- •Нарушения произносительной стороны речи и их коррекция
- •Предисловие
- •1. Дислалия
- •1.1. Характеристика дислалии и направлений коррекционной работы
- •1.2. Содержание практических занятий
- •Тема 1. Дислалия (2 часа)
- •Тема 2. Недостатки произношения отдельных звуков и приемы их постановки (2 часа)
- •Тема 3. Методика логопедического воздействия при устранении недостатков звукопроизношения (2 часа)
- •1.3. Содержание лабораторных занятий
- •Тема 1. Обследование звуковой стороны речи
- •Тема 2. Обследование детей с дислалией (4 часа)
- •Тема 3. Разновидности нарушений произношения
- •Тема 4. Постановка звуков речи у детей с дислалией (4 часа)
- •Тема 5. Система логопедического воздействия при дислалии (4 часа)
- •2. Ринолалия
- •2.1. Характеристика ринолалии и направлений коррекционной работы
- •Особенности работы в этот период заключаются в следующем:
- •Основными направлениями работы в этот период являются:
- •2.2. Содержание практических занятий
- •Тема 1. Структура дефекта при ринолалии (2 часа)
- •Тема 2. Обследование детей с ринолалией (2 часа)
- •Тема 3. Методика коррекционной работы при ринолалии в дооперационный период (2 часа)
- •Тема 4. Методика коррекционной работы при ринолалии в послеоперационный период (2 часа)
- •2.3. Содержание лабораторных занятий
- •Тема 1. Обследование детей с ринолалией (4 часа)
- •Тема 2. Система коррекционно-воспитательного воздействия при открытой ринолалии в дооперационный период (4 часа)
- •Тема 3. Система коррекционно-воспитательной работы при открытой ринолалии в послеоперационный период (4 часа)
- •Тема 4. Ринолалия и ее коррекция у учащихся школы для детей с тяжелыми нарушениями речи (4 часа)
- •Дизартрия
- •3.1. Характеристика дизартрии и направлений коррекционной работы
- •3.2. Содержание практических занятий
- •Тема 1. Структура дефекта при дизартрии (2 часа)
- •Тема 2. Классификация и симптоматика дизартрии (2 часа)
- •Тема 3. Обследование детей с дизартрией (2 часа)
- •Тема 4. Методика коррекционно-педагогической работы при дизартрии (2 часа)
- •3.3. Содержание лабораторных занятий
- •Тема 1. Обследование детей с дизартрией (4 часа)
- •Тема 2. Система коррекционно-воспитательной работы при дизартрии в подготовительный период (4 часа)
- •4. Нарушения голоса
- •4.1. Характеристика нарушений голоса и направлений коррекционной работы
- •Содержание практических занятий
- •Тема 1. Механизмы голосообразования
- •Тема 2. Виды нарушений голоса. Профессиональные нарушения голоса
- •Тема 3. Коррекция нарушений голоса
- •4.3. Содержание лабораторных занятий
- •Тема 1. Обследование лиц с нарушениями голоса
- •Тема 2. Система коррекционно-педагогического воздействия при различных нарушениях голоса
- •Сбор анамнеза
- •Словарь терминов
- •Список рекомендуемой литературы
- •Содержание
Словарь терминов
АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКОВ - выполнение отдельных действий отделов артикуляционного аппарата, входящих в состав более сложной деятельности, непроизвольной, сознательной их регуляции.
АКУСТИКА - наука, изучающая свойства, получение, распространение и прием звуковых волн в газообразных, жидких и твердых телах, а также воздействие этих волн на физические тела, живые ткани и организм в целом.
АПЛАЗИЯ - врожденное отсутствие части тела, органа или его части, участка какой-либо ткани.
АРТИКУЛЯЦИЯ - деятельность речевых органов (губ, языка, мягкого неба, голосовых связок), связанная с произнесением звуков речи и различных их комплексов, составляющих слоги, слова.
АТАКА ЗВУКА МЯГКАЯ - способ подачи звука, при котором выдох и смыкание голосовых складок происходит одновременно; звук голоса возникает мягко.
АТАКА ЗВУКА ТВЕРДАЯ - способ подачи звука, при котором сначала смыкаются голосовые складки, а затем осуществляется выдох; звук голоса возникает резко.
АТАКСИЯ - расстройство координации движений.
АУТОГЕННАЯ ТРЕНИПРОВКА - вид психотерапии, основанных на максимальном мышечном расслаблении, сочетающимся с самовнушением.
ГАММАЦИЗМ - недостаток произношения звука [г].
ГИПЕРКИНЕЗ - автоматические насильственные движения вследствие непроизвольных сокращений мышц.
ГИПЕРФУНКЦИЯ - усиленная деятельность какого-либо органа или системы организма.
ГИПОКИНЕЗИЯ - снижение двигательной активности.
ДЫХАНИЕ РЕЧЕВОЕ - видоизмененное дыхание при звуко-произносительной речи.
ДИАФРАГМА - мышца, отделяющая грудную полость от брюшной и участвующая в дыхании; поднимаясь и опускаясь, она тем самым изменяет форму грудной клетки, что важно для образования резонанса в речи.
