Занятие №7. Назначение, боевое применение, ттх и функциональная схема аппаратуры п-301-п.

Учебные цели:

изучить назначение элементов функциональной схемы и прохождение сигналов по трактам передачи и приема аппаратуры П-301-П..

Воспитательные цели:

Формировать профессиональные качества, воспитывать чувство долга за свою профессиональную подготовку.

Время: 2 часа.

Место проведения: учебный класс.

Вид занятия: групповое занятие с полувзводом.

Учебные вопросы:

1.Назначение, боевое применение и ТТХ аппаратуры.

2.Общая характеристика аппаратуры.

3.Назначение элементов и прохождение сигналов линейного спектра по трактам аппаратуры

П-301-П.

Материальное обеспечение:

1.Аппаратура П-301-П.

2.Фунциональная схема аппаратуры П-301-П.

Особенности организации и методика проведения занятия.

1. Руководствоваться организационно-методическими указаниями к теме.

2. Перед изложением материала провести опрос с целью выяснения знания материала.

3. В начале основной части занятия кратко повторить студентам основные моменты раннее изложенного материала, имеющего отношение к данному занятию.

4. В ходе занятия использовать схемы, рисунки, фолии или альбомы схем данной аппаратуры.

5. В ходе рассмотрения каждого устройства обязательно показать его в аппаратуре.

6. В конце занятия желательно провести опрос 1-2 студентов по основным вопросам занятия.

Порядок подведения итогов занятия.

При подведении итогов следует отметить степень достижения целей занятия, результатов контрольного опроса, а также фамилии студентов, активно работающих в процессе изучения вопросов занятия.

Задание на самостоятельную работу:

Изучить содержание вопросов. Вычертить в конспекте функциональные схемы данных устройств.

Задание на дом:

Повторить содержание вопросов, изученных на данном занятие по конспекту и методическим указаниям к лабораторным работам.

Литература:

1. Методические указания к лабораторным работам по эксплуатации аппаратуры систем передачи с ЧРК. ЛЭИС.1989.

2. Аппаратура П-301. ВКАС,1978.

3. Аппаратура П-301.Альбом схем. ВКАС, 1978.

4. А.М.Зингеренко, Н.Н.Баева, М.С.Тверецкий. Системы многоканальной связи. М.,”Связь”, 1980.

Содержание учебных вопросов.

Первый вопрос: Назначение, боевое применение и ТТХ аппаратуры.

Обслуживаемый усилитель П-301-П является основным устройством обслуживаемого усилительного пункта (ОУП). Аппаратура П-301-П обеспечивает:

-компенсацию затухания усилительного участка длиною от 0 до 15 км в диапазоне частот 0,3 - 108 кГц;

-двустороннюю громкоговорящую связь между обслуживаемыми усилительными пунктами и оконечными станциями в пределах одного транзитного участка или двустороннюю громкоговорящую связь между ближайшими ОУП и НУП в пределах секции ДП;

-дистанционное питание НУП (до 3-х в каждую сторону);

-контроль работоспособности НУП;

-определение участка повреждения кабеля на секции ДП;

-работу с аппаратурой выделения П-301-ВР;

-сопряжение со стационарной системой К-24-2.

Аппаратура применяется в оперативном звене управления и установлена в аппаратной П-257-24П.

В состав аппаратуры П-301-П входят:

-вводно-коммутационная упаковка (ВКП-24/60);

-2 упаковки линейного оборудования (ЛО-24);

-упаковка служебной связи промежуточной станции (СС-П);

-упаковка питания, контроля и сигнализации (ПКС);

- 2 упаковки дистанционного питания (ДП).

Общая масса аппаратуры - 300 кг.

Второй вопрос: Общая характеристика аппаратуры.

Линейные тракты одного и другого направлений передачи по схеме одинаковы. Каждый из них содержит линейные фильтры ДК-2, линейные усилители с устройствами корректирования и регулирования (блоки УС. Л-24 , Ус.-24, КК-24 и АРУК-24)и приемники контрольного канала (блоки ПКК-104/16 и ПКК-64).

ОУП обеспечивает следующие режимы работы:

-однокабельный на ПКЛ-296/301;

-совместную работу с аппаратурой выделения каналов;

-сопряжение со стационарной 24-канальной линией;

-сопряжение с радиорелейной линией связи.

Переход с одного режима работы на другой осуществляется на упаковке ВКП-24/60 путем переключения коммутационных перемычек в гнезда с гравировкой, соответствующей заданному режиму работы.