- •1.История возникновения учений о бжд человека и защите ос. Современная структура Вселенной.
- •2.Возникновение и суть понятий «техносфера» и «урбанизация».
- •3.Эволюция мира опасностей.
- •4.Области распространения и масштабы негативного влияния техносферы.
- •5.Становление и развитие учения «человеко и природо-защитной деятельности»
- •Система защиты человека и природы:
- •6.Принципы и понятия Ноксологии.
- •7.Основные понятия ноксологии.
- •8.Опасности и их показатели. Возникновение и основы реализации опасностей. Закон ю.Н.Куражковского.
- •9. Основные группы потоков, существующих в современном мире.
- •10.Закон толерантности американского ученого в. Шелфорда.
- •11.Характерные виды воздействия потоков на человека.
- •12. Аксиомы о воздействии среды обитания на человека и об одновременном воздействии опасностей.
- •13. Поле опасностей (их виды).
- •5) По видам зоны воздействия:
- •6) По размерам зоны воздействия:
- •7) По степени завершённости воздействия:
- •9) По воздействию опасности на человека:
- •10) По численности лиц, подверженных воздействию опасности:
- •15. Виды опасностей по происхождению.
- •16. Виды опасностей по эффективности. Что такое пдк и пду.
- •17.Критерий допустимого воздействия потока.
- •18. Зависимость уровня воздействия вредности от времени воздействия.
- •19. Критерий травмобезопасности.
- •20. Концепция приемлемого риска.
- •5) По видам зоны воздействия:
- •6) По размерам зоны воздействия:
- •7) По степени завершённости воздействия:
- •9) По воздействию опасности на человека:
- •10) По численности лиц, подверженных воздействию опасности:
- •23. Классификация и характеристика стихийных явлений.
- •24. Антропогенные опасности. Совместимость человека и технической системы.
- •25. Восприятие внешних воздействий и ошибочная реакция человека.
- •26. Техногенные опасности, их классификация. Вредные вещества, их воздействие на человека.
- •34. Факторы влияющие на степень поражения электрическим током.
- •35. Воздействие на атмосферу, гидросферу, виды воздействия и характеристики.
- •36. Воздействия на литосферу.
- •37. Чрезвычайные опасности, основные их источники.
- •38. Масштабы негативного влияния опасностей на человека и природу. Смертность населения от внешних причин.
- •39. Анализ и прогнозирование влияния техносферных опасностей на человека.
- •40. Основы техносферной безопасности. Безопасность человека, селитебных зон и природы.
- •41. Антропогенные источники опасностей. Варианты взаимного расположения зон опасностей.
- •42.Общие тенденции достижения бжд и зос.
- •43. Идентификация опасностей техногенных источников. Идентификация вредных воздействий, выбросов в атмосферный воздух, энергетических воздействий, травмоопасных воздействий.
- •44. Расчет загрязнений атмосферы выбросами одиночного точечного источника.
- •45. Защитное зонирование. Вывод объектов экономики из селитебных зон.
- •46. Специальная техника для защиты от опасностей (защита от потоков масс вещества, потоков энергии).
- •Варианты использования экобиозащитной техники для экранизирования вредных воздействий
- •47. Индивидуальные средства и устройства защиты.
- •48. Малоотходные технологии и производства. Наилучшее из доступных современных технологий.
- •49. Комплексная оценка безопасности техногенного объекта и жизненного пространства.
- •50. Стратегия глобальной безопасности. Устойчивое развитие.
- •51. Общие положения выбора методов и средств защиты человека и окружающей среды от опасности.
- •52. Защита человека от естественных опасностей (от переменных климатических воздействий, вентиляция и кондиционирование).
- •53. Водоподготовка и водопользование.
- •54. Требования к пищевым продуктам.
- •55. Защита человека от опасностей технических систем и технологий (от выбросов токсичных веществ в атмосферный воздух помещений).
- •56. Защита от вибраций и акустических воздействий.
- •57.Защита от неионизирующих эмп и эми.
- •58. Защита от эмп и эми оптического диапазона.
- •59. Защита от ионизирующих излучений.
- •60. Защита пользователей компьютерной техники.
- •61. Технические способы и средства обеспечения электробезопасности.
- •62. Минимизация антропогенных опасностей.
- •1.Обучение и инструктаж
- •2.Подготовка операторов
- •3.Организация безопасного трудового процесса
- •63. Защита урбанизированных и природных зон от опасного воздействия техносферы.
- •64. Защита от техногенных чрезвычайных опасностей (пожаров, взрывов)
- •65. Защита от химически опасных объектов.
- •66. Защита от радиационно опасных объектов.
- •67. Защита от стихийных явлений.
- •68. Защита от терроризма.
- •69. Защита от глобальных воздействий.
- •70. Защита от механического травмирования.
