Астено-невротичний тип

У підлітків астено-невротичного типу з дитинства нерідко виявляються ознаки невропатії - неспокійний сон і поганий апетит, примхливість, боязнь, плаксивість, іноді нічні страхи, нічний енурез, заїкання і т.п.

Головними рисами астено-невротичної акцентуації є підвищена стомлюваність, дратівливість і схильність до ипохондричности. Стомлюваність особливо проявляється у розумових заняттях. Помірні фізичні навантаження переносяться краще, проте фізичні напруги, наприклад обстановка спортивних змагань, виявляються нестерпними. Дратівливість неврастеніків схожа з афективними спалахами у підлітків лабільного типу. Роздратування, нерідко з незначного приводу, легко виливається на оточуючих, які випадково потрапили під гарячу руку, і настільки ж легко змінюється каяттям і навіть сльозами. Схильність до ипохондризации є особливо типовою рисою. Такі підлітки уважно прислухаються до своїх тілесних відчуттів, охоче лікуються, укладаються в ліжко, піддаються оглядам. Найбільш частим джерелом іпохондричних переживань, особливо у хлопчиків, стає серце.

Делинквентность, втечі з дому, алкоголізація та інші порушення поведінки підліткам астено-невротичного типу не властиві. Але це не означає, що специфічно підліткові поведінкові реакції у них відсутні. Сексуальна активність зазвичай обмежується короткими і швидко истощающимися спалахами. До одноліткам тягнуться, нудьгують без їхньої компанії, але швидко від них втомлюються і шукають відпочинку, самотності або товариства з близьким другом.

Самооцінка астено-невротичних підлітків зазвичай відображає їх іпохондричні установки. Вони відзначають залежність поганого настрою від поганого самопочуття, поганий сон вночі і сонливість вдень, розбитість вранці. У думках про майбутнє центральне місце займають турботи про власне здоров'я. Вони усвідомлюють також, що стомлюваність і дратівливість глушать їх інтерес до нового, роблять нестерпними критику і заперечення, стримують їх правила. Однак далеко не всі особливості відносин подмечаются досить добре.

Сенситивний тип

З дитинства проявляється полохливість і боязкість. Такі діти часто бояться темряви, стороняться тварин, бояться залишитися одні. Вони цураються дуже жвавих і галасливих однолітків, не люблять надмірно рухомих і пустотливі ігор, ризикованих витівок, уникають великих дитячих компаній, відчувають боязкість і сором'язливість серед сторонніх, в новій обстановці і взагалі не схильні до легкого спілкування з незнайомими людьми. Все це іноді справляє враження замкнутості, відгородженій від навколишнього і змушує підозрювати властиві шизоидам аутистические нахили. Однак з тими, до кого ці діти звикли, вони досить товариські. Одноліткам вони нерідко воліють гри з, малюками, відчуваючи себе серед них впевненіше і спокійніше. Не проявляється також властивий шизоидам ранній інтерес до абстрактних знань, "дитяча енциклопедичність". Багато читання охоче віддають перевагу тихі ігри, малювання, ліплення. До рідних вони іноді виявляють надзвичайну прихильність, навіть при холодному відношенні або суворому поводженні з їхнього боку. Відрізняються слухняністю, часто славляться "домашньою дитиною".

Школа лякає їх скопищем однолітків, шумом, метушнею, суєтою і бійками на перервах, але, звикнувши до одного класу і навіть страждаючи від деяких однокласників, вони неохоче переходять в інший колектив. Вчаться зазвичай старанно. Лякаються всякого роду контрольних, перевірок, іспитів. Нерідко соромляться відповідати перед класом, боячись збитися, викликати сміх, чи, навпаки, відповідають набагато менше того, що знають, щоб не уславитися вискочкою або надмірно старанним учнем серед однокласників.

Початок пубертатного періоду зазвичай проходить без особливих ускладнень. Труднощі адаптації частіше виникають в 16-19 років. Саме в цьому віці виступають обидва головні якості сенситивного типу, відмічені П.Б. Ганнушкіна, - "надзвичайна вразливість" і "різко виражене почуття власної недостатності".

