Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
textologia. doc.doc
Скачиваний:
19
Добавлен:
12.09.2019
Размер:
396.29 Кб
Скачать

Раздел dubia

Понятие связано с атрибуцией. Ни один метод атрибуции сам по себе не является безусловно доказательным. Часто приходится привлекать ряд косвенных соображений. Практически никогда ни один редактор не решится сказать, что корпус писателя окончательно установлен. Так же как и текст писателя все время уточняется.

При подготовке собрания сочинений писателя, а для этого – при систематическом просмотре журналов, газет, мемуарной литературы, различных архивных данных и прочих материалов – исследователь обращает внимание на те или другие произведения, относительно которых у него возникает предположение о принадлежности их перу другого писателя.

Одного подозрения мало. На том, кто его высказывает, лежит обязанность обосновать свое предположение. Требуется сложная работа по проверке всех данных, по сопоставлению их с другими произведениями того же писателя, по изучению биографических фактов, по стилистическому анализу и т.д., прежде чем может быть вынесено решение относительно авторства найденного произведения.

Нередко работа не дает окончательных результатов. В таком случае осторожный исследователь не вводит произведение в основной корпус, а помещает его в приложении, которое называется d u b i a. От лат. dibutare “сомневаться». Это принадлежность всякого серьезного издания академического или приближающегося к нему типа. Особенно важен он там, где корпус произведений неясен. Это относится, прежде всего, к наследию наших критиков. Белинский, Чернышевский, Добролюбов печатались по преимуществу анонимно, и установление полного и аутентичного списка их произведений - задача нелегкая. То же относится и к сочинениям Пушкина, Лермонтова – чем писатель значительнее, тем сложнее судьба его наследства.

Необходимо уточнить само понятие dubia. Произведение может быть «дубиальным» по тексту и по авторству. В первом случае речь идет о тексте, авторство которого не вызывает сомнения, но он дошел до нас в неисправной и неавторитетной копии и потому требует сугубо критического отношения. Таков, например, текст пушкинской поэмы «Граф Нулин», дошедший в копиях, неизвестно насколько точных. Таков и текст прокламации Чернышевского «Барским крестьянам…». Нам известна только копия, содержащая правку, относительно которой возможны разные предположения.

Однако чаще в отношении dubia речь идет о неполной установленности автора. Иногда эта рубрика превращается в свалочное место, иногда с примитивной формулировкой, вроде: «Мы не удивились бы, что это произведение принадлежит N». На самом деле такие произведения незаконно включать в данный раздел. Их следует оговорить в особой заметке, еще лучше - составить из них особый список, см., например, перечень приписывавшихся Достоевскому статей, не вошедших в его Полное собрание художественных произведений.

Перечни такого рода обязательно должны снабжаться аннотациями относительно степени вероятности авторства. Это, так сказать, «второй эшелон», предварительный список, из которого нечто может со временем перейти в раздел дубиа, а уже из него и в основной корпус. Такие предварительные списки могут быть очень поучительны, если обратиться к ним спустя некоторый промежуток времени, когда изучение писателя продвинулось вперед. В таком случае можно сравнить то, что могло подозреваться как принадлежащее данному писателю, с тем, что удалось перевести в разряд бесспорных.

Таким образом, отдел дубиа рассматривается как раздел временный, резервуар, из которого пополняется основной корпус произведений писателя.

Практически нерешенным остается вопрос о месте этого раздела. В одном случае он помещается в конце издания (как в академическом издании Пушкина, в Полном собрании сочинений Белинского), в других - соответствующую группу располагают в конце каждого тома в тех хронологических границах, что и помещенный в нем основной корпус. Вторая система предпочтительнее. При ней нагляднее видны интересы писателя за данный отрезок времени, естественнее изучать, как укладывается то или другое произведение в развитие писателя и т.д.

Вспомогательный аппарат издания

Терминология. Комментарий и его задачи. Место комментария. Указатели.

Студенты, желающие более полно изучить предмет текстологии как научной дисциплины, историю и теорию его формирования, как и степень текстологической подготовки наследия конкретных авторов, должны обратиться к специальной литературе, собраниям сочинений и другим изданиям интересующих их писателей.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]