- •1. Пояснительная записка
- •2. Содержание учебного материала
- •Раздел 1. «Древнерусская литература – литература XVIII века»
- •1.1. Специфические особенности древнерусской литературы
- •1.2. Литература раннефеодального древнерусского государства
- •1.3. Литература периода феодальной раздробленности
- •1.4. Литература периода русского предвозрождения
- •1.5. Литература периода укрепления
- •1.6. Литература переходного периода (XVII в.)
- •1.7. Литературный процесс хviii в.
- •1.8. Литература периода становления классицизма
- •1.9. Литература периода русского Просвещения
- •1.10. Литература периода кризиса классицизма и зарождения сентиментализма
- •Раздел 2. «Русская литература первой половины XIX века»
- •2.1. Литературное движение первой трети XIX века: направления, полемики, поэтические школы.
- •2.2. Становление традиции романтизма в России
- •2.3. А.С. Пушкин: личность и творчество
- •2.4. Поэты пушкинской поры («плеяда»)
- •2.5. М.Ю. Лермонтов: личность и творчество
- •2.6. Духовный мир н. Гоголя
- •2.7. Литературное движение 30 -40 годов: «славянофилы» и «западники»
- •Раздел 3. «Русская литература второй половины XIX века»
- •3.1. Литературное движение 1850-60-х гг.
- •3.2. Становление русского психологического романа: и.С. Тургенев и и.А. Гончаров
- •3.3. Русская поэзия 1860-80-х гг.: школы и представители
- •3.4. Русская драматургия второй половины XIX века: а. Островский и а. Сухово-Кобылин
- •3.5. Ф.М. Достоевский: личность и творчество
- •3.6. Духовно-этические поиски и творчество л.Н. Толстого
- •3.7. А.П. Чехов: личность и творчество
- •3.8. Литературное движение последней трети XIX века
- •Раздел 4. «Русская литература Серебряного века»
- •4.1. Литература «серебряного века» как сложная целостность
- •4.2. Модификация реалистической школы на рубеже веков
- •4.5. Акмеизм как следствие кризиса символизма
- •4.6. Футуризм как феномен русского авангарда
- •4.7. Синтез различных художественных систем в литературе начала хх века
- •Раздел 5. «Русская литература первой половины XX века
- •5.1. Тематический диапазон и проблематика прозы 20-х гг.
- •5.2. Поэзия 20-30-х гг.
- •5.3. Литература русского зарубежья (первая волна эмиграции)
- •5.4. А. Платонов – писатель-философ
- •5.5. Творческий путь м. Булгакова
- •5.6. Творчество м. Шолохова в историческом контексте эпохи
- •5.7. Литература периода Великой Отечественной войны и первого послевоенного десятилетия
- •Раздел 6. «Русская литература второй половины XX – начала XXI веков»
- •6.1. Литературный процесс 50-х – 60-х годов
- •6.2. Феномен «лагерной прозы». Творчество а. И. Солженицына
- •6.3. Литература русской эмиграции (2 и 3 волны)
- •6.4. Специфика литературного процесса эпохи «застоя»
- •6.5. Многоуровневость литературного процесса 1980-90-х годов
- •6.6. Русская поэзия и драматургия 1980-х – 2000-х годов
- •6.7. Модернизм и постмодернизм в русской литературе
- •4. Информационно-методическая часть
- •4.1. Перечень методических материалов, используемых в учебном процессе:
- •4.2. Основная и дополнительная литература:
- •3. Учебно-методическая карта дисциплины
- •4.3. Вопросы к зачету и экзамену
- •5. Протокол согласования учебной программы с другими дисциплинами специальности
Раздел 3. «Русская литература второй половины XIX века»
3.1. Литературное движение 1850-60-х гг.
Реализм как творческий метод и его особенности. Формирование жанровой системы и становление русского психологического романа. Его роль в идейно-художественном осмыслении коренных проблем эпохи и их преломлении сквозь призму «вечных» ценностей человеческого бытия.
Социально-политическая ситуация в России (поражение в Крымской войне, крестьянская реформа 1861 года) и активизация социально-политических противоречий, размежевание общества на идейные лагеря и группы.
Общественно-литературная борьба 1860-х годов, литературная дискуссия о «пушкинском» и «гоголевском» направлениях, журнальная полемика («Современник», «Отечественные записки», «Русское слово», «Русский вестник», «Время» и «Эпоха»), формирование литературно-критических школ. Место и роль «демократов» Н. Добролюбова, Д. Писарева, Н. Чернышевского. Создание подпольной русской прессы за границей («Колокол» и «Полярная звезда» А. Герцена и Н. Огарева).
Аполлон Григорьев как представитель «органической критики» и его эстетическая программа.
Демократическая проза (Н. Успенский, Н. Помяловский, Ф. Решетников, В. Слепцов) и антинигилистический роман (А. Писемский, И. Гончаров, В. Крестовский, Ф. Достоевский). Социально-общественная полемика вокруг романа И. Тургенева «Отцы и дети». Развитие жанров «малой прозы»: очерка, повести, рассказа.
3.2. Становление русского психологического романа: и.С. Тургенев и и.А. Гончаров
Становление Тургенева-прозаика, влияние на его творчество различных школ и традиций, проявление в нем романтической и реалистической тенденций (поэмы «Параша», «Стено» и др.).
«Записки охотника»: внутреннее единство, изображение русского национального характера, антикрепостническая направленность.
Лирические повести 1850-х годов: «Ася», «Фауст», «Дневник лишнего человека», «Первая любовь»: особенности жанра, углубление психологизма, автобиографичность, система образов, становление «тургеневского» героя.
«Летопись» общественно-политической жизни в романах И. Тургенева («Рудин», «Дворянское гнездо», «Накануне», «Отцы и дети», «Дым», «Новь»). Общие черты его романов: идеи и проблематика эпохи, социальная и любовная линии, система образов. Статья И. Тургенева «Гамлет и Дон-Кихот» и эволюция главного героя: Рудин – Лаврецкий – Инсаров – Базаров – Литвинов – Нежданов. Типология женских образов. Деталь и образы-символы в романах. Новое в жанровой структуре романа. Язык и стиль Тургенева-романиста.
Произведения 1870-80-х годов: «Вешние воды», «Стихотворения в прозе», «Клара Милич». Речь о А.Пушкине.
Роль и место И. Тургенева в общественном движении 1860-1880-х годов, его политические взгляды. Тургеневская традиция в русской прозе и ее развитие.
Особенности творческой манеры Гончарова-романиста. Его эстетическая эволюция: от романтизма к реализму. «Фрегат «Паллада»: трансформация жанра «путешествий», публицистичность, синтез документального и художественного, проблематика произведения.
Внутреннее единство трилогии Гончарова («Обыкновенная история», «Обломов», «Обрыв»): эпическая масштабность и социальный фон эпохи и борьба старого и нового (патриархальная мораль и нигилизм, проблема женской эмансипации), постановка важнейших социально-исторических и философских проблем бытия в русском обществе и внутри отдельно взятой личности, понимание сложности человеческой природы и создание психологически достоверных характеров, духовно-нравственные искания героев, их внутренняя борьба. Мастерство художественной типизации. Обломов как социальный тип и художественный образ, его внутренняя противоречивость и трагизм. Сущность «обломовщины». Осмысление пореформенной России «на рубеже» и неизбежности новых нравственных идеалов в романе «Обрыв». Смысл названий, роль детали и образы-символы в романах. Значение Гончарова в становлении русского психологического романа.