- •І. Предмет и задачи текстологии
- •Іі. История текстологии
- •1. Европейская и мировая текстологическая наука
- •2. Текстология в России
- •3. Беларуская тэксталогія
- •Ііі. Текст как основной объект текстологии
- •1. Основные понятия истории текста
- •2. Изучение истории текста
- •3. Критерии критики текста
- •IV. Творческая история в общей системе литературоведческих исследований. Основные составляющие изучения творческой истории
- •1. Творческая история в общей системе литературоведческих исследований.
- •2. Основные составляющие изучения творческой истории.
- •V. Издание текстов. Эдиционные вопросы текстологии
- •1. Типы изданий
- •2. Особенности расположения материала внутри издания
- •3. Справочный аппарат издания
- •VI. Литературное источниковедение и его место в текстологической работе
- •1. Основные составляляющие литературного источниковедения
- •2. Хранилища литературных источников
- •Упражнения и задания для самостоятельной текстологической практики
- •Контрольные вопросы и задания
- •Литература
V. Издание текстов. Эдиционные вопросы текстологии
1. Типы изданий
Существуют разнообразные типы изданий, и зависят они во многом от вида литературного памятника, а также от назначения и профиля издания.
Издания древних памятников могут быть с историческим, литературоведческим и лингвистическим уклоном.
Издания рукописного текста могут быть дипломатическими и факсимильными. Дипломатические издания предполагают новый набор, сохраняющий все особенности оригинала. Факсимильные сохраняют внешний вид источника.
Издания литературных памятников Нового времени имеют свои отличительные особенности. Они бывают популярными, научными и документальными.
Популярное издание предназначено для широкого и разнообразного круга читателей. Его задача — доходчиво открыть неискушенному читателю сокровищницу национальной классики. С учетом этой задачи формируется состав издания и его справочного аппарата; отбирается наиболее значительное и выдающееся из творческого наследия писателя. В популярном издании возрастает роль живо написанной критико-биографической статьи, имеющей свободную форму.
Научные издания основываются на результатах специальной научной работы по подготовке текста произведения, изучению его истории, печатных и рукописных источников, комментированию. В зависимости от адресата оно может быть трех типов: научно-популярное, научное и академическое.
Академическое издание -- высший, образцовый тип научного издания. В его состав входят художественные завершенные, незавершенные и составляющие раздел «Dubia» произведения, публицистическое и эпистолярное наследие, дневники и записные книжки. Главная текстологическая задача академического издания — дать в основном его корпусе текст произведения, критически установленный путем проверки по всем сохранившимся источникам.
Тома академического полного собрания сочинений строятся по определенному, общему для издания принципу. Первыми помещаются основные тексты произведений, завершенные и опубликованные писателем при жизни; затем — планы и наброски неосуществленных и незаконченных писателем произведений того же периода; далее следуют другие редакции и варианты; завершают том примечания.
Академическое издание предоставляет читателю возможность проследить историю текста: от возникновения замысла до его окончательного воплощения. Рукописи располагаются в хронологической последовательности. Очень важны планы и конспекты, служащие ориентирами в истории текста.
Научный комментарий академического издания содержит обоснование выбора данного текста, датировок, атрибуции, сведения об источниках и редакциях, о связи их между собой, о первых публикациях, реально-исторический комментарий.
2. Особенности расположения материала внутри издания
В практике изданий существует несколько способов размещения материала: по жанрам, по тематике, по хронологии.
Хронологический порядок удобен тем, что позволяет наблюдать историю, постепенное совершенствование, эволюцию творчества писателя. Но это — порядок механический, он смешивает разные жанры. Хронологический принцип, по мнению Б.Я.Бухштаба, «применим не всегда — и почти никогда не может применяться без сочетания с другими принципами» (1 Библиография художественной литературы и литературоведения: Учебник для библиотеч. ин-тов. Ч. I / Под ред. Б. Я. Бухсштаба. М., 1960. С. 31.).
В практике русской школы текстологии выработался жанрово-хронологический принцип: группировка произведений по жанрам и внутри жанра — в хронологическом порядке.
Понятие издательского жанра отличается от литературоведческого. «Издательские жанры» — это «стихотворения», «поэмы», «проза», «драматические произведения», «письма». Практика изданий полных собраний сочинений показала, что наиболее правильным является строгий хронологический порядок внутри жанровых отделов. Такое распределение позволяет проследить творческое развитие автора, увидеть связь творчества с историческими явлениями и т. д.
Печатать рукописные тексты принято по современной орфографии, но с максимальным приближением к источнику. Сохраняются языковые особенности писателя и его эпохи, если они являются элементами произношения: стеклушко, грыбы, воксал, стора и др. Не сохраняются формы, характеризующие только орфографию: мущина, съуметь, мачиха, мятель и др. Прописные буквы, употреблявшиеся в названиях национальностей (Русский, Француз, Немец), в обозначении чинов и званий (Генерал, Князь, Граф), месяцев года (Март, Август, Ноябрь) заменяются строчными.
Самостоятельную эдиционно-текстологическую проблему составляет публикация записных книжек и рабочих тетрадей писателя. Ее двоякое решение в издательской практике обусловлено многоплановым значением записных книжек: как материала для изучения творчества и как своеобразных дневников.
Эпистолярное наследие писателя как часть его литературного творчества также включается в академические собрания сочинений. Разработаны основные принципы публикации писем. Сложившаяся издательская традиция купюр в тексте писем касается нецензурных слов.