![](/user_photo/2706_HbeT2.jpg)
- •Педагогическая программа дол «звездочка»
- •1.Введение
- •Пояснительная записка
- •Актуальность программы Лето- время действий, пробы и проверки своих сил, время освоения и осмысления окружающего мира. Каждый день, каждый час жизни неповторимы и удивительны.
- •2.Цели и задачи
- •3.Содержание воспитания
- •1. Организационный период. Первые три дня смены.
- •2. Основной период. Это период выполнения поставленных перед сменой задач.
- •4.Механизм реализации
- •Программа спортивно – оздоровительной работы дол «Звёздочка» на 2012 год. Пояснительная записка.
- •Концепция программы
- •Цели и задачи программы
- •И проведении лагерной смены
- •Основные формы организации:
- •Этапы реализации программы.
- •Система стимулирования:
- •Показатели успешности программы
- •1.Оздоровительная работа
- •2.Профилактические мероприятия и мероприятия по предупреждению чрезвычайных ситуаций и охране жизни детей в летний период
- •Материально-техническое обеспечение
- •Спортивный инвентарь:
- •Настольные игры:
- •Программа подготовки вожатых на летний сезон 2012 года «звёздным детям – звёздные вожатые»
- •5.Ожидаемые результаты
Система стимулирования:
Программа предусматривает различные виды поощрения детей:
- грамоты, дипломы;
- благодарственные письма в адрес родителей;
- памятные сувениры;
- объявление благодарности на утренних или вечерних построениях
лагеря;
Показатели успешности программы
- Количество подростков, принявших активное участие в программе.
- Количество детей желающих вновь вернуться в наш лагерь.
- Положительные отзывы участников программы и их родителей.
-Улучшение антропометрических данных.
Направления программы
1.Оздоровительная работа
Основополагающими идеями в работе с детьми в летнем лагере является сохранение и укрепление здоровья детей, поэтому в программу включены следующие мероприятия:
систематические осмотры детей медицинским работником;
утренняя гимнастика;
принятие солнечных и воздушных ванн (в течение всего времени пребывания в лагере в светлое время суток);
- организация здорового питания детей;
организация спортивно-массовых мероприятий;
купание в бассейне и проведение подвижных игр в воде.
2.Профилактические мероприятия и мероприятия по предупреждению чрезвычайных ситуаций и охране жизни детей в летний период
- Инструктажи для детей: «Правила поведения детей при прогулках и походах»,«Безопасность детей при проведении спортивных мероприятий», «Правила безопасного поведения на водных объектах и оказания помощи пострадавшим на воде».
- Беседы, проведённые медицинским работником: «Личная и общественная гигиена», «Как снять усталость», «Курить – здоровью вредить», «Если хочешь быть здоров».
- Игра-беседа «В гостях у Прометея» с приглашением
работников пожарной охраны.
- Профилактическая беседа о вреде наркотиков, с приглашением врача-нарколога (для старших отрядов)
Материально-техническое обеспечение
При работе летнего оздоровительного лагеря используется :
Спортивный инвентарь:
Баскетбольные мячи;
Футбольные мячи;
Волейбольные мячи;
Резиновые мячи разных размеров;
Скакалки;
Гимнастические обручи и палки;
Кегли;
Тренажеры;
Дартс;
Столы для настольного тенниса, ракетки и шарики;
Ворота для игры в мини футбол;
Эстафетные палочки;
Бадминтон;
Канат;
Настольные игры:
Шашки;
Шахматы;
Нарды;
Домино
Лото
Набор медикаментов для оказания первой медицинской помощи.
Бытовые предметы: столы, стулья, в необходимом количестве.
Уличные малые спортивные формы (перекладины, рукоход и т.д.)
Ожидаемые результаты:
В ходе реализации данной программы ожидается:
1. Общее оздоровление воспитанников, укрепление их здоровья
2. Укрепление физических и психологических сил детей и подростков, развитие
лидерских и организаторских качеств, приобретение новых знаний, развитие
творческих способностей, детской самостоятельности и самодеятельности.
3. Получение участниками смены умений и навыков индивидуальной и
коллективной творческой и трудовой деятельности, социальной активности.
4. Развитие коммуникативных способностей и толерантности.
5. Повышение творческой активности детей путем вовлечения их в социально-
значимую деятельность.
6. Приобретение новых знаний и умений (разучивание песен, игр)
7. Расширение кругозора детей.
8. Повышение общей культуры учащихся, привитие им социально-нравственных
норм.
9. Личностный рост участников смены.