- •Робоча навчальна програма
- •1. Опис навчальної дисципліни «психологія та педагогіка»
- •2.Опис навчальної дисципліни за заочною формою навчання
- •3. Структура залікового кредиту курсу
- •4. Лекційні заняття
- •5. Практичні заняття
- •6. Самостійна робота
- •7. Індивідуальна робота
- •8. Розподіл балів, присвоюваних студентам
- •9. Бібліографічний список Основна література
- •Додаткова література
7. Індивідуальна робота
№ з/п |
Зміст індивідуальних завдань |
Кількість годин |
Кількість балів за змістовий модуль |
1 |
2 |
3 |
4 |
МОДУЛЬ ІІ індивідуальне науково-дослідне завдання* |
|||
1. 2. 3. 4.
5.
6.
7.
8.
9.
10. 11.
12.
13.
14.
15. 16.
17.
18.
19.
20
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36. 37.
38. 39.
40. |
Теорії особистості. Компоненти теорії особистості. Критерії оцінки теорії особистості. Основні положення, що стосуються природи людини. Дослідження й оцінка у психології особистості. Зиґмунд Фрейд: психодинамічна теорія особистості. Зиґмунд Фрейд. Психоаналіз: основні концепції і принципи. Зиґмунд Фрейд. Інстинкти — рушійна сила поводження. Зиґмунд Фрейд. Розвиток особистості: психосексуальні стадії. Зиґмунд Фрейд. Природа тривоги. Основні положення Фрейда щодо природи людини. Альфред Адлер: індивідуальна теорія особистості. Основні положення Адлера щодо природи людини. Карл Густав Юнг: аналітична теорія особистості, основні концепції і принципи. Ерік Еріксон: эго — теорія особистості. Его-психологія Еріка Еріксона як результат розвитку психоаналізу. Основні положення Еріксона щодо природи людини. Ериіх Фромм: гуманістична теорія особистості. Карен Хорні: соціокультурна теорія особистості, основні концепції і принципи. Гордон Олгюрт: диспозиціональна теорія особистості. Основні положення Олпорта щодо природи людини. Реймонд Кеттел: структурна теорія рис особистості. Реймонд Кеттел. Теорія рис особистості: основні концепції і принципи. Ганс Айзенк: теорія типів особистості, основні концепції і принципи. Б. Ф. Скіннер: теорія оперантного навчання. Підхід Скіннера до психології. Б. Ф. Скіннер. Респондентне й оперантне поводження. Основні положення Скіннера щодо природи людини. Альберт Бандура: соціально- когнітивна теорія особистості,основні принципи соціально- когнітивної теорії. Основні положення Бандури щодо природи людини. Джуліан Роттер: теорія соціального навчання. Джордж Келлі: когнітивна теорія особистості. Основні положення Келли щодо природи людини. Абрахам Маслоу: гуманістична теорія особистості. Основні положення Маслоу щодо природи людини. Карл Роджерс: феноменологічна теорія особистості. Точка зору Роджерса на природу людини. Точка зору Роджерса на керівний мотив у житті: тенденція актуалізації. Феноменологічна позиція Роджерса. Карл Роджерс: повноцінно функціонуюча людина. Основні положення Роджерса щодо природи людини.
|
12 |
50 |
*Студент виконує одне індивідуальне науково-дослідне завдання, робота виконуються у вигляді реферату згідно вимог, викладених у навчально-методичному посібнику.