- •Психологическое консультирование в наркологии
- •2. В чем особенности антинаркотической стратегии в тех странах, где отмечаются позитивные сдвиги в борьбе с наркоугрозой?
- •3. Как можно охарактеризовать «национальную модель» борьбы с распространением и потреблением наркотиков в нашей стране?
- •4. В чем состоят основные задачи медико-социальной помощи наркозависимым?
- •Главной задачей личностно-ориентированной психотерапии является развитие опыта жизни без наркотиков и искусство сопротивления влиянию наркотической среды (наркоманов и продавцов наркотиков).
- •5. Что представляет собой сложившаяся на сегодняшний день наркоситуация в рф и, в частности, в г. Санкт-Петербурге?
- •6. В чем состоит технология самопомощи, предлагаемая программой «ан»?
- •7. Какое отношение к проблеме наркотизма имеет обыкновенный курительный табак?
- •8. Что такое «созависимость» и ее профилактика?
- •9. Назовите основные характеристики наркомании морфинного типа.
- •11. Как воздействуют на психику препараты конопли?
- •Пристрастие к снотворным характерно для европейских стран.
- •15. В чем отличия наркомании, вызванной галлюциногенами, от токсикомании, вызванной лндв?
- •Галлюциногены:
- •16. Можно ли полностью излечить наркомана? Что такое «ремиссия»?
- •18. Каковы отличия алкогольной проблематики взрослых от алкогольной проблематики в отношении детей, подростков, молодежи?
- •21. В чем состоит технология психокоррекционной работы с наркозависимыми?
- •22. В чем особенности «женского» алкоголизма и каковы возможные последствия этого алкоголизма для всего общества?
- •Классификация алкогольных групп:
- •Особенности поведения «преалкоголъных групп»:
- •31. Каковы клинические особенности женского алкоголизма?
- •32. Что такое «аструктурная личность»?
- •34. Что такое первичная профилактика наркозависимости?
- •35. Дайте психологическую характеристику личности наркомана.
- •Состоявшихся наркоманов отличает:
- •36. В чем состоят основные функциональные обязанности специалиста по социальной работе в наркологической клинике?
- •37. Что такое «социальная зависимость» применительно к «наркозависимости»?
- •38. Что определяет эффективность профилактической работы аа-групп?
- •40. Что такое вторичная профилактика наркозависимости?
- •41. В чем состоят задачи и особенности семейного психологического консультирования проблем наркозависимости?
- •Можно выделить несколько шагов в работе с родителями несовершеннолетних, употребляющих пав:
- •42. Как организовать профилактическую работу в школе или другом учебном заведении?
- •От исполнителей профилактических программ требуется:
- •45. Какие факторы могут противодействовать риску наркозависимости?
- •46. Что должна включать в себя программа профилактических мероприятий?
- •47. Дайте клиническое определение понятию «аддиктивное поведение».
- •48. В чем состоит технология самопомощи, предлагаемая программой «аа»?
- •50. Что такое третичная профилактика наркозависимости?
34. Что такое первичная профилактика наркозависимости?
По определению профилактика здоровья - это система комплексных государственных, общественных, социально-экономических, медико-санитарных, психолого-педагогических и психогигиенических мероприятий, направленных на предупреждение заболеваний, на всемерное укрепление здоровья. В зависимости от контингента, с которым проводится профилактическая работа, различают первичную, вторичную и третичную профилактику.
Первичная профилактика - это комплекс превентивных мероприятий, направленных на предотвращение употребления психоактивных веществ. Она рассчитана на все население в целом, но прежде всего на детей и подростков.
Дополнительно: Вторичная профилактика ориентирована на «группу риска». Основным объектом ее воздействия являются начинающие потребители наркотических и других психоактивных веществ. Цель вторичной профилактики - раннее выявление начинающих потребителей и оказание им помощи во избежание возникновения у них выраженных клинических признаков зависимости. Третичная профилактика - это оказание помощи клиентам, у которых сформирована психическая и/или физическая зависимость от наркотика. Ее цель - предупреждение дальнейшего распада личности и поддержание дееспособности человека посредством формирования терапевтической реабилитационной среды, создания «групп взаимопомощи» и т.п.
Основой профилактической работы по предотвращению наркозависимости является профессионально поданная, психологически корректная информация по всему комплексу данной проблематики. Родители черпают информацию в основном из средств массовой информации и литературы, в значительно меньшей степени от специалистов. Информирование родителей и детей в форме обучающих занятий можно и нужно организовывать в школах и специализированных ценграх:
Достоверные знания о предмете, представляющем опасность, могут предотвратить те негативные последствия, которые неизбежно наступают при экспериментировании с таким предметом.
Информация должна подаваться дифференцировано, в зависимости от возрастных особенностей аудитории, от уровня ее культуры, образования, от личного опыта слушателей. Так, внимание детской и подростковой аудитории не следует перегружать научной терминологией; информация должна быть доступна пониманию на уровне наглядно-образного мышления, а приводимые сведения не должны вызывать специфического интереса к «запретному плоду».
Предельно ясны должны быть негативные последствия (и юридические) любого экспериментирования в этой области.
Информация для взрослых может затрагивать широкий крут вопросов как научно-медицинской, так и психолого-социальной направленности.
Желательно формировать у слушателей концептуальное представление о проблеме, увязывающее вопросы личной безопасности с безопасностью общественной, поскольку в ситуации общей угрозы нельзя надежно обеспечить личную безопасность.
Информация для тех, кто уже имеет опыт употребления наркотиков и особенно для наркозависимых может быть весьма детализированной ввиду их осведомленности, а порой и достаточной «компетентности» в данной области знаний.
Основное внимание в этом случае надо уделять информации, разрушающей механизмы психологической защиты личности, которая препятствует осознанию личной проблематики.
Следует также дискредитировать «мифы», популярные в этой среде (о «легких» наркотиках, о безопасном употреблении, о чудодейственных средствах лечения и т.п.).