- •Вопрос 1:понятие мировоззрения, его структура и исторические типы.
- •Вопрос 2: Предмет и основные функции философии.
- •Вопрос 3: Материализм и идеализм, как основные направления в философии: их сущность и значение.
- •1) Что является первичным?
- •Вопрос 4: Философия древнего Китая
- •Легизм оппонирует конфуцианству по вопросам гос. Устройства. В качестве высшей ценности выдвигали единое могущественное гос-во, принципиально отличное от семьи
- •Вопрос 5: Философия Древней Индии. Философия древней Индии.
- •Вопрос 6:Специфика и основные проблемы древнегреческой философии.
- •2) Классический ( 5-4 вв.)г. Афины
- •Вопрос 7: Основные принципы и проблемы средневековой философии.
- •Вопрос 8: Философия эпохи Возрождения.
- •1.Гуманистический (13-14вв)
- •2. Неоплатонический вторая половина 15 в.
- •Вопрос 9 : Философия Нового время и ее особенности.
- •1) Эмпиризм
- •2) Рационализм
- •Вопрос 10:Немецкая классическая философия и ее место в историко-культурном процессе. Философия Канта.
- •Вопрос 11. Классическая и неклассическая философия: две эпохи в развитии европейской философии.
- •Вопрос 12. Становление и содержательные особенности философии марксизма. Судьба марксизма в 20 веке.
- •13. Современная неклассическая философия
- •Вопрос 15:Особенности русской философия и круг ее проблем.
- •4. 20 В. Современная русская философия
- •Вопрос 16: Специфика белорусской философии.
- •Вопрос 17: Бытие как предмет философского анализа.
- •Вопрос 18: Динамика представлений о материи в философии и науке. Структурная организация материального мира.
- •Вопрос 19: Пространственно-временная структура мира. Понятие движения и развития в философии.
- •Вопрос 20: Диалектика как учение о развитии. Структура теории диалектики.
- •Вопрос 21:. Основные законы диалектики, их сущность и значение.
- •Вопрос22: Природа как объект философского анализа. Эволюция представлений о природе в динамике культуры.
- •2) Средневековая христианская культура:
- •3) Новое время:
- •4) Современность:
- •1)Загрязнение литосферы.
- •2)Загрязнение гидросферы.
- •3)Загрязнение атмосферы.
- •4)Уменьшение биологического разнообразия. Меры улучшения качества окружающей среды:
- •Вопрос 24: Биологические предпосылки возникновения сознания. Психика и сознание.
- •Вопрос 25: Сознание. Его сущность, стр-ра, функции.
- •Вопрос 26: Человек как предмет философского анализа. Изменение образа человека в истории и культуре.
- •Натурализаторская:
- •Экзистенциально-персоналистская (Августин, н. Бердяев, м. Бубер, ж.-п. Сартр, а. Камю и др.)
- •Рационалистическая (Платон, Аристотель, Декарт, Кант, Гегель и др.)
- •Социологизаторская
- •Вопрос27: Проблема антропосоциогенеза.
- •Концепции происхождения человека:
- •Креационалистская концепция
- •Эволюционная концепция (Дарвин)
- •Трудовая концепция (Льюас Морган, Энгельс, Маркс)
- •Игровая концепция (Хейзинг; его произведение – «Человек играющий», 1938 г. )
- •Психоаналитическая концепции ( Фрейд )
- •Семиотическая модель
- •Синтетическая модель
- •Уфологическая
- •Вопрос 28: Социальные и аксиологические параметры человеческого бытия
- •Вопрос 29: Познание как предмет философского анализа.
- •Вопрос30: Понятие истины. Основные концепции истины.
- •Вопрос 31: Структура познавательного процесса. Роль практики в познании
- •Вопрос 32: Специфика научного познания. Наука и общество.
- •Вопрос 33: Социальная философия. Ее сущность, структура, исторические типы, функции
- •Вопрос 34 : Специфика социального познания. Законы природы и законы общества.
- •Вопрос 35: Основные исследовательские программы в обществознании.
- •Вопрос 36: Общественное производство, его сущность, структура. Основные системы хозяйствования в цивилизационной динамике.
- •Вопрос 37: Материальное производство. Понятие, структура и закономерности развития способа производства.
- •Вопрос 38: Понятие техники, концепция технократизма в социальной философии
- •2) Классический технократизм (XIX – XX вв.)Веблен, Скот
- •Вопрос 39:Сущность и значение формационного подхода к обществу
- •Вопрос 40: Сущность и значение цивилизационного подхода к обществу
- •Вопрос 42: Сущность классового подхода к социальной структуре общества.
- •Вопрос 43:Сущность стратификационного подхода к социальной структуре общества.
- •Вопрос 44: Социально-этническая структура общества. Проблемы национального развития в современном мире.
- •Руссо, Гегель.
- •Модернистская
- •Постмодернистские концепции
- •Вопрос 45:Понятие власти. Основные концепции власти.
- •Вопрос 46: Политическая система общества: ее сущность, структура, функции.
- •По способу деятельности:
- •По целям:
- •Вопрос 47: Государство как социальный институт. Исторические типы и формы государства.
- •Вопрос 48: Общественное сознание. Его сущность, структура, закономерности развития.
- •Вопрос 49: Уровни и формы общественного сознания. Их сущность и значение.
- •3.Исторический (генетический) подход.
- •Вопрос 50: Понятие культуры. Основные подходы к анализу культуры.
- •Вопрос 51: Закономерности развития культуры. Многообразие культур.
