Программа подготовки вожатых на летний сезон 2012 года «звёздным детям – звёздные вожатые»

Цель: подготовка специалистов для работы в детском оздоровительном лагере во время летнего сезона 2012.

Задачи: 

·провести курс теоретических и практических занятий, позволяющих студентам постичь основы вожатского мастерства.

·подготовка слушателей курсов к работе с детьми в условиях лагеря, к стрессовым ситуациям, к решению различных проблем;

·создание и сплочение будущего вожатского коллектива, укрепление связей между организаторами курсов и слушателями;

·создание оптимальных условий раскрытия творческих способностей участников.

Пояснительная записка

В последние 6-10 лет наметилось восстановление традиций активного отдыха в детских оздоровительных лагерях. Сравнительно с концом 20 века поднявшаяся экономика РФ позволила вновь вкладывать деньги в развитие детского отдыха. Проблемы воспитания физически и духовно здорового контингента подростков заняло главенствующее место в социальной политике Российской Федерации, а в частности и республики Башкортостан. По этой причине вкладывание денежных средств в оздоровительный отдых детей стало считаться модой, новым веянием времени. В нашем регионе активно восстанавливаются некогда закрытые лагеря, по возможности проводится ремонт, а кроме того открываются новые лагеря самых различных направлений: происходит интеграция оздоровительного, развлекательного и обучающего моментов. Однако, отдых на базе детского лагеря потому и назван активным, что предполагает под собой не пассивное времяпрепровождение, а программу социального воспитания в детях человеческих, культурных и патриотических качеств. В целях возможности осуществления подобного воспитания и составляются профильные программы, охватывающие различные сферы деятельности детей, опирающиеся на возрастные особенности, а также на круг интересов.

Для осуществления подобных программ на практике требуются грамотные обученные специалисты. К сожалению, в данном направлении дела обстоят хуже. Множество уфимских ВУЗов в настоящее время расформировали свои педагогические группы; педагогическая практика для многих факультетов педагогических учреждений стала необязательной.  Разумеется, вследствие роста объёмов детского оздоровительного отдыха в лагерях кадров катастрофически не хватает.

Программа «Звёздным детям - звёздные вожатые» содержит основную цель: подготовка педагогического коллектива из студенческой среды для работы в лагере «Звёздочка» на период летнего сезона. Для этого составлен модуль программы по подготовке вожатых.  Программа подразумевает сотрудничество с практиками – организаторами вожатской работы из нескольких детских оздоровительных лагерей, особенно на начальных этапах осуществления программы. Подобные действия помогают обмениваться опытом, помогать студентам осваивать новые методические разработки, совершенствовать методы управления коллективом. В данной программе мы объединили опыт последних 5 лет работы в лагере «Звёздочка» - базовой площадки проектов ИГРОМЕДИА-союза НП ГПСМ РБ , что позволит поддерживать в новом коллективе лучшие традиции учреждения.

Преимуществом программы «Звёздным детям - звёздные вожатые» стоит считать и тот факт, что она охватывает широкую возрастную группу участников – от 18 до 25 лет. Поэтому каждый студент, прошедший подготовку на курсах, является полноправным членом программы. Благодаря участию в программе будущие вожатые смогут получить важные знания, умения и навыки, необходимые при работе с подростками, причём не только в условиях летнего лагеря.

Составные части программы по подготовке педагогического коллектива к летнему сезону

I .   72-х часовой курс обучения начинающих вожатых, программа которого раскрыта в разработанном плане;

II. Выездной инструктивный лагерь, цель которого познакомиться со студентами, желающими принять участие в программе, обучение их разнообразным новым методам работы, обмен педагогическим опытом представителей различных учебных заведений и конкурсный отбор и вожатых для летнего сезона.

Тематический план занятий на курсах вожатых , а также подробная информация о познавательной, художественно-эстетической, игротехнической, дизайнерско-прикладной и тп. работе приводится в приложениях.