Уровень звука в дневное время
- •*Аппарат Кротова
- •*Смешанная
- •*Площадь застройки
- •*Временно отстранить врача n от участия в операциях
- •*Загрязненная
- •*Содержание оксида углерода
- •*Централизованно–блочная
- •*Централизованно-блочная радиационная гигиена
- •Радиационная гигиена
- •*Общее радиомеметическое влияние.
- •*Сомато-стохастическим
- •2005 – Киев
*Перенести гаражи для автомобилей на расстояние 10 м.
Проводить проветривание помещений.
Проводить закаливающие мероприятия.
Проводить прогулки детей в парковой зоне.
Организовать искусственную “С” витаминизацию третьих кушаний
Тест 54. Для сбора урожая картофеля в сельскохозяйственном предприятии "Мечта", которое находится в зоне гарантированного добровольного отселения планируется привлечь школьников 10-11 классов. Какое решение должна принять дирекция школы по данному вопросу?
* Запретить работу школьников
Запретить работу школьников продолжительностью больше 2 часов
Запретить работу школьников продолжительностью больше 6 часов
Запретить привлечение к работе девушек
Запретить привлечение к работе школьников 10 класса.
Тест 55. Мальчик 12 лет имеет некоторые функциональные и морфологические отклонения (миопия 0,5Д) и сниженную сопротивляемость организма. Хронические заболевания отсутствуют. За последний год 5 раз болел респираторными заболеваниями. К какой группе здоровья можно отнести этого мальчика?
А. *Вторая группа здоровья.
В. Первая группа здоровья.
С. Третья группа здоровья.
Д. Четвертая группа здоровья.
Е. Пятая группа здоровья.
Тест 56. Девочка 14 лет. Хроническое заболевание бронхиальная астма в стадии субкомпенсации. За последний год 3 раза болела пневмонией. Какая группа здоровья у этой девочки?
*Четвертая группа здоровья.
Первая группа здоровья.
Вторая группа здоровья.
Третья группа здоровья.
Пятая группа здоровья.
Тест 57. В дошкольном учреждении города К. среди 240 детей возникла вспышка дизентерии Зонне. За 2 суток заболело 37 детей и 5 сотрудников из разных групп. Регистрировались преимущественно тяжелые клинические формы. Укажите предвиденный тип вспышки:
*Пищевой
Контактно-бытовой
Водный
Контактный
Фекально-оральный
Тест 58. Оценка учебника для 6-х классов произведена по следующим параметрам: гарнитуре, размеру шрифта, печати, межстрочному расстоянию, качеству бумаги. Какой из основных параметров не оценен?
*Плотность набора.
Кегль.
Апрош между словами.
Апрош между буквами.
Петит.
Тест 59. Школьница правша сидит за партой с уменьшенной дифференцией. Какое отклонение может развиться у нее?
*Левосторонний сколиоз.
Кифотическая осанка.
Лордотическая осанка.
Поясничный лордоз.
Правосторонний сколиоз.
Тест 60. У учащегося во время занятий за ученическим столом голова опущена, уменьшено расстояние от глаз до тетради, органы грудной и брюшной полостей сдавлены. Выявлен левосторонний сколиоз I-и степени. Что послужило причиной указанной картины?
*Пониженная дифференция.
Повышенная дифференция.
Отрицательная дистанция сиденья.
Нулевая дистанция сиденья.
Положительная дистанция сиденья.
Тест 61. Мебель для учащегося 1-го класса характеризуется следующими признаками: дифференция мебели соответствует высоте свободно опущенной руки над сиденьем, глубина сиденья соответствует 2/3 длины бедра, высота сиденья на 3 см больше длины голени со стопой. Соответствуют ли параметры мебели антропометрическим показателям ребенка?