- •Вопрос 52:Мораль как форма духовного освоения действительности.
- •Вопрос 53: Религия как форма духовного освоения действительности.
- •Вопрос 54 : Сущность и основные типы глобальных проблем. Тенденции и закономерности развития современной цивилизации.
Вопрос 7: Основные принципы и проблемы средневековой философии.
Средневековая философия представляет собой непосредственное продолжение античной мысли, но вместе с тем выступает как иная система осмысления мира. Прежде всего это из-за тесной связи философии и религии.
Предпосылки возникновения средневековой философии:
- разложение рабовладельческого строя. Наделение воинов землей.
- возникновение феодализма
- распад римской империи
- запрос на идеологическое обеспечение процессов, происходивших в обществе.
1. Античная философия (Платон и Аристотель)
2. Религиозные доктрины положили начало 3-м направлениям:
-христианская философия
- арабская философия
- еврейская философия
Положение философии в средневековой культуре определялось отношением веры и разума в теологических доктринах:
«верую, ибо абсурдно» (Тертуллиан) Несовместимость веры и разума, неприятие философии как наследницы античного рационализма.
«верую, чтобы понимать»(Августин Блаженный) Попытки совместить философию и религию, подчинив ее авторитету Священного писания. Вера приоритетна, потому что благодаря ей становится возможным мышление. Без веры люди слепы по отношению к важнейшим аспектам человеческой жизни.
«понимаю, чтобы верить» (Абеляр).Попытки представить философию как независимую от религии область человеческого знания .Она призвана обосновывать религиозные догматы, переводя их на язык философских понятий и подвергая их логическому анализу.
Функции средневековой философии:
1. Апологетическая (защита и обоснование религиозных догматов и положений)
2. Систематизирующая (сбор и упорядочивание религиозных идей)
3. Герменевтическая (толкование священных текстов)
Этапы средневековой философии ( по христ. направлению):
1. Апологетика (2- нач.3 вв.)
Представители: Юстин, Тертуллиан, Ориген
Сущность:
Христианство еще не стало доминирующей религией
Само христианство еще преследовалось
Использовались античные ср-ва док-ва и убеждения
Проблематика: соотношение веры и разума, приоритет отдавался вере. Возможно верить в утверждения бессмысленные с точки зрения разума.
Задачи:
1.Защита христианства
2. Показать нелепость язычества
3. Показать единство христианской философии и античной
4. Доказать, что христианская теология есть единственная истинная философия
2. Патристика («учение отцов церкви») (4-8 вв.)
Сущность:
Происходит систематизация апологетики
Формулируются основные догматы церкви ( триединство бога, боговоплощение ,спасение)
Проблематика: соотношение веры и разума. Вера приоритетна , потому что благодаря ей становится возможным мышление. Без веры люди слепы по отношению к важнейшим аспектам человеческой жизни.
Выделяют 2 ветви:
Восточная(греческая) (Юстин, Ориген, Василий Великий, Максим Исповедник)
Западная ( Тертуллиан, Августин)
Задачи:
1. Систематизация догматов церкви
2. Пропаганда этих догматов
3. Детальная трактовка тех или иных понятий
Августин Блаженный
- вся история – борьба земного и божьего царств. Земное – государство, божье – небесное в лице церкви на земле. Государство должно подчиняться церкви.
- земная жизнь греховна
- наместник Бога на земле – папа Римский. Примат духовной власти над светской
- все, что существует, создано Богом.
Вера должна предшествовать познанию. Верю, чтобы понимать.
- начинает рассматривать философию в истории. Стрела времени.
3. Схоластика (9-14 вв.)
Представители: Абеляр, Эриугена, Фома Аквинский
Проблематика:
1. Доказательство бытия Бога
2. Проблема соотношения веры и разума (вера обладает приоритетом только в отношении основных христ. истин, в остальном вера и разум автономны)
3. Проблема универсалий ( общих понятий ). Спор реализма и номинализма о том, что чему предшествует: общее единичному или наоборот.
Реализм признает реальное существование понятий, понятие предшествует самой вещи, вещь – отблеск понятия.
Номинализм считал, что реально существуют лишь вещи, а понятие есть фикция.
Реализм господствовал в ранней средневековой философии. В период расцвета средневековья он сменился умеренным реализмом, кот. олицетворял Фома Аквинский. Римской церковью он был возведен в ранг святых. Прославился как великий систематизатор средневековой философии. Он считал, что в философии вероучение должно приобрести форму здравого смысла.
Его основные положения:
Есть движение, значит есть первотолчок-Бог
У всего есть общая причинно-следственная связь, первопричина- Бог
Есть степень совершенства. Критерии - предельная сущность- Бог
Мир устроен целесообразно. Цель задает Бог
Есть возможность и необходимость. Невозможно, чтобы все было возможностью, должно быть что-то необходимое - бог
Человек состоит из 3 инстанций: тело, душа, общий дух
Задачи:
1. Рацианализировать христианское вероучение с помощью логики
2. Соотношение веры и разума
3.Решить сор об универсалиях
Особенности средневековой философии:
1. Монотеизм ( христианство – единственная религия )
2. Теоцентризм (Бог единственное всеобъемлющее начало)
3. Креационизм (все в мире создано Богом)
4. Идея откровения, идея познания мира через откровение
5. Все в мире предначертано божественным промыслом (провиденциализм)
6. Принцип эсхатологии – принцип конечного пути. учение о будущем. Человечество движется от создания через грехопадение к страшному суду.
7. концепция двойственной истины(через веру и через разум)