- •71. Контроль и управление в бжд и зос. Мониторинг и контроль опасностей ос.
- •72. Мониторинг источника опасностей.
- •74. Государственное управление в бжд и зос. Структура управления.
- •75. Безопасность труда.
- •76. Охрана окружающей среды.
- •77. Защита в чрезвычайных ситуациях.
- •83. Эргономические требования.
- •84. Климат помещений, его параметры.
- •86. Системы вентиляции и требования к ним.
- •87. Профессиональный отбор.
- •88. Расследование несчастных случаев на производстве.
- •89. Нормативная документация по от.
- •91.Способы повышения устойчивости объектов экономики.
- •93. Требования безопасности при производстве самолетов. Общие положения. Рекомендации при: обращении с металлами, сплавами и неметаллическими материалами
- •94. Рекомендации при линейных работах; заготовительно-штамповочных работах; механической обработке.
- •95. Рекомендации при: электрических методах обработки; сварочных работах; пайки.
- •96. Рекомендации при термообработке, работе с неметаллами.
- •97. Рекомендации при сборочных работах и наземных испытаниях, основные пути обеспечения.
- •98. Правила оценки организации охраны труда на авиационном заводе в системе сертификации.
62. Минимизация антропогенных опасностей.
Минимально опасное взаимодействие человека с техникой в совокупности систем «человек — техника» достигается как за счет совершенствования техники, так и за счет учета антропометрических особенностей человека, сохраняя его работоспособность правильным выбором режимов труда и отдыха; обучения и профессионального отбора работающих. Профессиональный отбор операторов во многом связан с оценкой их профессиональной совместимости с технической системой.
1.Обучение и инструктаж
Обучение работающих основам безопасности должно вестись при их профессиональной подготовке независимо от ее формы (институт, колледж, обучение непосредственно на производстве), а также в рамках системы инструктажей при повышении квалификации.
В соответствии с законодательством РФ работодатель обязан обеспечить инструктаж, обучение и проверку знаний работником норм, правил и инструкций по охране труда.
Предусмотрено проведение пяти видов инструктажа. При поступлении на работу отдел охраны труда проводит вводный инструктаж. Перед первичным допуском к работе все принятые (в том числе учащиеся, проходящие производственную практику) непосредственно на рабочем месте проходят первичный инструктаж по охране труда. Рабочие допускаются к самостоятельной работе только после проверки теоретических знаний и приобретенных навыков безопасных способов работы. После начала самостоятельной работы все работники не реже чем раз в полгода проходят повторный инструктаж.
Внеплановый инструктаж проводят в следующих случаях:
при введении в действие новых или переработанных стандартов, правил; при введении инструкций по охране труда, а также изменений к ним; при изменении технологического процесса, замене или модернизации оборудования, приспособлений и инструмента, исходного сырья, материалов и других факторов, влияющих на безопасность труда;
при нарушении работающими или учащимися требований безопасности труда, которые могут привести или привели к травме, аварии, взрыву или пожару, отравлению;
по требованию органов надзора;
при больших перерывах в работе (для работ, к которым предъявляют дополнительные, повышенные требования безопасности труда более, чем на 30 календарных дней, а для остальных работ — при перерывах более 60 дней).
Целевой инструктаж проводят в следующих случаях: при выполнении разовых работ, не связанных с прямыми обязанностями по специальности (погрузка, выгрузка, уборка территории, разовые работы вне предприятия, цеха и т.п.); ликвидации последствий аварий, катастроф и стихийных бедствий; производстве работ, на которые оформляются наряд-допуск, разрешение и другие документы; проведении экскурсий на предприятии, организации массовых мероприятий с учащимися (экскурсии, походы, спортивные соревнования и др.).
Минимизация антропогенных опасностей достигается, если на объектах экономики будет использоваться только квалифицированный персонал, наличие которого — одно из важнейших условий безопасности и экологичности производства. С этой целью на предприятиях создается специальная система обучения работников.
Обучению и проверке знаний подлежат:
руководители и специалисты предприятий, а также лица, занимающиеся предпринимательской деятельностью, связанной с организацией, руководством и проведением работы непосредственно на рабочих местах и производственных участках с осуществлением надзора и технического конт-роля за проведением работ;
- инженеры и педагогические работники профессиональных образовательных учреждений. Особое место в организации работ на предприятии отводится работам, на проведение которых требуется наряд-допуск.
Наряд-допуск — это задание на производство работ, оформленное на специальном бланке установленной формы и определяющее содержание, место работы, время ее начала и окончания, условия безопасного проведения, состав бригады и лиц, ответственных за безопасность выполнения работы.
Проведение инструктажа по безопасности труда подтверждается подписями его участников в наряде-допуске. Экземпляр наряда-допуска должен находиться у производителя работ и лица, выдавшего его.