- •Практическое занятие № 1 Литература "потерянного поколения" на примере романов э.Хемингуэя и э.М.Ремарка
- •Тексты для чтения:
- •Литература
- •Практическое занятие № 2 Жанр «субъективной эпопеи» в творчестве Марселя Пруста
- •Тексты для чтения:
- •Литература
- •Практическое занятие № 3 Роман Джеймса Джойса «Улисс» как предтеча постмодернизма
- •Тексты для чтения
- •Литература
- •Практическое занятие № 4 а. Камю и ж.-п. Сартр как представители экзистенциализма в литературе первой половины 20 века
- •Тексты для чтения:
- •Великовский с. В поисках утраченного смысла. М., 1979.
- •Практическое занятие № 5 Творчество ф. Кафки и эстетика абсурда
- •Тексты для чтения:
- •Литература
- •Практическое занятие № 6 ю. О’Нил – создатель американской национальной драмы
- •Тексты для чтения:
- •Литература
- •Практическое занятие № 8 Философский роман—антиутопия в литературе хх века. «Прекрасный новый мир» о. Хаксли, «1984» д. Оруэлла
- •Тексты для чтения:
- •Литература
- •Экзаменационные вопросы по курсу «История зарубежной литературы первой половины хх века»
- •Список литературы по истории зарубежной литературы (первая половина хх века)
Практическое занятие № 8 Философский роман—антиутопия в литературе хх века. «Прекрасный новый мир» о. Хаксли, «1984» д. Оруэлла
Социально-философская и нравственно-психологическая тенденции романа О. Хаксли «О дивный новый мир». Проблема личности и общества в «едином мировом государстве» будущего, поиск альтернативы «всеобщему, стандартному, устойчивому».
Смысл названия романа О. Хаксли, роль сатиры, фантазии, дискуссии в романе; проблема творческого метода О. Хаксли.
Унификация сознания, возникновение "одномерного человека" как характерный признак современной эпохи в романе «1984» Д. Оруэлла. Проблема "массовой культуры" как важнейшей составной части "цивилизации потребления".
Роман «1984» Д. Оруэлла: сопоставительный анализ с романом О. Хаксли «О дивный новый мир» (типология жанра, характеров героев, художественно-изобразительных приемов и средств).
Тексты для чтения:
О. Хаксли. «О дивный новый мир»
Д. Оруэлл. «1984»
Литература
Чаликова В. Предисловие // Утопия и утопическое мышление. – М., 1991. – С. 3-20.
Морсон Г. Границы жанра / Пер. с англ. // Там же. – С. 233-251.
Семибратова И. Предисловие // Зарубежная фантастчекая проза прошлых веков: Социальные утопии. – М., 1989. – С.
Шишкин А.П. «Есть остров на том океане…»: Утопия в мечтах и в реальности // О дивный новый мир: Английская антиутопия. Романы. – М., 1990. – С. 5-34.
Сабинина О.Б. Жанр антиутопии в английской и американской литературе 30-50-х годов XX века // Вестн. Моск. ун-та. – Сер.9. Филология. – 1990. - №2.- С. 51-57
Рабинович В.С. Олдос Хаксли: Эволюция творчества. – Екатеринбург : Изд-во УрГу, 1998. - С.//112-157.
Ионин Л. То, чего нигде нет: Размышления о романах – антиутопиях// Нов. время.- 1988. - № 25. – С.39-41.
Зверев А.М. О старшем Брате и чреве Кита: Штрихи к портрету Дж. Оруэлла // Лит. Обозр. – 1989. - №9. – С.56 – 61, или // Оруэлл Дж. «1984» и эссе разных лет. М., 1989. – С. 5-21.
Латынина Ю. В ожидании Золотого века: От сказки к антиутопии // Октябрь. – 1989. - №6. – С. 177-187.
Новиков Вл. Возвращение к здравому смыслу: Субъективные заметки читателя антиутопий // Знамя.- 1989.- №7.- С. 214-220.
Чаликова В. Несколько мыслей о Дж. Оруэлле // Знамя. – 1989.- № 8.- С. 222-225.
Недошивин В. Дж. Оруэлл – беглец из лагеря побндителей // Иностр. лит.- 1990.- №3.- С. 167-176.
Чаликова В., Недошивин В. Неизвестный Оруэлл // Иностр. лит.- 1992.- № 3.- С. 215-225.