ЗОНДЫ ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ - инструменты из нержавеющего металла, предназначенные для механического воздействия на язык при постановке и коррекции произношения некоторых звуков речи.
ЙОТАЦИЗМ - недостаток звука [й] в дифтонгах.
КАППАЦИЗМ - недостаток произношения звука [к].
КИНЕСТЕЗИЯ - ощущение положения и перемещения частей тела в пространстве, основанное на сигналах, поступающих от проприорецепторов.
КОРРЕКЦИЯ ПРОИЗНОШЕНИЯ- исправление недостатков произношения, включая все его составные части: дыхание, голос, звуки и их сочетание в словах, словесное и фразовое ударение, членение речи паузами, темп и соблюдение орфоэпических норм.
КОАРТИКУЛЯЦИЯ - произношение звуков, при которых происходит сочетание движений языка и губ, их совместное действие.
ЛАМБДАЦИЗМ - неправильное произношение звука [л].
МЕЛОДИКА РЕЧИ - совокупность тональных средств, характерных для данного языка; модуляция высоты тона при произнесении фразы.
НАЗАЛИЗАЦИЯ - приобретение звуком (главным образом) носового тембра вследствие опускания небной занавески и одновременного выходы воздушной струи через рот и нос.
НИСТАГМ - непроизвольные ритмические, судорожные движения глазных яблок.
ОРАЛЬНЫЙ - относящийся ко рту, расположенный в полости рта.
ПАЛАТАЛИЗАЦИЯ - дополнительный к основной артикуляции согласных подъем средней части языка к твердому небу (или йотовая артикуляция), резко повышающий характерный тон и шум.
ПАРЕТИЧНОСТЬ - неподвижность мышц.
ПАТОГЕНЕЗ - механизм развития конкретной болезни, патологического процесса или состояния.
ПОДРАЖАНИЕ - произвольное или непроизвольное воспроизведение чьих-либо движений, действий и т. п.
ПРОГЕНИЯ - аномалия прикуса, характеризующаяся значительным выступанием нижней челюсти вперед и отсутствием контакта передних зубов при смыкании челюсти.
ПРОГНАТИЯ - аномалия прикуса, характеризующаяся значительным выступанием верхней челюсти вперед и отсутствием контакта передних зубов при смыкании челюстей.
ПРОСОДИЧЕСКИЙ - относящийся к явлениям высоты, силы, тембра, длительности, ритма, ударения, интонации и т. п.
РАСЩЕЛИНА НЕБА - врожденная аномалия строения твердого или мягкого неба, возникающая вследствие задержки слияния эмбриональных зачатков, образующих эту часть ротовой полости.
РЕЗОНАНС - явление сильного возрастания амплитуды колебаний (электрических, механических, звуковых и т. д.) под влиянием внешних воздействий, когда частота собственных колебаний системы совпадает с частотой колебаний внешнего воздействия.
РЕЛАКСАЦИЯ - состояние покоя, расслабленности, возникающее у человека вследствие снятия психического напряжения после сильных переживаний или физических усилий.
РЕЧЕВОЙ АППАРАТ - система органов, принимающих участие в образовании звуков речи.
РИГИДНОСТЬ - негибкость, неподатливость, оцепенелость, обусловленная напряженность мышц.
РОТАЦИЗМ - недостатки произношения звука [р].
СИГМАТИЗМ - недостатки произношения свистящих звуков [с, з, ц] и шипящих - [ш, ж, ч, щ].
СИНКИНЕЗИЯ - дополнительные движения, непроизвольно присоединяющихся к произвольным; например, при ходьбе движения ног и туловища дополняются движениями рук.
СПАСТИЧЕСКИЙ - судорожный, имеющий характер спазма.
СТЕРЕОГНОЗ - способность восприятия, узнавания предметов тактильно-двигательным способом, наощупь; страдает при органических поражениях головного мозга.
ТРЕМОР - различные колебательные движения конечностей, головы, языка и т. д., при поражении первичной системы; может быть наследственным.
УЗДЕЧКА КОРОТКАЯ - врожденный дефект, заключающийся в укорочении языка (подъязычной связки), т. е. складки, образующейся на средней линии слизистой оболочки нижней поверхности языка при переходе ко дну полости рта.
ФАРАДИЗАЦИЯ - метод лечения и диагностического применения тока низкой частоты в целях активизации гортани.
ФОНАЦИЯ (голосообразование) - физиологический акт, заключающийся в напряжении голосовых складок и приведении их друг к другу, в повышении под действием межреберных мышц и диафрагмы давления воздуха в трахее и бронхах и периодическом прорыве его через голосовую щель с возникновением колебания воздушной среды, воспринимаемые как звуки голоса.
ФОНЕМА - звук речи.
ФОНИАТРИЯ - раздел оториноларингологии, изучающий физиологию и патологию голосового аппарата человека.
ФОНОПЕДИЯ - раздел логопедии, предусматривающий формирование навыка правильного голосообразования с помощью педагогических приемов при постоянной активизации мышечного аппарата с минимальной на него нагрузкой.
ХИТИЗМ - недостаток произношения звука [х].