Реакція емансипації у сенситивних підлітків буває виражена досить слабко. До рідних зберігається дитяча прихильність. До опіки старших відносяться не тільки терпимо, але навіть охоче їй підпорядковуються. Закиди, нотації і покарання з боку близьких швидше викликають сльози, докори і навіть розпач, ніж зазвичай властивий підліткам протест.

Рано формується почуття обов'язку, відповідальності, високих моральних та етичних вимог і до оточуючих, і до самого себе. Однолітки жахають грубістю, жорстокістю, цинічністю. У собі ж бачиться безліч недоліків, особливо в області якостей морально-етичних та вольових.

Почуття власної неповноцінності у сенситивних підлітків робить особливо вираженою реакцію гіперкомпенсації. Вони шукають самоствердження не в стороні від слабких місць своєї натури, не в областях, де можуть розкритися їх здібності, а саме там, де особливо відчувають свою неповноцінність. Дівчата прагнуть показати свою веселість. Боязкі і сором'язливі хлопчики натягують на себе личину розбещеності і навіть навмисною зарозумілості, намагаються показати свою енергію і волю. Але як тільки ситуація несподівано для них вимагає сміливою рішучості, вони зараз же пасують. Якщо вдається встановити з ними довірчий контакт і вони відчувають від співрозмовника симпатію і підтримку, то за що спала маскою "все дарма" виявляються життя, повне докорів і самобичування, тонка чутливість і непомірно високі вимоги до самого себе. Неждане участь і співчуття можуть змінити зарозумілість і браваду на бурхливо хлинули сльози.

У силу тієї ж реакції гіперкомпенсації сенситивні підлітки опиняються на громадських посадах. Їх висувають вихователі, залучені слухняністю та старанністю. Однак їх вистачає лише на те, щоб з великою особистою відповідальністю виконувати формальну сторону дорученої їм функції, але неформальне лідерство в таких колективах дістається іншим. Намір позбутися страху і слабовілля штовхає хлопчиків на заняття силовими видами спорту: боротьбою, гантельной гімнастикою і т.п.

На відміну від шизоїдів сенситивні підлітки не відгороджуються від товаришів, не живуть в уявних фантастичних групах і не здатні бути "білою вороною" у звичайному підлітковому середовищі. Вони розбірливі у виборі приятелів, воліють близького друга великої компанії, дуже прихилисті в дружбі. Деякі з них люблять мати більш старших за віком друзів. Звичайна підліткова група жахає їх пануючими там шумом, розбещеністю, грубістю.

Ні до алкоголізації, ні до вживання наркотиків, ні до делинквентному поведінки сенситивні підлітки не схильні. Сенситивні юнаки, як правило, навіть не курять, алкогольні напої ж здатні вселяти їм відразу.

Самооцінка сенситивних підлітків відрізняється досить високим рівнем об'єктивності. Подмечаются властива з дитинства образливість і чутливість, сором'язливість, яка особливо заважає подружитися з ким хочеться, невміння бути ватажком, заводієм, душею компанії, неприязнь до авантюр і пригод, всякого роду ризику і гострих відчуттів, відраза до алкоголю, нелюбов до флірту і залицянь. Вони підкреслюють, що не схильні ні легко сваритися, ні швидко миритися. У багатьох з них є проблеми, до яких вони не можуть визначити свого ставлення або не хочуть зробити це. Частіше за все цими проблемами є ставлення до друзів, до свого оточення, до критики на свою адресу, до грошей, до спиртних напоїв. Мабуть, все це буває пов'язано з пофарбованими емоціями, затаєними переживаннями. Годуючи огиду до брехні й маскуванню, сенситивні підлітки відмову віддають перевагу неправді.

Слабкою ланкою сенситивних особистостей є ставлення до них оточуючих. Нестерпним для них виявляється ситуація, де вони стають об'єктом насмішок або підозри в непорядних вчинках, коли на їхню репутацію падає найменша тінь або коли вони піддаються несправедливих звинувачень.