Кузнецов С. 1994 : Юбилей неслучившегося года (К десятилетию «года Оруэлла») // Иностр. лит.- 1994.- №11.- С. 224-248.
Экзаменационные вопросы по курсу «История зарубежной литературы первой половины хх века»
Модернизм (философия, эстетика, поэтика).
«В сторону Свана» М.Пруста как новый жанр «субъективной эпопеи». Время и пространство в романе М. Пруста.
Роман – парадокс Ф. Кафки. Реализация эстетики абсурда в творчестве Ф. Кафки («Процесс», «Замок»).
Ф.Кафка – новеллист. Образ абсурдного мира, утрачивающего смысл и цель существования.
История написания и публикации «Улисса» Д. Джойса. «Улисс» как роман «потока сознания». Роль мифа в романе.
Метафизический и социальный смысл романа А. Камю «Посторонний». Специфика композиции и сюжета.
Экзистенциализм Ж.-П. Сартра. Своеобразие философского романа Сартра «Тошнота».
Субъективизация времени и романного пространства, музыкальные принципы композиции в роман В. Вулф «На маяк».
Традиция воспитательного романа в творчестве Т. Манна. «Доктор Фаустус». Прошлое и настоящее в романе, образ современной Германии и мифологема Фауста.
Обзор творчества Г. Гессе Обращение к философии и культуре Востока. Символичность и философская утопия в романе «Игра в бисер».
Специфика сюжета романа «Степной волк» Г. Гессе. Принципы композиции. Поэтика финала.
Роман Г. Гессе «Игра в бисер». Структура романа. Понятие «фельетонистской эпохи» в романе. Судьба цивилизации и культуры 20 века в видении автора. Рассказчик и герой в романе.
О. Хаксли как продолжатель традиции антиутопии в литературе ХХ века. Специфика романа «О дивный новый мир».
Место романа «О дивный новый мир» в творчестве Хаксли. Шекспировские аллюзии их роль в романе. Особенности пространственно-временной организации повествования.
Творчество Джорджа Оруэлла. Роман «1984» как трагическая негативная утопия, запечатлевшая внедрение насилия во все сферы человеческой жизни и крах личности.
Литература «потерянного поколения» Ощущение исчерпанности прежнего «старого» мира, критика его социально-политических и идеологических основ в творчестве Э.Хемингуэя, Э.М.Ремарка.
Э.Хемингуэй как представитель литературы «потерянного поколения».
Психологическая романистика Ф. Мориака. Религия как основа гуманизма в творчестве Ф. Мориака, «добрые чувства» его героев.
Действенный гуманизм А. Сент-Экзюпери, противопоставление «цивилизации торгашей» романтики героического поступка, поисков смысла и красоты жизни.
«Американская мечта» и кризис эпохи первой мировой войны в романах Фицджеральда. Герои-идеалисты и прагматики в романе Фицджеральда «Великий Гэтсби».
Творчество П. Элюара. Образы, символы поэзии П. Элюара, основные приемы поэтики.
Специфика испанской литературы на примере творчества Ф.Г. Лорки.
Тема войны в прозе первой половины ХХ века (на примере романов А. Зегерс «Седьмой крест», Г. Белля «Бильярд в половине десятого», Э. Хемингуэя, Э. М. Ремарка).
Интеллектуально-философская проза первой половины ХХ века: основные принципы и представители.
Интеллектуальный роман Т. Манна, Г. Гессе, Р. Музиля (сопоставительный анализ 2 романов на выбор).
Специфика драматургии Б. Брехта (на примере 1 из пьес).
Специфика исторического романа Г. Манна «Молодые годы короля Генриха IV». Характеристика персонажей, основная идея и смысл финала романа.
Творчество Г. Гейма и Г. Тракля. Специфика художественного метода, основные образы и символы поэзии.
Авангардистские течения 1910—1920-х годов (краткая характеристика).
Философская поэзия Т.С. Элиота. Реализация концепции отчаяния в стихотворении «Полые люди».
Философская драма ХХ века (Ж.-П. Сартр «Мухи», Л. Пиранделло «Шесть персонажей в поисках автора», «Генрих IV»). Специфика конфликта, основные приемы поэтики.
Феномен» «немецкоязычной пражской литературы» (на примере творчества Г. Майнринка). Роман Г. Майнринка «Голем»: специфика сюжеты и композиции, поэтика.